《游庐山瀑布》阅读训练及参考答案

2025-02-10 版权声明 我要投稿

《游庐山瀑布》阅读训练及参考答案(共9篇)

《游庐山瀑布》阅读训练及参考答案 篇1

彭工,老廖没有见过,却很熟悉,有关他的报道,老廖读过很多:50年代他从国外回来,接着就去了柴达木,在那里一待就是好几十年,大半时光都在终生不见绿色的盐湖度过.50岁刚出头就牙齿掉光,发顶早谢。中科院在庐山建了这个疗养院之后,不知动员过他多少次来疗养,他都谢绝了。这次,他被强行要求来疗养。人们希望,借助这里经由大量针叶林的尖端放电产生的大单位的负氧离子,使他得到一次充分的休养生息。

老廖向其他单位借车,一个接一个地打电话,结果毫无希望。正当旅游旺季,哪个单位的车也不会闲着。只有请山下风景点转告,让韦局长坐的那辆小车去接彭工。结果韦局长很不高兴,他不相信这么大个庐山就挤不出一辆车。他把住车门,理论了好半天,等司机急急忙忙把小车开到火车站,最后一批旅客已经走出车站广场。司机只好一路缓缓留意着,把车开回来。

彭工的去向只有几种可能:要么误了车或者又一次改变了主意,要么被山下什么单位

接走,要么自己上了旅游车……如果没有意外,他应该会来个电话。

老廖整夜坐在值班室的电话枫旁,等这个也许会来的电话。

下面有人喊他,喊声很急。莫非是彭工到了?他猛地站起,推开窗户:

“什么事?”

“餐厅里吵起来了。”

韦局长昨天回来开始腹泻,上了两趟医疗室才勉强止住。早上一进餐厅,他就找食堂

管理员。

“你自己看看你们做的饭菜!”

韦局长狂轰滥炸一番,管理员默不作声。

“哪个,哪个说我有问题?”

忽然一声大喊,食堂大厨挤进来,手紧紧抓着一支擀面杖。

“你再说一遍,我有什么问题?”

韦局长后退了一步:

“我没有说你,我说的是饭菜。”

“饭菜都是我做的。我吃了,拉的屎你嚼都嚼不烂。你拉肚子,关我屁事!”

“送我走!”韦局长对刚下来的老廖说。

“好吧,我送你。”

“我看彭工不来倒是对了。何苦来受罪呢……”

韦局长没完没了。

“停车!”

老廖突然喊。

车子怪叫一声刹住了。

老廖发现了一个人。那个人秃顶,两腮下塌,在庐山早晨一尘不染的阳光下,沿着枯

岭街心公园的小道,向园门外缓缓走来。

老廖直直地盯着这个离车窗越来越近的人。

不错,是他,是彭工,是那个照片一再在报纸上登过的地质学家。

老廖推开车门,跳出去--

“请问,您是彭工?”

“是啊,您是?”

“我是疗养院的。我们昨天中午接到你要来的电话,可把我们找苦了。”

①老廖的两条腿微微发抖。

“哎--呀,”彭工声音喑哑,“抱歉,抱歉!我该主动跟你们联系的。”

“您来了就好。”

②老廖的声音有些哽烟了。

“我昨天就上山了,坐旅游车上来的。天快黑了,我想你们都该下班了,不好去麻烦

你们。’’

“您在哪里过夜的呢?”

“那里。”

彭工回过头,指了指街心公园的草地。草地上,还有一些从山下带着席子和毯子来的

露宿者横七竖八地躺着。几乎是清一色的青年男女。

“这里真绿,绿得醉人。不像我们那里,坐车跑几天也看不到一点绿色,有时候忽然

发现一棵小草,全车的人都要下车来,围着看个半天。”

彭工仰起清瘦枯槁的脸,陶醉地眯着眼睛,两边塌陷的腮帮子翕动着。

“我昨天睡得真好。”

“彭工……”

③老廖的泪水夺眶而出。

“苦了您了!”

“苦?怎么会苦?我喜欢露营,在戈壁滩露营惯了。这里枕的、垫的是这么厚的绿草,

享受得很,简直就是奢侈了。”

彭工像儿童一样笑着。

老廖一把从彭工手上拿过行李箱,走回车子,拉开后车门,对里面的韦局长说:

“跟您打个商量,请您下车等一等,我把彭工送回疗养院,再来送您下山,行吗?”

车子里没有回答。

前面,碧蓝碧蓝的天空下,雪一样洁白耀眼的庐山瀑布云,正从日照峰那一面翻越过来,波涛汹涌,漫无边际,滚滚而下,淹没了牯岭所有的峰峦、峡谷、树林、溪流、屋舍与楼亭。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是( )(5分)

A.小说对彭工的刻画既有虚笔,也有实笔。前面交代的老廖读过的关于彭工的报道是虚写,彭工出场后则采用了是写,虚实结合,突出了彭工的形象。

B.老廖要用小车去接彭工工,韦局长却“把住车门,理论了好半天”。这一笔墨既刻画 了韦局长形象,也为后文写韦局长食堂吵架、拒绝送彭工作了铺垫。

C.小说塑造韦局长这一形象的作用主要是将作品主题引向对官僚主义作风的批判, 增加主题的深刻性:让情节化平淡为生动,增加对读者的吸引。

D.坐旅游车上山,露宿街心公园的草地,赞叹公园的草地“绿得醉人”,这些举动与 语言显示出彭工对庐山美景的喜爱与向往,以及对大自然的热爱之情。

E.小说最精彩的笔墨是人物对话,作者利用人物间的对答,展示人物之间的尖锐冲 突,演绎了矛盾的发生、发展、激化、解决的过程,跌宕起伏,引人眼球。

5.文中划线的三个句子分别表现了老廖怎样的心理?请简要分析。(4分)

①--

②--

③--

6.小说结尾对景物的描写有什么作用?请简要分析。(5分)

答:

答案:

4.A 、B(选A得3分,选B 得2分,选C给1分,塑造韦局长这一形象,主要是与彭工形成鲜明对 照,突出了正面形象。D项“显示出彭工对庐山美景的喜爱与向往,以及对大自然的热爱之情”错。彭工原本不想来疗养;坐旅游车上山,是怕麻烦别人;露宿街心公园的草地,是无人接站造成的;赞叹公园的草地,表现他工作环境的单调与条件的艰苦。E项“展示人物……引人眼球”错。小说人物之间虽有矛盾,但并不尖锐,更没有演绎什么过程,没有跌宕起伏 的情节 )

5.①没有接到彭工,老廖内疚不安,深怕受到责怪。②彭工不但没有责怪,反而向他抱歉,老廖心理很是感激。③坐旅游车,露宿草地,全是为他人着想;工作环境艰苦,清瘦枯槁,则是为国奉献:彭工的高尚人格让老廖心生崇敬。(答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得4分,意思对即可)

6.①结构安排方面:呼应题目,完成扣题。②人物塑造方面:用瀑布云的洁白衬托彭工的高尚,反衬韦局长的丑陋。③艺术效果方面:耐人寻味,给读者留下回味的空间。(答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得5分,意思对即可)

屈原阅读训练及参考答案 篇2

屈原(节选)

郑詹尹 (将爵放在神案上)慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西,只要喝得少一点,有个节制,倒也是很好的东西啦。

屈原是的,我也明白。我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉,马马虎虎的事我做不来。

郑詹尹 真的,这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来,我倒是感觉着对你不住呢!

屈原怎么的?

郑詹尹 三闾大夫,你忘记了吧,郑袖是我的女儿啦。

屈原哦,是的,可是差不多一般的人都把这事情忘记了。

郑詹尹 也是应该的喽。她母亲早死,我又干着这占筮卜卦的事体,对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷,我更和她断绝了父女的的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统,她把你这样忠心耿耿的人都陷害成这个样子了。

屈原太卜,请你相信我,我现在只恨张仪,对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗,在国王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白,后来才知道是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不高兴,咸了张仪的应声虫。张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡,把麒麟当成羊啦。这叫我怎么能够忍受?所以别人愈要同情我,我便愈觉得恶心。

我要那无价值的同情来做什么?……

郑詹尹 把酒喝一点怎么样呢?

屈原 我回头一定领情的啦,大卜。

郑詹尹 你该不会疑心这酒里有毒的`吧?

屈原果真有毒,倒是我现在所欢迎的。唉,我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。

郑詹尹 真的啦,像这样难过的日子,连我们上了年纪的人,都不想再混了。

屈原大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。/ 郑盾尹 好的,你慢慢喝也好,我还想去躺一会儿。

屈原请你方便,怕还有一会儿天才能亮呢。

1.屈原说:“我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉。”表现他什么性格?

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2.“张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子。”反映当时什么社会现实?

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3.“我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到悲惨的前途啊。”这句话表现屈原什么思想感情?

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4.“大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。”这句话有什么含义?

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5.写出屈原的一句有名的诗句。

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参考答案:

1.坚强不屈服,不与统治者同流合污。(意对即可)

2.人们惧怕权势,随声附和,黑白不分,是非不辨。(意对即可)

3.忧国忧民,热爱祖国。(意对即可)

4.暗示了黑暗之前的新生力最终要到来,腐朽没落的社会终将灭亡。(意思对即可)

游庐山瀑布作文 篇3

缆车上,我就远远看见,青山如同一架数十里长的屏风,而瀑布如同一条玉带飘落在屏风上。瀑布在云雾缭绕之中,若有若无,若隐若现,显得更加神秘,如烟如纱如雾。我想近距离欣赏庐山瀑布,细细品味李白《望庐山瀑布》的奥妙的愿望更强烈了。

到了庐山瀑布对面的山峰,只见,瀑布右侧有一座山峰,山峰云遮雾罩,太阳光投下一个个光环,嘿,真像一座香炉冒着紫烟哩!李白雕像在瀑布对面,他手握一筒竹简,扎一个发髻,衣衫迎风飘扬,凝神望着瀑布,眼神中充满陶醉,他似乎看见瀑布从悬崖上飞泻而下,激起的水花四处飘散,乘着风打湿我们的面颊,顿时,旅途的疲劳烟消云散。李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写得好,写得妙,庐山瀑布气势非凡。

接着,我又来到庐山瀑布源头。源头的水很清澈,但是水流湍急,河道很宽,完全没有下面那派“飞流直下”的气势,我禁不住下水和这“银河”之水亲密接触。从这里向下望,啊,真高,下面不时吹来凉丝丝的风,再看第二眼时,我不由自主地打了一个冷战,赶紧退回安全地带。

游庐山瀑布作文 篇4

迈入庐山风景区,我们就觉得空气是那么清新、洁净,猛吸两口,令人心旷神怡。我们跟着人群沿着蜿蜒无尽的的石阶,走着走着,感觉树木愈来愈密,绿意愈来愈浓。突然,隐约传来一阵“哗哗哗”的水声,人群开始沸腾了。爸爸告诉我可能前面就是传说中的庐山瀑布了,我也开始激动起来。再往前走,水声愈来愈响,那“隆隆”的冲击声,响彻云霄。

“哇!太壮观了!”当瀑布展现在我们眼前时,人们都忍不住赞叹起来。这瀑布叫做三叠泉瀑布。最高处的一叠直垂,水从70多米处飞泻而下,仰望云雾交加,分不清瀑布的水是从山顶还是从云端飞泻下来的;二叠高50米,带起散珠细雾,凌虚而下,为瀑布披上了一层神秘的细纱;三叠又长又阔,洪水倾泻,如玉龙直入碧潭,激起滚滚波涛浪花,荡起千万朵盛开的白莲。我站在瀑布面前,只感觉一股清凉的气息扑面而来,沁人心脾。我静静地望着飞泻的水流,望着梦境般的美景,心想:大家都读过李白的《望庐山瀑布》,但只有站在这里,才能真正领略庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”吧!

《鹦鹉灭火》阅读训练及参考答案 篇5

有鹦鹉飞集他山,山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念,此山虽乐,然非吾久居之地,遂去。禽兽依依不舍。

后数月,山中大火。鹦鹉遥见,心急如焚,遂入水沾(沾湿)羽,飞而洒之。

天神言:汝虽好意,然何足道也?

对曰:虽知区区水滴不能救,然吾尝侨居是山,禽兽善待,皆为兄弟,吾不忍见其毁于火也!

天神嘉其义,即为之灭火。

1.解释下列画线的词。

A.有鹦鹉飞集他山

B.山中禽兽皆相爱()

C.然何足道也()

D.然吾尝侨居是山()

2.翻译:天神嘉其义,即为之灭火。

译文:_________________________________________。

3.请结合自身实际谈谈你对义的理解。

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【参考译文】

一群鹦鹉飞到一座山上,山中的`禽兽都(很喜欢),互敬互爱。鹦鹉想,这里虽然感到很快乐,但是不能长久居留下去,于是便飞走了。过了好几个月以后,山中突然失火。鹦鹉远远地看到,便用自己的羽毛沾湿水,飞到山上,洒水去救火。天神见此,说道:你虽然很有意气和气志,但又有什么用(效果)呢!鹦鹉答道:我虽然知道不能够把火救灭,但是我曾经住过这座山,与山上的禽兽友好相处,亲如兄弟,(山中这样着火),我不忍心看下去啊!天神听了很感动,以示嘉奖,便把山火灭了

【参考答案】

1.A.栖止B.喜欢它C.值得D.移住、寄住

2.天上的神仙赞许鹦鹉的好心肠,就替它扑灭了火。

游庐山瀑布导游词 篇6

庐山耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔,多峭壁悬崖,瀑布飞泻。余邵诗云:“长江南岸鄱湖畔,拔地庐山风景妍;峭壁陡崖飞瀑布,奇峰秀岭绕云烟”,瀑布是庐山的一大奇观。

瀑布最著名的应数三叠泉,被称为庐山第一奇观,旧有“未到三叠泉,不算庐山客”之说。三叠泉瀑布之水,自大月山流出,缓慢流淌一段后,再过五老峰背,经过山川石阶,折成三叠,故得名三叠泉瀑布。

站在三叠泉瀑布前的观景石台上举目望去,但见全长近百米的白练由北崖口悬注于大盘石之上,白练悬挂于空中,三叠分明,正如古人所云:“上级如飘云拖练,中级如碎石摧冰,下级如玉龙走潭。”而在水流飞溅中,远隔十几米仍觉湿意扑面。

跟自己比阅读训练及参考答案 篇7

阅读下面的文章,完成1—4题。(16分)

跟自己比

①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢?在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭“。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。

④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的.一个环节。

⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

1.本文是针对什么现象引发议论的?

2.阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。

3.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?

4.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。

[参考答案]

1.本文是针对有些人“动不动就跟别人比,而且无所不比”的现象引发议论的。

2.每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。(意对即可)

3.论证了“要跟自己比”的观点(论证了“不能育目地跟人比较”的观点)。更有说服力。

《游庐山瀑布》阅读训练及参考答案 篇8

2。(17分)(2012,沈阳)阅读选文,完成下题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其问千二百里,虽乘奔御风,不以痰也。(选自《三峡》)【乙】六星,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。„„从其后西二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦突如门,上耸下削,溪破其中出。(选自《游大理日记》)[注]①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。(1)请解释下面句子中加点的词语。(3分)①隐天蔽日:____②或王命急宣:一③有峰东环而下:____ 2)下面句子中加点词意思相同的一组是(3分)()A渡一溪而或长烟一空《岳阳楼记》)B即清碧之下流也水陆草木之花(《爱莲说》)C与对崖骈突如门隳突乎南北(《捕蛇者说》)D.上耸下削上书谏寡人者(《邹忌讽齐王纳谏》)(3)请用现代汉语翻译下面句子。(5分)①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。②乃西向觅小径入峡。.(4)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)峡中西望重峰,掩映最高一峰当其后(5)请分别 写出【甲Ⅱ乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)(4分)

春到梨花开阅读训练及参考答案 篇9

父亲自从那次来给我送梨后,便不再来小城。

我理解父亲。“送梨事件”让他心里蒙尘太厚。我多次以善意的谎言来温暖他受创的心,都不见效。我想,父亲不会再喜欢这座小城了。

就像预料中的那样,父亲在一个冬天的早晨,敲响了我家的门。

父亲说,你出个面吧,去给你二姑说说,现在她连我的面子都不给了,只想听你一句话。

父亲显然是生气了。父亲的意思,他要包下二姑的那片梨园。二姑前些年嫁到苍溪县城对面的那座山上,家里种植了几十亩梨。二姑全家都像父亲经营自己那片梨园一样经营他们的梨园。

二姑显然不会轻易答应父亲。

父亲说,算我白疼她了。

父亲说,你不答应,我就到庙里去住!父亲知道,我是个好面子的人。我只好答应,帮他办,而且一定办好。父亲才满意地笑了。

父亲一下子精神起来,他把在外务工的表哥表嫂叫了回来,把老家的几个壮劳力叫了回来,便开始侍弄那片梨园。父亲以每天高出他们几个在外务工的工资十元的价格,给他们付钱,大家自然十分开心,也十分卖力。

父亲侍弄梨园的手艺,我不会担心。但父亲接下来又要将二姑的楼房租下来,二姑和我都不答应。父亲便又使出他的杀手锏。我和二姑无语。我知道,二姑一般不会太让父亲为难,她从小就由父亲带着,小学、中学、出嫁,基本都由父亲操心,几个姊妹中,父亲也最疼爱二姑。父亲说,你要为难,我到城里给你们租一套房子住。房租,我出!二姑妥协了,她留足了自己住的.房间,其余的,就留给了父亲折腾。折腾,是二姑说的。二姑的原话是,让哥折腾去吧,都六十几岁的人了,只当我的梨园几年没有收成。

父亲满脸堆笑。他当即给我们约法四章:明年春天前,不许踏入他的梨园半步;今年春节的团圆取消;不管是谁,不许打听和走漏梨园里的半点消息;贷款的事情也落实,信用社的领导十分支持他,利息他自己付,不要我们操心。二姑和我,每人借给他一万元钱,利息照银行利息按季结算!

那几月,我不知是如何度过的。我几次打听父亲的消息,二姑都摇头叹息。二姑说,哥这次,怕是中邪了……

就在我度日如年的时候,二月的一个清晨,父亲敲响了我家的门。父亲站在门口扬扬手中那张纸说,去吧,在你们的报纸上给我登几次,这个钱,你就掏了吧。而且,父亲说,水平再高,你也不许改动我一个字!说完,父亲转身走了。

父亲要我登的,是几句话:开春了,想到田坝头走走,就来城对面的山上,这里有好多花;走累了,就来我家里歇脚,家里有很好的茶;耍饿了,可以在www.我家吃饭,家里有喷香的肉菜。落款是父亲的姓名,地址是二姑家,还有一个电话号码……

没办法,我去广告部交了钱,在我们的报纸上如实照登了几次父亲的那几句话。

接下来的事,我打算换一种方法讲述。

我要讲的,是父亲包下二姑的梨园四年后的事:

二姑家的楼房旁边,现在又多了三幢楼房。

二姑家所在的那座山,现在叫梨花山(以前叫张家山)。

二姑家所在的那座山,现在是苍溪县规模最大,最热闹的农家乐山庄积聚群。

二姑家所在的那个农家乐,被命名为全县“首个农家乐”。

……

我多次问及父亲,当年怎么就能想到办农家乐,父亲总是久久地望着山对面的小城,不作言语。

还是我的二姑,那个当年说父亲怕是中邪了的二姑,解开了我心中的那个结。她说,你不要问了,问了哥也不会告诉你。我估计,哥就是那次在你那里送梨子回来后,才下了决心的,要是他早告诉我这些,我也不会拦他,他这几年,也就不会这么苦了。

二姑说,哥的意思,我懂,城里人看不起他,他就要想尽一切办法,让人家正眼看他。

13.下列对原文的概括和分析,不正确的两项是( )( )(5分)

A.文章开头写“父亲”给“我”送梨后,便不再来小城,却没有交代送梨时发生了什么事,从而给读者留下了悬念。

B.“父亲”认准的事决不退让,他为了包下二姑的梨园,说了狠话;为租下二姑的楼房,居然要替二姑到城里租房。

C.“父亲”不让“我”改动他要登报的文字,并非不信任“我”的文字水平,而是因为“送梨事件”给他的内心带来创伤。

D.文章虽然写了“父亲”和二姑、“父亲”和“我”、“我”和二姑的矛盾冲突,但却能让读者从中感受到浓浓的亲情。

E.文章详写四年前“父亲”办农家乐的故事,略写四年后的情况,这样的情节安排有利于突出主要内容和人物性格。

14. 文章以“春到梨花开”为题,有何含意?请简要分析。(4分)

答:

15.文章写二姑这一人物有何作用?请结合文本简要分析。(6分)

答:

参考答案:

13.(5分)C D(C.“不让www.‘我’改动他要登报的文字”与“送梨事件”不存在因果关系。D.“我”和二姑没有矛盾冲突。)

14.(4分)点明故事的美好结局,暗含作者对“父亲”的肯定与赞美。“父亲”经过苦心经营,冬去春来,梨园终获丰硕的果实;“父亲”创办“农家乐”,实现了自己的人生价值,迎来了人生的另一个春天。

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