励志之星颁奖词（推荐10篇）
体育艺术之星
这是一个多才多艺、光华四射的群体！赛场、展板、舞台的聚光灯为他们带来了更多一份自信！也鞭策着他们更多地付出和努力！赛场上的胜利欢呼，舞台上的雷鸣般的掌声，展出后的啧啧称赞，是对他们努力付出的最高评判！他们，常常在人们追随、羡慕的热烈目光里，完成一次次比赛、一次次演出、一次次展出！他们身上，焕发着一个个未来之星的光彩，他们心底，牢牢地扎根了一个个飞翔的梦想！今天，梅花香自苦寒来，经过学校遴选，他们终于迎来了一个重要时刻，今天，宝刀锋从磨砺出，带着傲人的成绩，他们终于踏上了一段红色征程。
1、走过红地毯，他们，依旧是风采夺目！站上高高的领奖台，他们，依旧是沉着自信！这份自信，来自于他们对体育、艺术的热爱，这份自信，来自于他们心底里那个执着的梦！这份自信，更来自于他们一次次千锤百炼地磨砺、挑战！谁能想到，他们从小开始，就要在温习功课、完成家庭作业之余，用稚嫩的肩膀背起自己的这份梦想——那或许是一个小小的足球、或许是一个曲调好听不好弹的古筝、或许是一个大大的画夹，他们吃力地背着它，走过一个个休息日、一个个假期、一个个春夏秋冬......考级、参赛、获奖，一个个逐步升级的现实目标，让他们的小小臂膀，承受着超出寻常的沉重。
2、他们用坚强和毅力坚持下来，在自己梦想的路上，越走越远。校级、市级、自治区级足球赛场上一展雄姿，青春少年中国梦暨超级少年中国行电视晚会内蒙赤峰分赛区的儿童独唱银奖、赤峰电视台声乐比赛金奖、内蒙古第五届青少年文化艺术展播活动金奖、华夏杯美术少儿比赛银奖、国际青少年书画大赛三等奖、全国青少年艺术展演活动内蒙古赛区美术类一等奖、中国音乐学院考级委员会通过了钢琴六级考试、中国优秀特长生才艺展示活动金奖......一个个荣誉向他们招手致意，一个个喜讯接踵而来。
学习之星
1、他们，是一群最具钻研、探究特质的学子，他们热爱学习，享受学习的乐趣，认真、出色地完成每一项学习任务。勤学善思、严于律己是他们身上可贵的品质，他们正是用自己的勤奋和克己，认真和坚持，在无涯学海中乘风破浪，直挂云帆，书写下一次次学习勇士的豪情和骄傲！创造了一个个学习巨人的神话和传说。学海无涯，我独逍遥！守得云开见月明，祝贺这些学习上的勇猛小战士！今天他们从刚刚结束的一次战斗中又一次脱颖而出，获得校级学习之星的荣誉称号！即将迎接他们的是在全校近3000名学生和全体老师、部分家长代表的由衷祝福里，走上人生第一次红地毯——那荣誉和成功的象征！
2、没有人能随随便便的成功，只是有人比你更加努力一些。这些来自每个年级组前10名的学习之星，他们背后的努力和付出，成就了今天的骄傲和荣耀。良好的学习习惯是他们取得成功的重要原因。每一位学习之星的推荐词，几乎都有这样几个重要字眼：上课坐姿端正、认真听讲、积极发言、思维活跃、作业整洁工整，课外延伸学习广泛深入。可以想见，学习之星的成功，得益于他们从小养成的良好的学习习惯。
3、管理好自己。这是来自每个学习之星的成功秘诀，更是每个成功人士的人生宝典。我们要面对和战胜的，还是自己！战胜自己的那份贪玩、不吃苦、怕困难的心理。我国古老的文化典籍《三字经》和《礼记.学记》中都提到：玉不琢，不成器。人不学，不知义（道）。意思是玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。这句话告诉我们：一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有敢于磨炼自己，经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。艰难困苦，玉汝其成，战胜困难，战胜自己，成功就属于你！
4、他们像一个个执着的蜗牛，坚持将探究的稚嫩触角延伸到广袤世界。他们将对学习的执着探究精神，同样应用于其他事物上，学习，对他们来说，不仅仅是课本，更是探究世界的无垠和广袤。他们号称“百事通”，琴棋书画样样精通：小小年纪，已经熟读《论语》和（囊括《孝经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《座右铭》、《朱子治家格言》、《女史箴》、《笠翁对韵》、《诗品》、《常礼举要》在内的）《孝弟三百千》，练就一手好字、各类学科竞赛、艺术竞赛、综合实践活动也势不可挡、崭露头角。（邵欣老师班刘文叙）魅力宁城“三陶教育杯”朗诵大赛优秀朗诵奖、赤峰少儿春晚语言类节目一等奖、“中华魂”读书活动一等奖、（李萃老师班韩佳朔）内蒙古超级梦想演讲赛金奖、（李萃老师班的学习之星任奥琦）国际少儿创意美术大赛特别金奖的桂冠被他们一一摘取。
5、十七世纪法国著名思想家、数学家笛卡尔说过：机遇总是垂青那些有准备的人。新学期已经开始，同学们你们准备好了吗？让我们以这些学习之星为榜样，学习他们良好的学习习惯和严于律己的自我管理精神，在未来的日子里，学海扬帆，学习认知世界，探究改变人生，在自己的人生字典里，一笔一划、郑重写上“成功”二字！
今天，是这些学习之星耀眼璀璨的绚丽时刻！今天，也是我们每位学子奋起直追的新起点，希望今天获奖的学习之星，秉承自己的良好习惯，一路前行，迎接更加优秀的自己！创造出新的骄傲和辉煌！希望明天的领奖台上，有他、有你、有我们！更多的天义实验小学学生走向一个个更高的领奖台，迎接属于自己成功和荣耀！
星级少年
这是一群集良好的学习、生活习惯和道德修养于一身的莘莘学子。他们在老师、同学、家长眼里，是一群自带光环的天空中最耀眼的星辰。每一周、每一月，都留下了他们不凡的足迹。经过了一年的角逐，他们由班级到学校一路披荆斩棘，今天终于成功荣膺2018校级星级少年的荣誉称号！在万众瞩目中，在师生、家长共同见证、陪伴下，自信、骄傲地走过红地毯，走过他们成长路途中光华四射的时刻！
1、欲戴王冠，必承其重。回首一路走过来的奋斗足迹，目标明确、勇往直前、不畏困难、意志弥坚，是他们共同的优秀品质。正是他们昨天勇于付出的辛勤汗水，才浇灌出今天这样绚丽芬芳的成功之花。
2、他们将自己的奋斗目标定位于“品学兼优、广采博取”八个字上。他们像工匠一样精雕细琢自己的每一门功课，尤其是做人做事的功课；他们像蜜蜂一样辛勤地撷取每一瓣花蕊的芬芳，酝酿出属于自己的那份独特的甘甜。
3、他们中的每一个，都堪称学习成绩优异、兴趣广泛有专长；他们中的每一位，又都是老师的好助手、同学的好伙伴。他们无私地为自己所在的集体奉献着智慧和力量，“班级的成绩簿上，都写着他们闪光的名字”：学校内外，活跃着一个个小主持、小导演、小演说家、小朗诵者、小作家、小纪律监察，优秀学生干部、三好学生他们当之无愧，赤峰市、自治区的朗诵比赛、乒乓球比赛、美术比赛等高高的领奖台上，也有他们拼搏夺冠的小小身影，甚至在中国优秀特长生才艺展示活动中也传来他们荣获金奖的喜讯！随着人生舞台的无限广阔，他们自己也经历着一次次蜕变、拔节和超越。正如老师们热情洋溢的推荐词中写的那样：你是大家学习的标杆，你是老师、同学和家长的骄傲！让我们向这些同学致敬！祝福他们今后的人生舞台越走越广阔，祝愿他们用自己的不懈努力去摘取更加耀眼夺目的胜利桂冠！
4、也许有的同学会说，他们是上帝的宠儿。可是，我们又有谁知道，他们也曾经面临过勤奋与安逸、努力与放弃的艰难选择，值得大家学习的是，当他们面临犹豫、退缩、放弃的时候，选择的是勇往直前、不畏困难，意志坚定、战胜自己！
其实，我们成长的路途中，最大的绊脚石不是别人、不是环境、不是这样那样的借口，只是我们自己，只有勇于战胜自己的人，才会笑到最后！
告别过去，刻苦锤炼，在我们人生起步的时刻，每天进步一小步，就是未来成功人生的一大步！见贤思齐，祝愿我们天义实验小学所有同学都以这些星级少年为榜样，努力在天义实验小学群星灿烂的浩瀚长空中，创造出属于自己的流光溢彩时刻！
颁奖词
唐良敏：嗨，大家好，我是颁奖嘉宾唐良敏 陈明博：我是陈明博
合：今天我们要颁发的奖项是“劳动之星”
唐良敏：陈明博，你知道什么样的小朋友可以获得“劳动之星“的称号吗？ 陈明博：哦？我都等不及了，那你赶紧说说看吧。
唐良敏：他们会在值日的时候，把教室的各个角落打扫的干干净净。陈明博：还有呢？
唐良敏：他们会在课间看到哪儿有垃圾都会主动捡起来送到垃圾桶 陈明博：哇，他们真值得我们学习。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.回首昨天,我问心无愧;面对今天,我会倍加珍惜;展望明天,我更是信心百倍,我始终坚信:人不可有傲气,不可无傲骨,因为傲气是自我膨胀的急切,傲骨是无欲则刚的从容. 我对所有事都遵守“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的原则.”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我学习的准则,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我处事的原则,我的最高原则是:不论遇到任何困难都绝不屈服,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.我相信我的未来天空会蔚蓝.
他们有一双发现美的慧眼，世间万物在他们眼中都是艺术的.化身。他们把丑陋变得美丽，他们把平庸变得绚烂。班级因有他们，多姿多彩;校园因有他们，美仑美奂。现在，请谢辉老师把这份渴望颁发给他们。
颁奖词二：才艺之星颁奖词
如凡间精灵翩然而至，轻灵歌声唤醒大自然的鸟语花香，曼妙舞姿蹈出人世间万种风情。清新如她出水芙蓉，优雅如她文静端庄，凡间精灵，精灵凡间。
颁奖词三：才艺之星颁奖词
她当过主持人，也做过志愿者，曾在学校青年志愿者活动中为学校获得荣誉。她性格爽朗，笑容明媚，有她的地方，就会有悦耳的歌声。
颁奖词四：才艺之星颁奖词
一脸阳光，绽放着对伙伴的友爱；一声问候，传递了对老师的尊敬。他们是一群美丽的天使，把真诚与温暖，宽容与谦让，带给身边的每一个人。微笑是他们的语言，文明是他们的信念。花儿用美丽装扮世界，他们用行动美化校园。
“创新之星”颁奖词
环保之星颁奖词
举手投足间，还地球一两点新绿；所到之处，给自然满目青翠欲滴，他只是微微捡起一些碎片，就读出奉献的光芒。
环保之星颁奖词
路上，看到被人踢来踢去的废纸，她弯腰捡起；周末，在别人匆匆的归家脚步声中，她默默地留下来，把好班级卫生的最后一道关。她做的，只是人人都能做、但又不屑做的事情。
她就是（稍停顿、音乐）高二（9）班的xxx同学。
环保之星颁奖词
在你弯腰的那一瞬间，我们看到的是一条美丽的弧线，那么优雅，那么自然，如纯洁的百合花，散发着阵阵芳香。
她对生活感悟是：生活中有太多细节，一切从细节开始。
„是一个乐观向上的人，不管是在学习中还是生活中，都能够展现出自己积极、阳光的一面，给同学带来了许多欢笑和快乐，也给了自己更多的机会。
乐观者与悲观者的差别是很有趣的：乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观者在每个机会中都看到了危难。
乐观之于人生,是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希冀,是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。
一味抱怨的悲观者，看到的总是灰暗的一面，即便到春天的花园里，他看到的也只是折断的残枝，墙角的垃圾；而„看到的却是姹紫嫣红的鲜花，飞舞的蝴蝶，自然，他的眼里到处都是春天。
一个比喻，说是吃甘蔗，乐观的人是这样的：如果从蔗头吃起，他会想现在吃的总是最甜的；如果从蔗尾吃起，他会想现在吃得越来越甜了。悲观的人是这样的：如果从蔗头吃起，他会想现在吃的越来越不甜了；如果从蔗尾吃起，他会想现在吃得总是最不甜的。经典的比喻，可见明明是同一件事，乐观的人与悲观的人之间竟会有如此大的差别。
„遇到挫折的时候，总是会先去乐观的面对它，而后去解决它，绝不会一味抱怨，垂头丧气。相信他一定会更加乐观地去面对将来的人生！篇二：班级之星颁奖词
尽责之星
“其身正，不令则行”你们作为班干部，时刻做到以身作则，工作主动积极，任劳任怨；能够独当一面，总把老师交代的事情做到极致。于无私处显露最纯粹的善良，于公正处显露最本性的纯真！你们用自己的努力证明：你们在对班级负责，你们在对自己的人生负责！因为责任，因为付出，你们的心灵得到真情的洗礼，你们的人生必将因此而伟大！
合作之星
你们有一张阳光灿烂的笑脸，仿佛一缕春日的阳光，光芒四射，哪儿需要帮助，哪儿就有你们温暖的笑容；你们好似一股喷泉，充满活力，哪儿举办活动，哪儿就有你踊跃参与的身影。在别人需要安慰的时候有你的存在，在别人得意忘形的时候有你的提醒，在别人有难的时候有你的帮助！哪怕受到委屈，你们也只有片刻的叹息。你们始终相信：众人拾柴火焰高。你们始终是最好的合作者。贡献之星
乐于助人、乐于奉献是爱心的重要表达形式。你们乐于付出，懂得关爱别人，懂得为班级出力，为班级作出极大的贡献。在班级里，你们是老师得力干将，你们乐于参加学校有益的实践活动，把关爱传递给他人，把快乐传递给他人，让我们一起努力，共同把爱心传递，把快乐传递；你们积累着点点滴滴的各方面的收获，一定可以堆积成自信的高峰！
阅读之星
课堂积极参与之星
质疑教材，挑战权威，孜孜不倦地用最雷人的思维方式豪情满怀地在课堂上尽情展现自我。滔滔不绝，天马行空，让老师又爱又怕，让同学开怀一笑后若有所思。他便是想象与实践的有机统一体、课堂激情与全民思考的催化剂。
内务之星 宿舍里总见他响铃后第一个跃起，心情愉悦地整理内务，床单平平整整，铺的就是一天爽朗的心情，被子棱角有形，展示的就是每天学习信念的笃定，“想并去做就能做得好”是他挂在嘴边的话，而每日早操操场上人数寥寥无几时，就见激情诵读的他早已到位。
自强之星
泰山压不倒你挺立的身躯，风霜摧不垮你坚定的信念，人生在世，命运多舛。你虽然没有温室里的花生得娇颜，也没有高山之巅的树长得挺拔，可你那颗金子般的心，却永远金光灿烂，铮亮耀眼。
礼仪之星 我们班的所有同学高举文明礼仪之帆，走的更远！
自理之星
颁奖词：生，容易，活，容易，生活，不容易。她勤劳，她的包干区内总是一尘不染；她的内务总是整齐有序。她让老师同学放心，让自己的生活秩序井然。成长之星
颁奖词：“人最大的敌人就是自己”，战胜自己比战胜他人更值得赞誉，而你们在一次次的奋进中突破自我，超越自我，用汗水与辛劳浇灌出胜利的花朵，一学期以来，老师欣喜地看到你们在不断的进步，真为你高兴，你们的突飞猛进使你们无愧于“成长之星”这样的称号。努力是你永远向上的风向标，是实现自我，超越自我的实践者,大家学习的好榜样。
爱心之星
颁奖词：阳光之所以带给人温暖，是因为播撒无私的爱，天使的存在，是在证明爱飞翔的痕迹。他们乐于助人，同学有困难，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝，他们善于团结同学，带领同学共同建设班级集体。爱心天使们，给我们以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的温暖。诚实之星
颁奖词：为人刚正不阿，诚实守信，深得同学们的信服；他们说真话、办真事、做真人，不说谎话、不随便拿别人东西，借东西及时归还，拾金不昧，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，按时完成作业，不照抄作业，考试不作弊，他们是全校同学学习的的楷模。荣誉面前，他坦然面对；诋毁面前，他毫不动摇。他心底坚持着一条准则：诚实靠行为来证明，而不是用嘴来说明。篇三：2014校园之星颁奖词
1、勤俭节约之星
节义成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，你们永远是胜者，因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
2、艺术特长之星
时光安然里，唯有梦想与他们同行，以梦为马，行走天涯。看似安静淡然，却在挥毫泼墨的那一方留白间，写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上，虔诚的将所有流年谱写成诗，只为下一个花开的季节，刻画青春城域中最美的轮廓。
3、尊师孝道之星
谦虚温和是他们的外表，彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语，却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情；再严厉的批评，也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行，与感恩同在，让尊师孝道，在你我心中传承!
4、文明守纪之星
教室里没有他们喧哗的声音，楼道里没有他们追逐的脚步，微笑是他们给同学的春风，关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信，文明之花定会花开满地。
5、乐于助人之星
他们很平凡，却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手，他们总是在班级最需要的时候，无怨无悔地付出，他们用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人，这就是他们，乐于助人的他们。在爱与被爱，给与接受的互动中，体现着自身的价值。
6、校园安全之星
珍爱生命是他们的原则，维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识，维护公共秩序，校园、教室处处留下他们的身影，他们用细心感恩着生命，用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。
7、环境保护之星
你们不苟言谈，但你们心中有爱，为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室，处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学，你们相信虽然你们只是一个个小小的火花，但一定会绽放出最美的礼花。
8、勤奋学习之星颁奖词：
你们用简单的方式表现了最真实的自我，用自己的行动诠释着对未来的坚定：有天赋，依然选择了勤奋；有迷惑，却总是满怀希望；面对困难，你们坚韧不屈，面对挫折，你们永不言弃，你们是学习的巨人，生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松，在烈日暴风中，撑起一片日益扩充的绿荫。
9、体育之星颁奖词：
训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹，运动场上你们用自己的青春力量点燃我们的激情，篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高，更快，更强”是你们一直以来不断追求的梦想，加油吧，让梦起航。
10、管理服务之星颁奖词：
“校园文明之星”发言稿
一、校园“文明之星”——陈安琪
她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。她就是我们的文明之星——陈安琪。
二、校园“学习之星”——王莹
学习之星——王莹是全班同学的榜样，！她努力的脚印，踏出一片智慧的天地；她快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。她用行动践行了自己的诺言——“有行动，就会有收获”。
三、校园“诚信之星”——施小霞
“诚信”是一种美德、一种理念，一种修养，一种文明，施小霞同学用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，你收获着一笔笔无价的财富和精神！
四、校园“进步之星”——毛周翔
毛周翔用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次好，他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。
五、校园“才艺之星”——刘芷恬
我班的才艺之星是刘芷恬同学。她是一个温柔的女孩，却对舞蹈充满着如痴如狂的热爱。她用曼妙的舞姿在舞台上释放自己的激情，迎来满堂喝彩。激情浇灌青春，舞动点亮人生。
六、校园“环保之星”——哈马忻都
在哈马忻都同学的心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境就是自己义不容辞的责任和义务！她一直做到时时严格要求自己，处处保持班级环境的清洁。
七、校园“体育之星”——熊轶南
体育之星熊轶南同学性格开朗，热爱体育运动，在运动会上多次获得好成绩，作为体育课代表，组织同学参加各种体育活动，得到同大家的支持与肯定。
八、校园“安全之星”——敖宇翔
敖宇翔同学课间文明休息，不奔跑吵闹自觉遵守学校规定的各项安全制度。作为班长，他还时刻提醒其他同学注意安全。他是我们当之无愧的安全之星。
九、校园“团结友爱之星”——邓飞
邓飞同学是我们班的团结友爱之星，对老师，他怀着爱戴与尊敬；对生活，他心存热爱与感恩。他对人诚恳，乐于助人，爱护集体。
十、校园“尊师敬老之星”——章子静
我们的尊师敬老之星章子静，在家里，孝敬父母，热爱劳动，以优异的成绩回报父母；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学。
他是个品学兼优的好学生。上课认真思考，学习效率高；回答问题十分积极；积极帮助同学解决学习方面的问题；他思维敏捷，勤学好问，有问题总是及时问老师；他总能合理安排时间，劳逸结合；他十分沉稳，对新知识有着强烈的求知欲，有着坚韧的意志力；他严于律己，不管在班内还是寝室都能认真遵守纪律不影响他人。他是同学们学习的榜样。他就是二二班的高沛基同学，本周同时获得一周之星提名的还有：吴洁同学、王亚楠同学、吴淼同学、薛真真同学。
第二周每周之星
他脚踏实地，一步一个脚印地在学习的道路上探索。他勤学好问，老师的身旁总能看到他请教问题的身影。他勤思敏学，在难题面前不退缩，总能举一反三。他拥有别人难以拥有的定力，他从玩耍时他总能投入到学习中，不被他人干扰。当早读精神不好时，他总能自觉站起来，保证以最高的效率读书。
他坚信长路漫漫终有时，坚持不懈定能成功，他的目标在那里，从未改变，我们相信：他一定成功。
B：各位来宾
C：敬爱的老师们
D：亲爱的同学们
（合）：大家晚上好！
A：我是主持人XXX
B：我是主持人XXX
C：我是主持人XXX
D：我是主持人XXX
（合）：欢迎各位来到勤工助学自强之星颁奖晚会的现场！（鼓掌）
A：五月的鲜花，绽放似年轻的生命；金色的年华，点亮起汗水的辉煌。
B: 五月的天空，缀满似自强的繁星；盎然的大地，勃发起无限的生机。
C：五月的歌声，凝聚似奋斗的激情；青春的校园，响亮起豪迈的乐章。
D:“十八岁的天空”是曾经的稚嫩，“十九岁的单车”是曾有的磨砺，“二十岁的新叶”是羽翼逐渐丰满的我们——
（合）张开的青春翅膀。
A: 今夜，让我们欢聚一堂，共同分享、共同歌唱。
B：今夜，让我们将祝福和感恩撒满多姿多彩的金色年华。
C：今夜，让我们对默默奋斗，自强不息的同学献上最真诚的敬意。
D：今夜，就在今夜，让我们一起享受这场视听盛宴吧！
A：本次晚会由南京医科大学学工处主办，南京医科大学勤工助学协会承办，南京医科大学各学院协办。B：首先请允许我向大家介绍莅临晚会的领导和嘉宾，他们是：XXX，XXX„„以及到场的学工处、共青团委、各学院学工办老师
C：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！（鼓掌）
D：下面，我宣布：南京医科大学勤工助学自强之星颁奖晚会
(合)正式开始！
【第一篇章十八岁的天空·串词】
A：伴随着优美的旋律，让我们一同走进晚会的第一篇章——“十八岁的天空”。
B：在我们身边有这样一群似平凡但又不平凡的同学，他们勤劳质朴，他们自强不息，他们奋斗拼搏，他
们的每一举动时时刻刻感动着我们。我们用DV记录下了他们在工作、学习、生活中的点点滴滴，下面就让我们一同欣赏DV《XXXX》。
A：XXXX(B),看完后你有什么感受呢？我啊已被感动，已迫不及待想了解他门，想倾听他门，下面让我们用热烈的掌声请出今晚的明星——“自强之星”，他们分别是XXX，XXX，XXX„„（鼓掌）
B：让我们用热烈的掌声有请XXX，XXX，XXX„领导为“自强之星”们颁奖！（鼓掌）
A:今天的颁奖为倡导和鼓励广大学生，特别是经济困难的学生积极开展勤工助学活动，帮助学生进一步树立自信、自立、自强的信念，表彰在勤工助学活动中表现优秀，成绩突出的先进典型。？
B:我校自2007年起开展勤工助学“自强之星”先进个人评选活动共评选出XX名“自强之星”其中在本学年的评选过程中，共产生了21名“自强之星”。
（A,B合）：今晚，他们注定是浩瀚星空中那群最耀眼的星！（鼓掌）
A：下面有请领导与我们的“自强之星”合影留念。（鼓掌）
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺“自强之星”们。（鼓掌）
C：青春的世界，是一座激情澎湃的城堡；青春的激情，飞扬在南医校园的每个角落。多姿多彩的活动诠释着什么是真正的青春
D：我们唱，我们舞，我们爱。风华正茂的我们诠释着90后的激昂与风采。下面请欣赏由药学院带来的劲
歌劲舞《爱你》。
（节目表演一：《爱你》）
A: 火热的青春，斑斓的梦想。一曲载歌载舞的《爱你》让我们感受到青春和爱的炽热情怀。
B: 爱，让每个人的世界能够贴近一点。爱的思绪让我不禁去思考，我们要怎么回报家人的爱，师长的爱，社会的爱？
A: 的确，对于年轻人来说，最需要的是用自强不息的精神，自强不息的拼搏，描绘出新的前程，演绎出
自己的精彩，这就是最好的回报呀！
B: 请欣赏09级基础医学院给我们带来的诗朗诵《自强》。
（演二：《自强》）
C:感谢基础医学院带来的节目。激昂的诗句，真挚的情怀，铿锵有力的字句。震撼心灵的朗诵让我们感受到了莘莘学子自强不息的精神和力量。
D:自强是一种力量，XXX（C），你知道吗，支撑我们战胜困难和挫折的信念和坚强源于何处吗？
C:我想应该是远在故乡的亲人吧！对于我们这些在外求学的游子来说，无论我们面对困难、或是享受成功，最先想起的总是远在故乡的亲人，故乡的草木，还有故乡夜空中那轮皎洁的明月。D:是啊，无论身在何处，我们的心始终沐浴在故乡那柔和的月光之中，下面有请第一临床医学院的同学为我们带来一曲《明月光》。
（节目表演三：《明月光》）
【第二篇章十九岁的单车·串词】
A：故乡那轮皎洁的明月，怀揣着故乡那些亲人的嘱托，十九岁的我们，脚踩着单车，踏上了人生漫长的旅途。
B：青春做伴，不同的风景，同样的精彩，让我们一同走进今天晚会的第二篇章——“十九岁的单车”。A：长江告诉我，我和它同唱一支古老的歌；黄河告诉我，我和它有着相同的颜色。
B：神州大地五千年璀璨文化,凝聚成瓷器上美丽的青花，清香典雅，韵味悠长。请欣赏护理学院给我们带来的舞蹈《青花瓷》。有请
（节目表演四：《青花瓷》）
C：谢谢护理学院的姑娘们，优美动人的旋律，柔美曼妙的舞姿，把我们带入到千古情结那如诗如画的意境中。
D：舞蹈让我们看到了生命舒展飘逸时温柔美妙的一面。然而，XXXX(c), 你知道吗，生命还有充满力量和
刚毅的另一面。
C:哦？说来听听呢
D：是苦难和挫折把它磨砺、锻造的异常顽强和坚韧，这样的生命或许并不能让我们赏心悦目，却一定能
令我们震撼，令我们感动，令我们改变！
C：是的。这就是生命的崇高，生命的礼赞！请欣赏由第四临床医学院、基础医学院、护理学院、医政学院的同学们带来的小品《不屈的生命》。
（节目表演五：《不屈的生命》）
A：相信大家和我一样已经被如此刚毅的生命深深的震撼和感动！非常感谢他们的的表演
B：大千世界里，不仅生命在召唤我们去思考，去探索，去发现；而且还有许许多多奇幻的现象同样吸引
着我们，下面的节目就可以堪称神秘且变幻莫测哦~~
A：是什么节目呢？好期待啊！
B: 现在就让我们跟随月光下的魔术师，进入这个神奇的世界。见证奇迹的时刻就要到了！请欣赏魔术《月
光下的魔术师》。
（节目表演六：《月光下的魔术师》）
【第三篇章二十岁的新叶·串词】
C：感谢我们的魔术师用他神奇的才艺告诉我们一个道理，在这个世界上，只有想不到，没有做不到。一切皆有可能。
D：是的。二十岁的我们是枝头娇嫩吐绿的新叶，今天我们学无止境的登攀，追求着卓越，是为了明天用
双手创造奇迹，书写传奇。让我们一同走进今天晚会的第三篇章——“二十岁的新叶”。
C：XXXXX、XXXXX。。。（串烧歌曲名称）？
D：接下来我们将开启一段快乐的听觉旅程，请欣赏由勤工助学协会和康达学院的同学们为我们带来的歌曲串烧。
（节目表演七：《串烧歌曲》）
A：一组歌曲串烧，伴着青春的节拍，唱出我们年轻的声音，唱响这个时代的华彩乐章。
B：相信这些动人旋律一定让在座的各位都感受到了一份生命的热情和青春的张扬！感谢生命的美好，感
谢我们正拥有的金色年华！
A：感谢是人世间多么美好的一个词语，我们每一个都要懂得感谢，懂得感恩，懂得珍惜。
B：如果你在竞争压力大的社会中已经变得麻木，对父母的爱开始觉得理所当然甚至嫌弃，那么下面的话剧会帮你找回已经失落的，那颗充满感恩的心。请欣赏由外国语学院、护理学院和基础医学院的同学带来的话剧《感恩的心》。有请
（节目表演八：《感恩的心》）
C：感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。花开花落我一样会珍惜。
D：谢谢他们的同学们给我们带来这么精彩感人的话剧，我相信每一个人都从中收获很多。
C：在人与人相处中，还有很多重要的东西，比如信任、信仰，相信，正如一首歌曲唱的，许多奇迹，我们相信，才会存在。
D：因为相信，所以满怀希望，真诚待人，所以不懈努力，走向成功！下面请欣赏医政学院带来的歌舞《我相信》。
（节目表演九：《我相信》）
A：谢谢医政学院同学们的精彩表演，如此动人的歌舞令我们备受鼓舞啊！
B：是的，只有带着相信自己的勇气和和信任别人的态度，才能到达我们梦想的高度，才能拥有美好灿烂的未来
A：金色年华中的我们，和未来有一个约会，用我们的自强和奋斗去争取一个美好的明天！
B：今天的我们，努力着，期待着，那灿若千阳的未来一定会如约而至！请欣赏由朱丽，吉
佳慧，吴兵等同学带来的歌曲《和未来有约》。
（幕曲：《和未来有约》）
【尾声·串词】
A：歌舞有终，情愫不尽；良辰易逝，热情不去。
B：年轻的音符是那么深情，那么芬芳；青春的舞步是那么欢快，那样奔放。
C：十八岁的天空记录纯真的梦想，十九岁的单车拥抱雨后的清新，二十岁的新叶寄望着美好灿烂的未来。D：漫漫人生旅程，自强，描绘璀璨的金色年华；奋斗，谱写崭新的人生篇章！
A：让青春的歌声在金色年华中迎来又一个收获的季节，期待明年的群星更加辉煌！
B：让我们相约在金色的年华，让我们相约在来年的五月
C：亲爱的朋友们，南京医科大学勤工助学自强之星颁奖晚会到此结束。
