一二九演讲稿(精选12篇)
各位老师同学们:大家好!
今天我们欢聚在这里就是为了几年一二九爱国运动。一二九运动是一次伟大的爱国运动,今天是2012年12月9日,这已经是一二九运动77周年了。21世纪的今天,战争的硝烟早已散去。同学们,我们现在是幸福的,这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。如今,作为我跨世纪的一代,面对祖国未来前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之心,因为历史的钟声一在激励我们为祖国的建设不懈努力。
当时中国在风中飘摇不定,而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐,中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族,勇敢的人民拿起了武器。1935年,日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的南京国民政府一再妥协退让,是中国大地笼罩在黑暗当中。
严重的民族危机,使北平的学生们感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!”12月9日,六七千名大、中学生不顾国民党的禁令,冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗,向国民党当局请愿,反对“华北自治”,要求“停止内战、一致抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二?九”爱国学生运动就这样爆发了。这次运动轰动了全国,打击了日本帝国主义的侵略气焰,冲破了国民党反动政府的恐怖统治,配合了红军北上抗日的战略决策,掀起了全民族抗战的狂澜。
回故历史,今天12月9日是伟大的一二九运动。当时中国在风中飘摇不定,而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐,中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族,勇敢的人民拿起了武器,投入抗战的洪流中。12月9日,中国人民受尽压迫,沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊,喊出了全国青年和人民的心声。
AUTOSHOW2014.781ALBUM专辑抗日战争时期, 八路军一二九师在师长刘伯承、政委邓小平的率领下, 进驻涉县赤岸, 以此为中心, 创建了晋冀鲁豫抗日根据地, 形成了赫赫有名的“刘邓大军”。期间, 中央及地方的110多个党、政、军、财、文等重要机关相继驻扎涉县, 这里随之成为边区的首府。建国后, 从这里走出了改革开放的总设计师邓小平和2位元帅、3位大将、18位上将、48位中将、295位少将, 这块红色热土因此被誉为“中国第二代领导的发祥地”。1986年后, 老帅们心系涉县, 魂归太行。刘伯承、徐向前、李达、黄镇、李雪峰、王新亭、袁子钦、何正文、刘建勋、黄新友、韦杰、赵子岳等129师老领导的骨灰安葬于将军岭。邓小平同志亲笔题写了“将军岭”岭名及“刘伯承元帅纪念亭”亭名。老帅们用实际行动见证了与太行人民的鱼水深情。今天, 他们用生命和鲜血谱写的这段历史已经凝聚成“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的129师精神, 鼓舞着后人不懈探索、不断向前, 为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!八路军一二九师纪念馆八路军一二九师纪念馆位于邯郸市涉县城西4.4千米的赤岸村, 由司令部旧址、将军岭和陈列馆3部分组成。是中国首批公布的百个爱国主义教育示范基地之一, 中国34家先进爱国主义教育示范基地之一, 属中国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区、国家国防教育示范基地。
毛泽东给予“一二九”运动高度的评价,“一二九运动”是动员全民族抗战的运动,它准备了抗战的思想,准备了抗战的人心,准备了抗战的干部。”
历史的车轮碾过80载,把“一二九”精神深深印刻在了中华大地上。其爱国主义的精髓仍激励着一代又一代青年肩负起强国的历史使命和责任担当。80年前的中国积贫积弱,任由日本军国主义的铁蹄蹂躏,手无寸铁的青年学生凭着满腔热血呼喊抗日救亡的口号,唤醒了全民族抗战的斗志和血性。“一二九”运动彰显了青年学生勇于担当的民族脊梁精神。
如今,被侵略的阴霾已散,中国踏上了奔向社会主义美好未来的康庄大道,但“一二九”运动所表现出来的精神不应因此磨灭。中国已强大,和平是主流,但战争威胁的隐患仍存,唯有国力强盛才能阻遏战争。青年当奋发有为,建设强大的中国才能维护和平。
当国际竞争转向综合国力,人才就成为一个国家最重要的战略砝码。而先进的科学文化,才是人才之根本。对青年学生来说,和平年代,教室里一张张平静的书桌是对他们最深切的召唤。掌握科学文化知识,提高实际操作能力,为建设中国特色社会主义做好全方位的准备,就是“一二九”爱国精神在当代的传承和弘扬。潜心学习不是埋首故纸堆,把握时代潮流,跟紧国家步伐,积极投身当代建设也是一种爱国实践。广大青年在保卫边疆海防的战斗中,在互联网+新经济的热潮中,在大众创业、万众创新的时代机遇下,在实现中华民族伟大复兴的征程中大有可为!青年是实现民族复兴的主力军,有这样的使命,更须有这样的担当,用行动去践行新时期的爱国主义。
青年爱国要有定力才能不被外界纷扰。面对纷杂的国际争论,面对一些国家的挑衅滋事,唯有理智、冷静对待,才能为中国赢得最好的发展环境。中国正在崛起,正在一步步地实现民族复兴,当今中国完全有能力处理复杂的内政外交。习近平主席2015年42天的外访增进了中外友谊,提升了和平愿景,对死灰复燃的日本军国主义的挑衅以及东南亚某些小国的闹腾也是迎头痛击。青年人该有激情,但不可以冲动;可以慷慨陈词,但不可以行为过激。
爱国从来都不是仅凭一腔热血,还要有坚定信仰指引。“一二九”运动表现出的以国家安危为己任仍然是当代青年的信仰基石,要将“一二九”运动的进步意义融入时代精神。对信仰的追求不是成于一朝一夕,而须水滴石穿的修炼。当前社会价值多元化,让一些年轻人在浮躁焦虑中困惑,或愤世嫉俗,或悲天悯人,而动辄以“屌丝”自嘲。当代青年需要在历史追问中寻找到破解迷茫的路径,我们需要像先辈们那样,拥有坚定的信仰,树立和践行社会主义核心价值观。
80年前“一二九”运动凝聚的爱国主义精神,80年后依旧光芒闪耀,激励着当代青年沿着中国特色的社会主义道路前进,实现伟大复兴的中国梦。往事如烟,但历史不能割断,精神需要传承,以深厚的家国情怀作为立身之本,这是当代中国青年应有的价值取向。
历史的车轮缓缓地转动着,时至今日,身为学生,我相信,我们中的每一个人都不会忘记这一天,一九三五年十二月九日。我们更不会忘记,更不会忘记那些在严峻的形势下在街头散发着传单,不惜抛头颅洒热血的青年。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血恒撒,促使了民族的觉醒。虽然有何应钦的拒绝,反动者的棍棒,但是没有一名青年做了逃兵。他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示出青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。喊出的是口号,肩负的是责任。
少年中国说的余音仍环绕在我的耳旁,今日之责任,不在于他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。少年胜于欧洲则国胜于欧洲。少年雄于地球则国雄于地球。
十年树木,百年树人。少年的发展要靠教育,那么,这项光荣而艰巨的重任将由谁来承担呢?自然,这一重任将落在全国人民教师和我们每个师范生的肩膀上。包括在座的全体师范生,也包括我在内。任重而道远,相信我们能够不辜负党和人民所寄予的厚望,做教书育人楷模,担兴教兴邦大任。
梁启超先生,那与天不老,与国无疆的少年中国,将在我们的身上得到映射,映射出它那跨越百年的灵魂,映射出他的伟大。少年之责任,在于有所担当,而作为我泱泱华夏的少年,作为东师人,我们更应该站在时代的风口浪尖,以天下兴亡匹夫有责的豪情,以脚踏实地的干劲jin,让中国教育的未来、中国的未来在我们手中书写。今天,我们是东师的学生,明天,我们是人民的教师。今天,我们为作为东师人而骄傲,明天,让东师因我们而自豪!
同学们,你们能告诉我,祖国是什么吗?
对于我们中国人来说,祖国是东海碧波上升起的太阳,是青藏高原上闪烁的群星,是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国,是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时,祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎,饱尝的屈辱与折磨,阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事,不堪回首。
历史的风,吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏----华北大地,中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,六千愤怒的北平学生走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼:“打到日本帝国主义!反对华北自治!”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记,不会忘记这一天,七十六年前的这一天,更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的学生们,可敬可爱的学生们。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。是他们,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的学生们,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。同样是学生,相仿的年纪,幸运的是我们身边再没有硝烟与战火,当今天坐在教室里安心听课时,可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡,不惜献出自己的生命,可曾敬佩他们怀着火热的爱国情,投身于民族的救亡运动?鲁迅曾经说过:“纵然国有难,汝亦作先锋。”
【范文网】
漫长的岁月尘封了多少动人的往事;无情的时间磨灭了多少心酸的记忆,然而直到今天,我们的心还在隐隐作痛。1936年12月13日,日军在南京犯下了滔天的罪行,为现在世界文明史留下了最为黑暗是一页。他们杀人手段层出不穷:砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等,还有惨无人道的“杀人竞赛”。真是残忍至极。这场大屠杀的受害者,大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民,一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免,在日本侵略者的屠刀下,我们南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。可由于日方一而再的在历史问题上采取错误的立场,几十年来中日关系仍步履艰难,现有日本首相几次参拜靖国神社,日方在教科书修改问题上一错再错。血写的历史谁能忘记,日本种种卑劣的行径谁不唾弃,国耻难忘,跨世纪的我们更应继承“一二九”精神,牢记国耻,将悲痛化为力量,将誓言变成行动!
我们纪念“一二•九”运动就是要牢记历史,保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下,同学们要意识到自己的责任,国家的未来在你们的身上,你们任重而道远,要奋发图强,开拓进取,要学习科学知识,掌握建设祖国的本领,实现中华民族的伟大复兴。知耻而后勇,任重而道远,让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧!中国的大车我们拉,为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞,为了早日实现祖国的统一,我们一定会踏着先人的足迹,奉献我们的热情与青春,奉献我们的忠诚与信仰,为祖国的现代化建设而奋斗!
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亲爱的各位同学们:大家好!
今天我们在这里隆重地举行庆祝活动,纪念一二九运动。说到一二九运动可能有的同学还不知道这件事情的经过,我们一起来重温这段难忘的历史:
1935年日本帝国主义占领了东北,接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策,竟准备于12月成立冀察政务委员会,以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫。12月9日,在中国共产党北平临时工作委员会的领导下,北平爱国学生6000余人,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压,30多人被捕,数百人受伤。10日,北平各校学生宣布总罢课。12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。
“一二·九”运动是中国共产党领导的一场伟大的抗日救亡运动,它掀起了全国范围内抗日民主运动的新高潮,极大地推动了抗日民族统一战线的建立。在“一二·九”运动中,学生发挥了非常重要的作用,北大学生还组成了“南下示威团”进行抗战宣传,将抗日的火种撒向全国。这一切,都充分展现了青年学生爱国进步、共赴国难的光荣传统。
1935年12月初,北平各校学生在中国共产党中央北方局的领导、推动下,纷纷发表宣言,“反对一切伪组织、伪自治”。这时,国民党政府派何应钦来到北平。北平学联代表大会决定以实际行动表示华北青年的抗日决心,发动各校学生,向何应钦请愿游行。
12月9日,北平学生冲破了国民党当局沿街设置的封锁线,汇合在新华门前。学生向何应钦的代表提出了表达中国人民愿望的六项要求:反对所谓“防共自治运动”;公开宣布中日交涉经过;不得任意捕人;保障地方领土安全;停止一切内战;要求言论集会结社出版自由。何应钦的代表对学生的正义要求不予理睬。被激怒的学生高喊“反对华北自治运动”,“打倒日本帝国主义”,“停止内战一致抗日”等口号,向长安街奔去。当游行队伍走到天安门、东长安街、王府井南口时,手无寸铁的学生遭到国民党军警的大刀、木棍、水龙的袭击,100多人受伤,30多人被捕。被阻挡在城外的学生游行队伍,沿城墙外围游行,在冰天冻地的寒风中,忍饥挨饿,坚持了一天却未能进城。他
们向城上的军警挥泪讲演,向周围的市民哭诉,宣传停止内战,一致抗日的道理。
12月10日,根据北平学联的决定,北平各校学生实行总罢课。16日是国民党“冀察政务委员会”成立的日子,北平学生和各界民众三万余人,为抗议“冀察政务委员会”的成立,举行更大规模的游行示威。他们冲破国民党军警的包围,先后在天桥和正阳门广场召开群众大会,迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。
接着北平和天津的学生,又组织南下宣传团,深入各地群众,宣传抗日救国的主张。北平学生的爱国行动,得到了全国人民的支持和响应,杭州、天津、南京、上海、武汉、南宁等地爆发了更大的游行示威。各地爱国人士先后成立了各界救国会,要求国民党政府停止内战,一致抗日。一个抗日救国的新高潮在全国迅速兴起。
一二九运动有力地推动了抗日民族统一战线的建立,为抗日战争作了思想准备。
“一二·九”运动所体现出来的爱国主义精神、不屈抗争的精神、英勇献身的精神,依然有着巨大的现实意义和教育意义。毛泽东同志在评价“一二·九”运动时指出,它“是动员全民族抗战的运动”,“准备了抗战的思想,准备了抗战的人心,准备了抗战的干部”。他曾断言,一二九运动将成为中国历史上的一个非常重要的纪念”。七十一多年过去了,战争的硝烟早已弥散,抗战胜利的号角也已遥远。今天我们纪念“一二·九”运动,就是要我们广大青少年学生继承和弘扬“一二·九”精神,从“一二·九”运动的历史中重温革命先辈的奋斗历程,思考当代中国青少年的历史使命和时代责任,为建设中国特色社会主义的伟大事业、为我们祖国的繁荣富强、为我们中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
要深刻理解“一二·九”精神的真谛,明确历史使命,努力为中华民族的伟大复兴做出无愧于时代和人民的贡献。今天,虽然时代不同了,但是我们依然要以一二·九运动中的青年学生为榜样,学习他们与祖国和人民同呼吸、共命运的精神,把实现个人的人生价值同建设祖国、振兴中华、服务人民紧密地结合在一起,甘于奉献,锐意进取,追求卓越,勇攀高峰。
要继承和发扬“一二·九”运动所体现的“不屈不挠、斗争到底”的民族精神。在民族危亡的关键时刻,正是以爱国主义为核心的民族精神支撑着中华民族的英雄儿女们,为了民族解放和世界和平而英勇斗争,并取得了最后的胜利。在以和平和发展为主旋律的新的时代条件下,我们更应该大力继承和发扬这种民族精神,牢记历史,不忘国耻;同时,在实现中华民族全面复兴的宏伟目标下,应该把这种民族精神升华为建设社会主义事业的时代精神,把弘扬伟大的民族精神与有中国特色社会主义的伟大事业有机结合起来,同心协力,共创未来;在全球化浪潮中,更要以一种开放大气、稳健开拓、面向世界、面向未来的姿态弘扬民族精神,这样的民族精神是中华民族发展的不竭动力。
回顾历史,应当以史为鉴,从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实,时刻铭记,为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们应该客观分析我们所处的周边环境,加强合作但不放松警惕,和平发展、和平崛起;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神,把爱国热情转化为学习的动力,转化为创新的动力,转化为建设祖国的动力,为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。青少年的成长发展,从来就是与时代的发展、社会的进步紧密地联系在一起的。广大青少年只有把自己人生追求同祖国命运联系紧密联系在一起,把“青春”、“希望”、“激情”同振兴中华紧密联系在一起,才能使得这种“爱国热情”成为我们奋斗的原动力。“一二·九”运动给我们的启示,就是不要局限在个人的世界里,不要只关注个人的前途和命运,“以天下为己任”的责任感,用“天下兴亡,你我有责”的使命感去关注国家大事,投身社会实践。
“一二·九”运动促使有作为、有理想的青年投笔从戎,参加革命实践活动。参加“一二·九”运动的很多学生在学校里在学习上都是一流的。八路军当时力量较为薄弱,长征完成之后红军只有两到三万人,而且武器落后,队伍也很不整齐。但是日本帝国主义把当时的青年学生逼到了革命的一方,国民党不抗日,把青年学生逼到了共产党的一方。当时所有有为的青年,真正念书最好的那些人都去参加了共产党、参加了地下组织,去搞革命了,为民族解放和国家独立做出了巨大的贡献。
纪念“一二·九”运动,必须大处着眼,小处着手,把握当前,掌握真实本领。青年学生都有理想、有激情。同时,要把这些大处着眼的东西从小处着手,好好把握当前,好好把握学习。现在的青少年学生正处于人生学习记忆的黄金时段,而且身处美丽的校园#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com,全国最大的高考资源网 end#,享有良好的教育资源,理应珍惜机会,认真学习。
各位老师,各位同学:
大家好!
今天,我们在这里隆重集会纪念伟大的12.9爱国运动。今年的12月9日是伟大的12.9运动77周年纪念日。77年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸.中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国.1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行.学生们高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外.”等口号.学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大.国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生.1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行.北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行.天津学
生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京.一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮.推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕.12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.同学们,12.9运动已经过去77年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人.更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略.同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家.同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛.努力吧,同学们!
今天我参加这次演讲,并不是去为了获得什么奖项,如果我愿意,我完全可以从网上下载一篇感人至深的文章,配上动情的音乐在这里为大家声泪俱下的朗诵一下我是多么的爱国。
我只想讲两个故事,第一个发生在清朝末期,一次俄-国沙皇的寿宴,许多的国家都派出了代表前来祝贺,宴会上主持人每念到一个国家的名字时,这个国家的国歌就会奏响,当念到中国时,人群中挤出一个坐着轮椅的老头,他就是大清的代表,但当时饱受欺侮的中国根本就没有国歌,会场上顿时鸦雀无声,紧接着嘈杂哄笑声,哪个坐在轮椅以上的老人霍然颤抖着站了起来用他那沙哑的嗓音唱起一首他家乡安徽的卢腔,歌声结束,雷鸣般的掌声爆发出来。这个为当时羸弱的中国争得自尊的老人可能你不会想到,就是被我们的历史书骂成卖国-贼的李鸿章。什么叫爱国,当国家的尊严受到践踏时挺身而出用嘶哑的喉咙发出自己国家的声音才是爱国。
我还想讲一个故事,XX年,当奥运圣火在巴黎冰冷的风雪中传递时,一个弱小的身躯像寒冷冬天中的火光保护着圣火一路走来,但藏-独分子的邪-恶气焰在一次次抢夺火炬的行为中越发嚣张,令我感动的是,当遭受到藏-独分子的屡屡侵袭时,这个弱小的身躯握紧拳头,大喊着加油,她就是金晶。什么叫爱国,当你的国家强大时,你也始终不忘自己对国家的信念。
我们现在许多人对爱国只报三分钟热度,口口声声说抵制日货,可是自己可能用着三星索尼,开着本田丰田,而日本从我们这里拿走了什么,是大兴安岭的木材,是内蒙古高原上的稀土,是华北平原上的煤和石油。试想,我们多少人还记得朝鲜战争的英雄杨根思,舍身救战马的欧阳海,抗洪卫士李向群,海天英雄王伟,这些金灿灿的名字都在我们的遗忘中被历史蒙上了一层灰尘。爱国要以实际行动去表达,要以满腔的热血去告慰70多年前在血雨腥风之中坚持自己的主义的人们。什么叫爱国,当你的国家的利益受到侵害时,你可以挺身而出,为自己的祖国捍卫荣誉。
最后我想用艾青的这首诗来诠释什么是爱国
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
各位老师,各位同学,大家好!
今天我非常兴奋,我演讲的题目是。奋发图强报效祖国
遥想七十四年前,青年学生为抗日救亡,纷纷走上街头,掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动;试看二十年来,改革开放的春风吹遍神州大地,一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中,如雨后春笋般涌现。
“一二•九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整六十六周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。
昨天的中华巨龙,先辈们舞起来了;今天的东方太阳,先辈们托起来了;那么明天呢?明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托?是我们!是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年,是我们这些肩负着父辈重托,民族希望的新一代龙的传人!
为了祖国的明天,我们需要一二·九请愿学生的勇敢,我们需要体育健儿的毅力,我们需要先辈们对美好未来的执着,为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨,少一分彷徨;我们需要多一分责任,多一分希望;我们需要体育健儿的毅力,我们需要先辈们对美好未来的执着,为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨,少一分彷徨;我们需要多一分责任,多一分希望;我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中,我们需要不断用知识充实自己,完美自己;我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。
同学们,不要再为过去的伤悲喊痛,不要再为过去的辉煌叫好,拿出行动来,把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样,才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样,才对得起今天的我们和我们的今天。
那么正处和平年代的青年人,尤其在一所为国家战略服务的大学里的青年人,在祖国即将进入“十三五计划”的时期,该怎样诠释青年的含义呢?我今天想从学生科研团队的角度来谈,我们可以如何传承这样的“一二·九”运动中为我们青年人留下的宝贵财富。
作为北航学子,我们学习的目的并非只有考试和文凭,而是应当胸怀更大的格局,传承中华儿女以民族兴亡为己任的优良传统,沿袭北航的气质,传承北航的精神。感念当年北航的开拓者们“挥洒着汗水、扎根于国防”,披荆斩棘,开拓进取,为我国航空航天事业的创立和发展,做出了不可磨灭的贡献。
这就是北航,一所不光传承学问,更承载着宏伟愿景、肩负着特殊使命的大学。作为北航的一份子,我们学生的理想抱负也因此始终和国家、民族命运紧密相连,所以我们不仅要学习建设祖国的本领,端正个人的品行修养,更要树立对国家对社会的责任。
目前,我国仍然处于工业化进程之中,要实现“中国制造20xx”的目标,我们与先进国家相比还有较大的差距。这一点,我们在参与全国大学生方程式汽车大赛中就深有体会---目前我们车队研制的方程式赛车百公里加速的最佳成绩是3.01秒,而早在十年前,德国大学生生已经创造出了这样的成绩。而目前,德国斯图加特大学方程式赛车队做出了世界上百公里加速最快的车,成绩是1.73秒。
北航要建设成为世界一流大学,我们作为北航学子就要敢于瞄准和追求各种世界一流,同时珍惜与他人交流学习的机会。仅以赛车比赛为例,在每年的赛场上,我们都该主动真诚地向国内外强队取经,旨在取他人之精华。与此同时,也能开拓每一届队员的眼界,培养国际视野,提升工程素养,在点滴进步中缩小差距。
作为北航这一所研究型大学的学子,在大众创业,万众创新的时代背景下,我们必须具备求真拓新的素质。身处北航AERO赛车队,在每一年的研制阶段,我们都努力寻求新的技术突破,利用车队成员组成院系众多的特点,在赛车研制中,分系统组别,从不同学科的角度出发,碰撞更多灵感,以期待实现有所创新。同时我们学生个人也接触到了其他学科的知识,提升了创新的能力。
功以才成,业由才广。我们要有一流的本领,才能不辱北航人之名。我们要珍惜学校给我们提供的一个个科研平台。以我们北航AERO方程式赛车队为例子,我们这个团队有将近70名,来自14个学院 24个专业的本科生组成,在这个团队分为技术部门和运营部门,下设具体的分工,并进行系统的协作,实践所学知识,并能将自己的创意想法实践出来,用到当年的车上,同时参加srtp、冯如杯或者作为毕业设计题目。在造车过程中,会遇到很多很多学科上、工程上、团队协同上的问题。同学在解决问题过程中,能对巩固、深化、拓展理论学习有帮助。激发学习动力,培养创新意识,培养团队精神。一些从车队走出去的学长已经有了良好的发展,第一届队长李天舒成为蔚来汽车1号员工,从事新能源汽车研发;20xx届队长王远南担任全国大赛技术官。再这样的科研团队平台中,在研制一流的赛车的努力中,也在向着拥有一流的本领而努力。
北航人有一种踏实和刻苦的精神,相比于天赋,我们更相信日积月累、久久为功的力量。这是徐校长讲过的一句话,在北航的学习生活中,我们渐渐在养成这一种品格。在赛车的研制过程中,有些队员连续三天三夜进行发动机标定;有些队员为了获得路面的数据,通宵练车,露水打湿衣服;有些队员为了不拖累进度,连续几个夜里做结构仿真优化。但也没有人叫苦叫累,因为我们是北航人,”两弹一星”功勋的伟大事迹和社会主义核心价值观是我们的精神支柱,我们相信这一种力量。
把理想付诸实践,爱国奉献,敢为人先,脚踏实地,做到知行合一;我想这些都是成为这个时代有为青年的必要因素,也是传承热血的爱国精神,承担民族责任的先决条件。
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