法律护我成长教案

法律护我成长教案

法律护我成长教案 篇1

同学们在我们的成长过程中有许多保护我们的人，在家里，有爸爸、妈妈、爷爷奶奶，在学校里有老师、同学，社会上有医生、护士、警察。板书（护我成长）那么除了他们，还有什么也保护着我们呢？ 还有法律，法律也保护着我们。板书法律 你觉得法律是什么？

那你知道哪些法律与我们少年儿童有关呢？

对了，中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法，还有国际上的儿童权利公约啊！大家知道的可真多啊！

那你知道这些法律的具体内容有哪些呢？老师给每个小组准备了一个资料包，接下来请同学们打开资料包自主学习，然后小组交流。我们来说一说，你知道了什么？

看有这么多的法律在保护着我们，可是在现实生活中儿童的生存现状不容乐观，接下来我们来看一组数据。

就在不久前，我们江苏南京发生了这样一件事，一起来看视频。多么让人痛心的结局，看完视频，你想对小宝的妈妈说些什么？

是啊！如果小宝的妈妈，懂法律，也许就可以避免这样的结局。

像小宝的妈妈一样法律意识淡薄的人很多，我们来看一组图，每个小组商量一下选择一幅图。你们先说，刚才他们已经选了我们再重新选一个好吗？ 能不能加一个转盘选择

我们一起来交流一下，刚才这些图中为什么不对？他违反了什么法律？ 你曾经遇到过这样的情况吗？其实很多人在公众场合有人吸烟，你那你以后再遇到这样的事情，你会怎么说呢？有理不在声高，我想你的语气更温和一点，也许对方可能接受是吗？

我们少年儿童也有隐私权，那么你平时又是怎样管理自己的日记的？有没有自己的私人日记？有甚至还加锁加了密码是吧？那老师问你们如果我们语文老师布置的作业里边写日记，老师可不可以看？ 除了刚才图中的同学们遇到的一些事情，在我们身边也有许多侵犯我们儿童权利的事情，谁来说一说，你经历过或者看到过哪些这样的事。

通过今天的交流，我们不但知法，懂法，还学会了用法。接下来我们进入法律知识竞赛环节，总共十题，答对一题得十分，一百分的，我们送他法律小博士的称号。准备好了吗？

看来咱们班法律小博士还不少呢，老师送你们一个大拇指。

小博士们，我们不仅要自己懂法，还要让我们身边更多的人都知法守法，守法，我们的社会才更加的安全接下来让我们来做做小小法律宣传员，设计法律宣传标语或者标志。写一写或者画一画。

法律护我成长作文800字 篇2

保护未成年人的工作是一项十分复杂的社会工作，包括家庭保护和学校保护，又包括社会保护和司法保护。

学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年人有很长一段时间是在学校里度过，因此，学校保护未成年人的成长中有着举足轻重的作用。

学校保护是指学校，幼儿园及其他教育机构依照法律规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。长期以来，许多学生都能全面贯彻党和国家的教育方针，把促进学生素质的全方面发展作为教育工作的主要目标。广大教育工作者辛勤工作，关心爱护学生，为位成年人的健康成长做出重要贡献。

父母是孩子的第一任老师，家庭保护是指父母和其他监护人依法履行对位成年人的抚养监护和教育的义务及职责。家庭保护对位成年人的健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义，我们要正确理解家长的教育和监护，

未成年人生活在一定的社会环境中。良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有着重要的作用。社会保护，是未成年人保护中必不可少的组成部分。

社会保护，是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。各级人民政府、企事业单位、社会组织及公民个人都有义务保护未成年人的健康成长，维护未成年人的正当权益。根据未成年人保护法的规定和未成年人的实施需要，社会对未成年人的保护主要包括保护未成年人在心理上、思想上健康成长，保护未成年人的安全与健康，保护未成年人的人格尊严、名誉权等权利，积极采取措施，预防未成年人的不良行为。社会有义务为未成年学生提供好的条件，禁止他们参加一些不利于其健康成长的活动。

司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。

司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，它是维护违法犯罪未成年人合法权益，促进其早日改过自新的保护措施，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。

法律伴我成长班会教案 篇3

八年级（2）班

【活动目的】

通过组织此次班会，向学生宣传法律法规，让学生进一步了解法律法规知识，加强同学们的法律观念,使学生养成自觉遵守和维护法律的习惯。【活动内容】

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，引导学生了解身边的违法行为，教育学生远离不良文化，远离诱惑，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。【活动形式】

采用讨论、交流、案例分析等方式。【活动时间】2017年9月18日班会课 【活动过程】

一、、法律小知识

1、说一说你知道的法律

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《教育法》、《交通法》、2、我们为什么要学法？

我们学生学法、懂法，才能用法律保护自己。掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

二、案例分析 超市**

1、前几天,我们学校的几位同学去超市买东西,大家挑完商品正准备付款时,被保安拦住了.硬说他们身上藏了超市的东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的口袋,结果什么也没搜到.2、请同学们评价超市的做法.如果你就是那几位同学中的一员,你将怎样用法律武器保护自己.3、小结: 超市的做法是极不正确的.《中华人民共和国宪法》第37条规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身体。《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤,不得搜查消费者的身体及携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由.通过刚才的讨论,看出同学们对法律知识运用的还是不错的,也很乐于助人.强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要.我们要学会用法律武器保护自己的合法权

三、结束语：