治超管理工作经验交流材料

治超管理工作经验交流材料（推荐13篇）

治超管理工作经验交流材料 篇1

——XX治超站治超管理工作经验交流

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

2011年，在市公路局和上级交通部门的正确领导下，我站牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻实施上级的工作部署，紧紧围绕各项工作目标，真抓实干，有条不紊地开展各项工作，较圆满完成了全年的各项治超工作任务，治超管理各项工作得到长足发展，取得了一些较好的成绩。现将我们的一些具体做法，跟大家做共同交流探讨，不当之处，敬请批评指正：

一、坚持文明治超执法，实现有效投诉为零

治超站是公路交通部门对外承接的一个重要服务“窗口”，坚持文明执法，深化作风建设，保持廉洁执法队伍形象，是我站日常管理工作的重要抓手。我们首先从思想上入手，让执法人员正确掌握党的路线、方针、政策以及法律法规，强调各项纪律、制度，晓以利弊，打好预防针，杜绝违规违纪的现象发生。其次是严格要求执法人员遵守治超工作“五不准”、“十条禁令”纪律规定，为增强工作透明度，利用执法监控系统，实时对执法现场进行全程监控，随时掌握执法情况，进一步规范了执法行为。按照上级要求，我们落 1

实了站领导跟班作业制度，完善了对整个执法过程的监督机制，促进了文明执法，规范管理工作。再次是严格执行国家和上级的廉政建设有关规定，严以律己，秉公办事，特别要求执法人员坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”的不良作风，使执法人员始终保持优良的工作作风，树立了良好的执法形象。

我站坚持严格执法和热情服务相结合，全面提高文明执法意识和服务车主意识。在日常执法过程中，要求执法人员坚持执法与服务并举，执法中必须使用文明用语，不得盛气凌人和使用带侮辱性、偏激性语言，对确实存在困难的当事人提供必要的帮助。有一次，一辆安徽籍大货车进站检测后超限了，当时司机拒绝提供有关证件处理，还大声嚷嚷说些难听的话，引来很多司机的围观；当班中队长及时避免与他的争吵，经耐心了解，原来这辆车在前方路段服务区停靠时因发生碰撞与人争吵过，还赔了钱，心情不好；于是当班中队长和声细语的向司机做起解释工作，看到执法人员这么有耐心，连随车货主及旁边的司机都叫当事司机要配合检查；最后，司机按要求接受了处理，考虑到实际情况，当班中队长在处罚时给予了最低罚款的照顾，当事司机千感谢万感谢，临走时还向当班中队长道歉，表示以后一定配合工作。像这样的情况几乎每天都会发生，推行人性化办案执法，切实缓解社会矛盾，形成了一个良好的执法环境。

二、完善队伍建设机制，增强队伍整体素质

一个执法队伍素质的好坏，直接影响本单位甚至整个部门的社会形象，我们始终将抓好队伍建设，增强队伍素质作为管理工作的一个重点。我们以完善和落实管理制度为切入点，在原有的基础上不断完善各项管理制度，比如健全和完善了《站领导值班作业制度》、《责任倒查追究制度》、《规范执法管理制度》和《治超执法人员考核制度》等制度。为确保站领导跟班作业制度落实到位，我们在每月底前制定好下月《站领导跟班作业安排表》，确定跟班作业时间，保证每天每班都有一名站领导跟班作业，值班领导做到在执法现场实行全程值班，检查和监督当班人员规范做好拦车、引导、检测、卸货、转运、处罚、收费等超限检查各项业务工作，确保各项工作顺利进行。有制度就要有监督，为加强监督管理力度，由站领导班子成员和各执法中队长组成督察组，定期和不定期对各项工作和制度的落实情况及执法行为进行监督检查。为提高执法人员的责任和风险意识，全站实行了责任制和风险制，全员签订《治超工作责任状》、《党风廉政建设责任状》和《安全生产工作责任状》。真正形成以制度管人、以制度管事的长效执法工作机制。

为达到“外塑形象，内强素质”的要求，我们在增强执法队伍素质上下功夫，一是加强治超人员治超法律法规、现代化办公技能、公文写作等知识的学习，采取自学和集中学习培训相结合的形式，确保每周4个小时的学习培训时间，切实提高业务水平。二是继续加强岗位培训，组织实施执法

人员半军事化训练，增强执法人员的的凝聚力、协调力和执行力，全面提升治超人员的综合素质。三是开展“星级治超员”和“文明执法中队”评比，形成“赶、比、超”的浓厚工作氛围。四是抓好职工思想觉悟教育，增强执法人员“服从领导、服从组织、服从大局”的思想意识，做到“思想统一、意识统一、言行统一”的大局观念。

三、规范治超执法行为，杜绝公路“三乱”现象

在法治社会的今天，社会大众的法律意识越来越强，规范执法行为是开展执法工作的必然所在。我站着重在三个方面加以规范，确保了无公路“三乱”现象的发生。一是规范了执法程序。按照省治超办《治超执法工作规范》规定的工作流程和执法程序，从拦车、检测、处罚、卸载、复检、放行、结案，到文明用语、行为举止、着装装备、拦车安全、法律文书、规范检测、货物管理、应急管理等环节，均采用规范流程办理，做到规范有序。二是规范了处罚尺度。行政处罚一直是社会舆论的焦点，也是执法人员滥用职权的重点环节。我们要求每个治超人员在治超过程中，要正确理解、执行《省交通行政处罚自由裁量权适用规则》，保障公平、公正地行使自由裁量权，准确把握标准和准度，严格掌握纠正违法行为标准，依法依规予以处置，严格执法程序，规范执法环节，真正做到有法必依、有章可循，防止在执法过程中出现过错和偏差，使每个案例处置得当。三是规范了卸载行为。治超卸载一直是治超工作的一个“软肋”，直接关系

到治超长效机制建设的成败。我们高度重视卸载规范工作，首先是严格落实省治超办《超限超载车辆卸载管理办法》，进一步规范治超卸载、装载、保管货物工作；其次是严格执行超限超载车辆先卸货后处理的规定，坚决杜绝只罚款不卸货的不规范行为，促进卸货的规范管理工作。

四、抓好安全生产工作，落实全年目标任务

安全生产是我站管理工作的一个薄弱环节，我们在日常管理中始终紧绷这根弦。一是狠抓安全生产责任制，强化全站干部职工安全防范意识，严格落实站安全生产管理制度，缴纳安全风险责任金，做到有奖有罚。二是实行安全生产“第一责任人”负责制，把安全生产落实到每个岗位，每个责任人。因为地处公路交通要道的特殊性，存在交通流量大、车辆行速快、治超场地狭小等不利安全因素，我们要求各执法中队重点防范路面拦车点、停车场、卸货场等安全隐患较大的岗位，做到“岗前排查、岗中警示、岗后总结”的安全机制。三是加大对防火、防盗、防食品中毒等情况的督查，营造“人人讲安全、事事讲安全”的安全工作氛围，实现了全年无安全生产事故发生。

咬紧全年目标任务不放松，是我们年初制定工作目标的首要任务。我们始终保持对超限车辆查处的高压态势，发现一起超限车辆查处一辆，坚持查处一起案件处理一起，做到案件不拖延、不积压，当天结案。七月份以来，我们以治超工作作风整顿专项活动开展为契机，将现有人员重新进行了优化，由三班运

转改为四班运转，实行24小时治超检测，加大了超限车辆的整治力度，为完成全年治超目标任务提供了保障。按照目标责任制原则，我们将上级下达的各项工作目标任务细分到各执法中队，实行中队长负责制，各中队做到心中有数，早做计划，早做安排，确保了全年的治超目标任务圆满完成。经统计，我站全年累计检测车辆XX余辆，查处违法超限车辆XX余辆，卸载货物XX余吨，罚款XX万余元，站点路段车辆超限率控制在X%以内。

依法治超“长丰模式” 篇2

关键词：依法治超；长丰模式

车辆超限超载，在带来重大经济损失的同时，也带来一系列严重社会问题和生态问题，侵蚀着社会的法治、和谐和公信力。长丰在依法治理超限超载过程中，秉承依法治国理念，善用法治思维和法治方式，构建出“政府主抓、部门联动、综合执法”新格局，创新出一套行之有效富有特色的依法治超“长丰模式”。这一模式，吸引了巢湖、定远、望江以及当涂等地区前来学习和考察。现将依法治超“长丰模式”总结如下，以便得到广泛借鉴和推广。

一、确立“一把手”工程，创新治超综合执法机制

机制创新是长丰依法治超的关键。为切实加大长丰依法治超的工作力度，长丰治超列为民生工程，县委书记亲自督办，定期听取汇报。成立了由县长任组长、分管领导任副组长，交通、公路和公安等单位主要领导为成员的治超领导小组，领导小组下设办公室。办公室承担全县治超管理职责，同时组建了由交通运政、公路路政和公安交警三部门执法人员组成的治超联合执法队伍。治超联合执法队伍专职从事全县治超工作，由县治超办统一管理。这样就形成了领导重视、政府主抓、部门联动、综合执法新机制。长丰在构建县、乡、村三级治超机制的同时，加强全民治超网络建设，如：设立治超联络员、治超信息员，实施治超举报受理机制等。

二、治超全方位覆盖，创建路面治超巡查机制

依法治超的重点在于路面治超。长丰路面治超按照“严控干线路、严管县城路、巡查乡村路、保护园区路”的总体要求，开展全方位路面流动巡查。路面巡查执法队伍实行24小时工作制，做到全天候巡查，无缝隙对接。治超办依据非现场执法监控系统，设立超载车辆举报监控指挥中心，同时领导班子带班巡查，始终保持路面治超的全方位覆盖，让超载车辆无缝可遁。这样一来，破解了超载车辆绕行乡村道路无人管理之难题，既保护了重要的乡村公路这一民生工程，又得到了老百姓的拥护支持。一举革除了固定超限检测站“守干线、重程序、效果差”的弊端，“长丰模式”得到了省、市主管部门的充分肯定。2014年度长丰治超联合专职队伍共查处超限超载等违规车辆1200余台次，其中查处车货总重75吨以上超限车辆85台次，比合肥市现有8个固定超限检测站查处的超限车辆总和还多。

三、处罚“一站式”办结，创新车辆处罚机制

依法治超的保障环节少不了处罚机制。在“长丰模式”中，处罚机制的创新也是一大亮点。治超办建立超载车辆案件受理中心，设立公路路政窗口、交通运政窗口、公安交警窗口，做到车辆处理案件集中受理，“一站式”办结：先路政超限处理，后运政改型处理，再交警记分处理，最后审查处理到位后放车程序，各个环节相互监督，公开透明。处罚措施“一站式”办结，创新超限超载处罚机制，在为违规车主提供了“一条龙”案件受理服务的同时，也起到了有力的震慑作用。

四、完善规章制度，创建“依法治超”阳光运行机制

根据《安徽省治理货物运输车辆超限超载条例》，长丰县先后制定出台了《长丰县治理车辆超限超载长效机制工作意见》、《长丰县治理货物运输车辆超限超载工作监督检查办法》等制度，指导全县治超工作依法顺畅开展。同时，县治超办建立健全18项治超相关规章制度，把治超执法权力关在制度的“笼子”里，保障了治超工作全过程在阳光下运行。

五、经费列入预算，建立治超经费保障机制

长丰县委、县政府高度重视全县治超工作，把治超工作所需经费纳入县财政预算，治超办财务实行独立核算，加强了治超设施配套建设，提高了科技治超水平，保障和实现了治超工作人员吃、住、办公一体化，为全县治超工作的开展提供坚实的物质保障。

六、推进廉洁执法，创建廉政文化建设机制

长丰治超工作积极推进廉政执法，制定出台了《长丰县治理货物运输车辆超限超载工作监督检查办法》，使全县治超工作的监督和管理有规可依。在加强执法人员的党风廉政教育，配合纪检组对重点人、重点事进行跟踪监督。治超执法车辆安装监控系统，对治超执法全过程进行有效监管。治超执法整个过程界定为“五个环节”，即：车辆查扣环节、车辆称重环节、车辆处理环节、车辆处理审查环节、车辆处理公示环节，五个环节环环相扣，相互监督。强化了执法人员依法行政意识，杜绝了选择性执法，刹住了“说情风”。在保证了廉洁执法、公正执法的同时，也提升了执法队伍形象。而公安机关的鼎力支持，更有力地打击了对抗执法的违法行为，净化了执法环境。

七、硕果累累

公路治超稽查员典型事迹材料 篇3

做一名无愧的治超战士

**自——年底开始从事路政管理及治超工作以来，做到了干一行，爱一行，专一行，精一行，任劳任怨、兢兢业业，一心扑在工作上，为保护路产、维护路权贡献了自己的力量，2005年度被评为**公路局治超先进个人。[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http:///)一

站在手，写作无忧!]

秉公执法　清正廉洁

作为一名路政执法人员，**以身作则，带头执行治超“五不准”、“十不准”规定，以自己的实际行动为路政人员作出了表率。在治超期间，**多次拒绝各种名义的贿赂，坚决不给路政执法队伍抹黑。例如一个挂玉林车牌的驾驶员李某，是**玉林家里的一个远房亲戚，与**家有点亲戚关系，他多次寻机会和**套近乎，都被**一概谢绝。去年５月２３日晚上９时左右，李某从广州运货到云南昆明途经**治超站，在离超限检测站前２００余米处加油站停下，待到没有其它运输车通过时，他下车来找到**说：“今天，我的车装多了点，大概超一吨多，卸了货就损失大了，你把我的车给放了吧，这时检测站又没有其他人看见”。说着，他就从包里拿出一条玉溪香烟，往**手上塞：“春节，我准备去你家拜年，你又不在家，这一点心意，全当给你拜年”。**早就看出了他的意图，用手挡住塞过来的香烟说：“我们是远房亲戚，是熟人，你这样做是害我，既然超限了，就要接受检测，该怎么样处罚，就怎样处罚，我要对得起这个工作岗位”。一番入情入理的话，说得李某无言以对，只好把车开到磅秤上。

两年来，**所带领的治超站四班没有出现索要当事人财物的行为发生，取得了超限超载治理与廉政建设的双丰收，在社会上树立了依法治超、文明治超的良好形象。

敢抓敢管　以理服人

在治超工作中，**严格按照国家的有关规定，善于处理各种矛盾。如２００５年９月２０日，**市岑城镇司机李某驾驶桂Ｋ１０７５８二轴解放货车，仗着是本地司机，在经过**稽查站时，逆向行驶强行冲卡，后来被**班执法人员拦截回来后，经过**耐心向司机李某做思想工作，讲明逆向行驶的危害性及逃避检查的违法行为是要受法律制裁的，经过**半小时的教育和宣传，摆事实，讲道理，细致地给当事人讲超限超载的危害，现场说法，司机李某终于表示愿意配合过磅检测。

去年１１月中上旬左右，一个车牌为重庆市的中型货车，经检测超载了，这时从车上走下一位３０多岁满身泥浆的妇女，她来到窗口说：“好兄弟，不好意思，路烂，车胎坏了，修好过后已经没得钱了，有两顿没吃上饭，你们就放我一趟行不？”说着说着眼泪便花花掉了下来。当时，几位在场的执法人员从未见过这阵势，都有点慌了，不知如何处理。这时，**走过去，问明情况后告诉她：“你的车超载了，我们不可能放你走，处罚不能免，但你的困难看来也不假，这样好不好，你既然有两顿没吃上饭，我们食堂还有饭菜，我带你们去食堂吃了饭再说，饿着肚子开车也不安全”。在**的耐心劝说下，那妇女收住了眼泪，不住地弯腰点头，并且随**到食堂吃了饭，然后打电话给货主，叫他打钱过来，按规定接受了处罚。另一次，一名驾驶人员对认定的超载事实不予认可，万般抵赖，称治超站检测设备不科学，不公正，不承认其违法事实。他两次联系称重设备并进行检测，结果都超限，在铁的证据面前，当事人终于低下了头，接受了处理。

正是**人性化执法，消化了不少矛盾，抑制了违章行为。近两年来，**带班在治理超限运输工作中没有发生一例错案和投诉纠纷。

脚踏实地以身作则

在刚加入路政队伍时，面对这份陌生的工作，没有路政管理工作经验的**没有退却，而是迎难而上。**利用业余时间把路政管理相关规定和办案程序啃熟啃透，并不耻下问，向经验丰富的路政人员学习办案知识，提高自己解决问题的能力。

治超工作 篇4

为保障池河治超检测站治超工作在春节期间顺利进行,预防和处理各类突发事件,结合本站实际，特制订本工作应急预案:

一、池河治超检测站成立安全工作小组,提前安排治超站的安全管理工作,并组织全体人员参加应急预案演练，让每一个人都熟悉应急程序，遇突发事件立即启动应急预案，按应急预案中的程序进行处理和解决,确保治超检测工作正常进行。

二、对监控系统进行一次全面检查,确保监控系统能够正常运行,治超检测工作能够正常开展,若系统发生故障,值班人员要立即汇报监控室及值班领导。

三、认真检查打印票卷、IC卡、色带等必备物品，是否足够使用；如果不足,应提前和路政中队值班人员联系调拨解决。

四、对站区进行安全检查,特别是夜班期间要加强站区巡查，特别是对治超检测亭和治超广场进行重点检查,发现安全隐患及时上报并予以解决。

五、随时预防车流量增大,治超检测站要提高服务意识,及时疏导车辆,确保安全畅通,同时做好文明服务工作,认真做好微笑服务及文明用语，给过往司乘人员提供方便。处理问题要有理有节,避免任何不必要的纠纷。

六、值班人员要坚守岗位,认真负责,遇有突发事件,要及时赶赴现场,在保证员工安全的前提下，妥善处理,并及时上报值班

1领导和监控室。

七、如发生重大交通事故、堵车、停电、系统故障、火灾、恶劣天气、抢劫等突发事件的处理按原制定的统一《应急预案》执行。

八、严格按照冬季除雪保畅应急预案，要求每位员工高度重视，提高警惕，紧绷除雪保畅这道弦，为司乘人员提供安全、快捷的通道。

九、遇恶劣天气及时开启雾灯、信号灯，同时提示过往司机注意小心行驶，确保司机行车安全。

十、节日期间，治超人员一律不得请假，要坚守岗位，不得擅自离岗，开足车道。

十一、熟悉检测流程，对未超限车辆及时放行并做好文明服务，对超限车辆及时劝返做好解释工作，并维持好检测广场秩序，确保不影响待检车辆正常通行。

十二、节日期间要规范使用文明用语，对司乘人员的询问和咨询也要使用文明用语，态度严禁生、冷、横、硬；不得因文明服务和司乘人员发生口角纠纷和打架斗殴事件。

本预案自印发之日起执行

池河治超检测站

班级管理工作经验交流材料 篇5

六年级二班班主任王 龙

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。

一、为人师表，率先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位，而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。

二、建立班级制度。

我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。

三、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任

要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察，了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

四、关爱学生。

在物质上给予帮助。在生活上给予关心和爱护。在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的；退步的；考试发挥不好的；有困难的；无母爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，及时地把握学生的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。在学生遭到变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时……。

五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节

课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言。比如，有的同学喜欢打篮球，我就利用课外时间和学生们一起玩，在彼此的活动交往中加深理解与信任。充分发扬民主精神。我每月搞一次匿名摸底调查，让学生把想说的话和班里面发生的事情的看法、对老师的意见和议论都写下来。然后经过认真整理及时处理和纠正。并对提出好的见议给予表扬和鼓励。这样一来，在班上形成了一股“给老师投纸条”热，大都是对班级管理中的意见以及对老师的一些看法，而且有的学生还能主动反映班级中的违纪事件。这些都给我管理班级提供了帮助。

治超管理工作经验交流材料 篇6

关键词：治超站；基层；党组织建设

党的基层组织是党的战斗力基础，是提高党的执政能力、巩固执政党地位的基础。党的基层组织状态，直接决定党的执政能力强弱，决定着党执政的成效。党的十八届四中全会明确指出：要加强和改进党的基层组织建设，使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者、实践者。因此，进一步加强基层党组织建设、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用，与时俱进是个关键。必须始终坚持开拓创新，不断研究新情况、探索新路子、解决新问题，使党的基层组织建设不断进步，持续发展。

一、进一步深化认识，形成齐抓共管工作合力

要充分认识新形势下加强和改进治超站基层党建工作的重要性，切实加强领导，落实责任，努力形成齐抓共管基层党建工作的合力。要正确认识党建与业务的关系，克服和纠正普遍存在的重治超业务轻党建的错误思想。抓党建就是抓人的思想建设、作风建设和组织建设，成就一支高素质的治超队伍。要强化基层党建工作，建立健全治超站党支部工作目标责任制。基层党员领导干部要有一定的基层党建专业知识和驾驭治超工作的管理能力，激发治超队伍的工作积极性，自觉服从、服务于治超工作这个中心，努力构建一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作新格局。要充分发挥所治超站党支部的战斗堡垒作用。党支部是党的最基层的管理组织，具有十分重要的地位和作用，必须按照《党章》的规定使支部活动经常开展起来，通过开展支部活动，把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来，把党员的力量凝聚起来，把党员的先锋模范作用激发出来，进一步团结非党员群众，增强党组织的吸引力和感召力，只有这样，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥和体现。

二、进一步强化治超队伍建设，提升基层党员干部队伍的战斗力

建设一支高素质的党员干部队伍，是做好各项基层工作、推进基层治超持续健康发展的根本保证。要按照以人为本的方针，把党员干部队伍建设作为基层党组织建设的一个关键环节来抓，着力提高基层党员干部队伍的综合素质，全面提升基层党员干部队伍的战斗力。要强化站一级领导班子建设。领导班子是党员干部队伍的火车头，因此，要全面加强基层领导班子的思想政治建设、制度建设和能力建设，努力使领导班子和领导干部有高尚的品质、过硬的本领、务实的作风，始终战斗在工作最需要的第一线，团结带领党员干部职工艰苦奋斗、无私奉献。要强化基层党务干部队伍建设。实践证明，一支政治成熟、工作得力的党务干部队伍是做好基层党建工作的重要保证。因此，要切实提高党务干部队伍素质，不断强化对党务干部的教育培训和实践锻炼，不断优化党务干部的知识结构，使之成为具备良好思想作风、较高理论政策水平、文化知识水平和业务工作能力、既熟悉党务工作又精通征收业务的复合型人才。要强化基层治超站党员的教育管理。要以增强党性、提高素质、发挥作用为目标，经常性地对基层党员进行党性修养及人生观、价值观、世界观教育，用正反两方面的典型案例教育引导党员干部勤政廉洁、恪尽职守、一心为民。要努力研究探索新形势下党员管理的新方法、新途径，做到管而不死，活而不散。通过举办党的基础知识、治超业务知识、法规知识竞赛和演讲比赛等形式，增强广大党员的模范带头意识和勤政廉洁意识。

三、进一步拓展思路，推动基层党建工作不断取得新突破

创新是我们事业不断进步的动力和源泉，对基层治超站党组织建设来说同样如此。我们必须牢固树立与时俱进的思想观念，不断创新基层党建工作思路，切实提高组织生活质量，强化党员服务意识，从而实现基层党建工作的新突破。一要创新思维。要牢固树立“发展是第一要务”的思想，紧密结合治超工作重点、难点和党员干部职工关注的热点、焦点问题，找准突破口，积极探索创新。二要创新方法。基层党组织在开展活动时，既要体现党组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用，又要达到生动活泼和充满时代内涵的要求。因此，就要在管理上突出科学性、方式上突出多样性、内容上突出时效性，坚持主导与引导并重，通过创新活动方式、内容和载体，最大限度地激发党员接受管理教育的自觉性。在活动方式上，要改变长期以来基层党建工作中的上下不沟通、站与站之间不联系的陈旧活动方式，做到上下沟通、相互学习、共同提高；在工作手段上，要把现代科学技术手段运用到基层党建管理中来，增强基层党建工作的超前性、科学性，逐步走出一条具有现代科学管理思想、科学方式和生动活泼的基层党建工作新路子。三是作风要实。基层党组织要教育引导党员干部职工自觉成为优化服务的排头兵，从“一切方便车主”出发，提供优质、高效服务，进而树立起治超站文明、良好的执法新形象。

四、进一步结合治超站中心工作，落实完善各项制度

基层党组织应该紧扣治超工作主题，紧跟时代步伐，在求新中不断开创新局面。面对出现的一些新情况、新问题，基层党组织和思想政治工作者要培养大局意识，提高工作效率，激发工作热情，才能促进治超工作的长足发展。在制度建设方面，针对交通运输发展的新形势，进一步健全完善并严格坚持党内生活制度，加强对党员的管理，切实抓好“三会一课”、“党员目标管理”等制度的落实。特别是要结合党员的不同岗位，有针对性地开展各项活动，对党员提出不同的要求。要注重实际效果，加强对党员的日常管理，定期检查他们的工作情况，表扬先进，督促后进；对不履行义务、不做工作的，要给予批评帮助，促其转化。与此同时，还要严格坚持民主评议党员制度。民主评议中，也可参照干部管理中的民主测评方法，征求部分党外群众对党员的意见，对大多数党员、群众不满意的党员，要给予警示，限期改正缺点、错误，促其转化。

工作经验交流材料 篇7

XX县位于新疆的南部，隶属于和田地区，位于喀喇昆仑山北麓，塔克拉玛干沙漠南缘，东与和田地区和田县、墨玉县毗邻；西同喀什地区叶城县相连；南与巴基斯坦在克什米尔的实际控制区交界，北与喀什地区麦盖提县、巴楚县接壤。行政总面积4.17万平方公里，县境南北长423公里，东西宽67.5公里至144.5公里。全县辖15个乡镇，2个国营农牧场，1个农业综合开发区，1个街道办事处。境内有新疆生产建设兵团农14师XX农场。所辖乡镇被315国道分为7个平原乡镇和8个山区乡镇，169个行政村分布于大小54块绿洲。

XX县是一个干旱缺水的国家扶贫开发工作重点县。2005年末，全县总人口21.25万人，其中农业人口162797人。是一个以维吾尔族为主体，汉族、维族、塔吉克族、柯尔克孜族等民族聚居的边境县。2005年末，全县在册贫困人口19365户、83808人。

扶贫开发工作进入新阶段以来，特别是2003年以来，我们坚持以科学发展观为指导，认真落实国务院提出的扶贫开发 “一体两翼”战略，做到科学规划，统筹安排，群众参与，分步实施，全面推进贫困村的经济、社会和党的建设工作，促进了全县社会主义新农村建设步伐。一是全县经济社会不断发展。2005年，全县国内生产总值完成49491万元（现价），比2004年增长10.49%；工业增加值达到2469万元，比2004年增长19.9%；完成地方财政收入1634万元，较上年增长25.02%（剔除国家减免农牧业税减收因素，同口径比较）。二是人民生活水平不断提高。2005年全县农民人均纯收入1322元，比2004年增加153元；社会消费品零售总额4568万元，比2004年增长42.97%；完成抗震安居工程10002户；完成4097户、17755人低收入贫困人口的脱贫任务。三是2004年-2005年先后有59个重点村 达到了自治区重点村工作目标，并率先向“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村迈进。四是产业大发展。全县精品林果业、设施农业、畜牧养殖业、红柳大芸等特色经济已成规模、初显成效，贫困农牧民正从中受益。五是贫困农牧民整体素质得到了提高。累计实现2.2万余人次的劳动力转移培训，并输送到疆内外务工，促进了XX劳务输出由单纯的体能型向智能型转变。六是村级组织建设得到加强，干部群众精神面貌焕然一新。通过整村推进和开展党的先进性教育，干部群众信心倍增，党群关系明显改善。七是扶贫开发成效显著。经过“八七”扶贫攻坚，XX的贫困人口大幅度减少，到2000年底，全县有191个扶贫开发重点村（合并前），特困人口9268户、44747人。截止到2003年底已全部解决了特困人口的温饱问题，2003年底全县在册低收入贫困人口26299户113845人。2004年——2005年，随着扶贫帮扶力度的不断加大，两年使31132人低收入贫困人口顺利的越过了低收入贫困线。“十五”期间，国家投入财政扶贫资金8471万元，以工代赈资金7938万元，信贷资金6124万元，社会帮扶资金778万元，累计投入资金23311万元。修建了各类渠道1200多公里，打井137眼，配套71眼，低产田改造3962亩，棚圈改造23878.75平米，实施移民搬迁106户，定植各类经济林果面积25万亩，人工红柳大芸1.4万亩。引进大小牲畜2.16万头只，累计建设大棚2940座。病虫害防治40000余亩，利用扶贫资金修建乡村道路、畜牧草场、人畜饮水及各类小型农田水利工程。这些项目的实施，为构建和谐文明新村奠定了良好的基础。

几年来，我们认真落实十六届四中、五中全会和中央扶贫工作会议精神，立足XX县实际，从以下几方面入手，创新工作机制，精心组织实施，使XX扶贫开发工作基本形成了以整村推进为主体，产业化扶贫和劳动力转移培训为两翼的新格局，探索出贫困地区构建和谐 2 文明新村的新路子。

一、科学规划、稳步实施整村推进。贫困村规划的制定和实施，以及规划的完善和调整，都在群众参与和民主决策的基础上，对照文明新村建设的目标任务，按照缺什么补什么的原则进行，并遵循重点优先、项目覆盖大多数、可持续发展、自力更生、循序渐进的原则，做到一个村一个村地解决。整村推进一个村，建成一个文明新村。在制定和实施整村推进扶贫规划中，我们以贫困村基础设施为切入点，以农业产业化为重点，以提高农民收入为核心目标，把水、电、路、通信、广播电视、林、田、渠等改善群众生产生活条件的项目作为整村推进的首选项目，把精神文明建设作为整村推进的组织保障。全县191重点村（合并前），截止目前已有59个村完成了整村推进建设任务。到“十一五”末，力争全面实现重点村的整村推进建设任务，达到村有群众文化活动室、医疗卫生室、有村规民约、有强有力的领导班子；做到无辍学儿童、无看病难、无计划外生育、无社会治安案件、无脏乱差；完成改路、改水、改厕、改林带、改庭院，解决行路、饮水、用电、上学、就医、通讯等“六难”问题，增强对其它村镇辐射和带动作用，促进全县经济社会全面协调可持续发展。

二、发展特色产业，拉动经济发展。农业产业化是提高土地产出、增加农民收入的主要措施。一是通过加大结构调整力度，推进农业产业化进程。重点突出发展设施农业、精品林果、高密度棉花、畜牧养殖业、红柳大芸等优势主导农产品产业，按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，科学制定“一村一品”、“一乡一业”的发展规划，做大做强特色产业。每个乡镇培育壮大2-3个主导产业，每个村培育壮大一个支柱产业，建设一批专业村。二是大力培育农业龙头企业、农民协会、农民经纪人组织，拉动产业结构调整。一方面大力培育发展本地的、具有典型性示范性的种养大户、加工大户。另一方面开拓 3 性地抓好农业招商引资工作，充分利用XX农业优势资源，多层次、多成份、多元化地引进新的农业技术和资源。三是继续发展壮大农民经纪人队伍，努力扩大农产品销售市场。进一步抓好皮亚曼牌大甜石榴、薄皮核桃、优质杏、葡萄市场营销渠道，提升特色林果产品的市场知名度。四是注重提升农产品质量，大力发展无公害食品、绿色食品、有机食品。引进推广新品种、新技术、提高农产品的附加值。

三、严格落实扶贫优惠政策，管好用好扶贫资金。一是加大资金整合力度，确保资金重点使用，将财政扶贫资金、以工代赈资金集中用于整村推进、劳动力转移培训和产业化扶贫项目，近两年来用于整村推进资金占到了资金总量的70%以上。二是严格按照扶贫资金管理办法对扶贫资金实行专户管理，专款专用并实行了报账制，杜绝了违规、违纪问题的发生。三是按照“渠道不变、用途不乱、各负其责、各记其功”的原则，把各渠道涉农资金整合到整村推进建设上来。四是扶贫资金由县扶贫开发领导小组统筹协调，在扶贫资金管理上实行“公示”、“ 公开”、群众评议，真正做到了“阳光操作”。四是加强检查督办，坚持定期审计和交叉检查制度，对检查审计中发现的问题，一经发现，依法依规从严查处。

四、抓好与贫困户生产生活息息相关的建设工作。进一步加强重点村公路、农田水利、卫生、通讯、通路、通电、通水、通信息等“工程，切实改善贫困村生产、生活、生存条件。加快农村社会事业建设，满足农民群众多方面、多层次精神文化需求。整治村容村貌，开展法制、科技、文化、卫生“四进村”活动，倡导健康、文明、科学的生活方式。同时，抓好水库除险加固、低产田改造等农田水利设施建设，加快高效节水农业、防风固沙的重点工作建设步伐，全方位促进XX农业综合生产能力。

五、做好扶贫培训，为劳务输出提供组织保障。为了加快农村劳 4 动力转移，积极发展外出务工经济，通过劳务输出增加农民收入，我们着重从三个方面入手。一是整合职能部门的培训资源。利用“扶贫培训、科技之冬、“科技三下乡”工作平台，整合扶贫、人事、教育、妇联、乡镇企业、林业、畜牧业、设施农业等各种培训资源，对计划外出务工的农民进行了实用技术培训、劳务输出引导性和技能性培训，提高了农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。二是建立合理的培训机制。我们以农机学校、农技推广中心、各乡镇党校、农牧民活动中心、电脑信息为依托，建立了农村劳动力技术培训网络，尽最大所能地培训农民，同时对各村支书、农民党员、骨干进行了技术培训，较好地发挥了示范带动作用。三是加强了农村劳动力转移工作。及时为劳务输出提供服务，鼓励农民走出去，实践证明劳务输出是农民增收的一条有效途径。

六、配好村班子，健全规章制度。做好整村推进项目建设的后续管理工作，是保证可持续发展的关键。一是加强村级班子建设，配好班子，选好带头人。二是坚持群众参与，实行管理民主，遇事和群众商量，尊重群众意愿，发挥群众参与的主体作用。三是建立规章制度，做到产权明晰、责任分明。四是不断提高基层干部和群众的文化素质、科技素质和管理能力，通过有效地管理，促进了构建和谐文明新农村的步伐。

七、社会联动。一是为抓好扶贫开发工作，县、乡两级都成立了扶贫开发领导小组，每个帮扶单位都成立了扶贫工作组，与构建和谐文明新村建设工作紧密结合，紧紧围绕新农村建设开展工作，形成了全社会齐抓共管的局面。二是全面落实扶贫工作责任制。严格实行“一把手”负总责，分管领导直接抓，真正建立起一级抓一级，层层抓落实的工作制度。三是广泛动员社会力量，充分发挥社会各界的作用，积极推进扶贫开发工作。近几年，在自治区高度重视和关怀下，自治 5 区10个厅局单位帮扶32个重点村、地区17个单位帮扶17个重点村。县直105个单位帮扶91个重点村、乡镇30个站所帮扶30个重点村。在全县实行了县级领导分片包乡镇重点帮扶一个重点贫困村和2户贫困户，县直单位帮扶一个贫困村，党员干部帮扶一户贫困户的“一帮一”扶贫活动，进一步激发了全社会关心扶贫与构建和谐文明新村的参与热情。

XX扶贫开发工作虽然取得了一定成效，但从目前发展现状看还面临着许多困难和问题。

一是XX贫困村基础设施落后，起点低、任务重，实施“整村推进”的资金需求量与投入量差距大。要从根本上改善贫困村的生产生活条件，全面完成 “整村推进村”建设任务，必须加大整村推进村的资金投入力度。

二是XX贫困村自然条件恶劣，资源贫乏，贫困面广，贫困程度深，贫困户稳定增收的基础不牢，主导产业和特色产业初具规模，短期内稳定脱贫难度大。

三是整合各个部门的项目资金难度大，真正投入贫困村的项目资金很有限，对于“整村推进”工作推动不大。

建议: 一是进一步加强基础设施建设。以新农村建设为契机，加大投入，加强贫困村基础设施（如水利、交通、通讯、小城镇公益设施以及教育、卫生、饮水等）、基本农田、生态环境、和公益事业建设。对以往基础设施建设成果，要不断巩固完善，促其发挥效益。

二是大力扶持发展主导产业和特色产业，扶持农民产销协会和农民经纪人协会的发展；广泛开发农产品批发市场和供销网络；加强农村社会化服务体系建设，增强产前、产中、产后服务功能。

三是加大科技扶贫力度。大力开展农民和农村基层干部的各类科 6 技文化培训和职业教育，采取各种帮扶、救济形式，帮助贫困子女上学、就业。加快农村文化卫生事业建设，积极开展健康教育活动，提高贫困人口综合素质。

治超工作总结 篇8

尊敬的各位领导，同志们：

大家好，我叫xxx，下面是我对一年来治超工作的一个总结，来到xx收费站，我很高兴的选择并得到一个展现与锻炼自我的平台———超限检测点。

当初怀着一份高畅而又紧张的心情进入了治超点，如今经过了一年的锻炼与展现，我如愿地完成了进来的第一个目标：结识与熟悉治超点里的成员与基本工作。

在过去的一年里，我参与的各项关于治超方面的活动，使我体会并认识到个人的能力的挖掘与培养需要的勇气与认真。

在治超点里每天基本的工作，也是最基本的任务——签到。我们不要小看签到这既简单又沉重的任务。为什么说它是既简单又沉重呢？因为它只需要到站内票证室门口的墙上的员工签到本上，亲自签上自己的名字即可，这看上去是非常简单的事，可沉重的是签到是一个长久的任务，从刚开始的不习惯，到现在的每天的早晨7点45分，和傍晚19点45分的签到，基本上可以当做是一种习惯，可见它是一个沉重的任务。在此我发现，这基本的签到里，我要学会并且能够做到持之以恒的去做，这是较为困难的。如果没有持之以恒的决心的话，我不难想象，能坚持到最后的恐怕只有少许人了吧。从签到这一件简单的事来看，可以从侧面看出一个人今后对他的生活、工作的态度是怎么样的。所以在这既简单又沉重的任务里使我得到了毅力的锻炼，使我在以后的生活，工作中，起到一个先导作用。

但在工作中我也发现了自己的不足。工作情绪起伏不定，时常因为生活与工作上的情绪不好而把它带到工作中来，我也明白，情绪很大关系地影响工作的效率。因此今后无论在哪个方面学习和工作，都应该保持着一种积极乐观的态度。

以上是我对自己在治超点里工作及看法的自我总结。

我想在以后的生活与工作中，我要给自己定下一个小小的目标：积极的行动意识，良好的态度和坚持不懈的努力，利用站里治超点给我的平台不断地提高自己的能力，使自己成为一名优秀的治超员！

一、主要工作内容如下：

1、日常工作中认真学习科学发展观和法律专业知识，重新制定、建立了律所工作制度，健全了所内各项规章，加强对所内工作职员的治理，将执业风险从源头化解。

2、积极参加站内活动，为收费站献言献策，充分履行职员责任。

二、工作中存在的不足 ：

金无足赤，人无完人。工作固然取得了一定成绩，同时也存在一些不足，主要是：1.工作视野不够开阔。2.工作细节考虑不周，工作方法有待进步。

3、组织、沟通能力上还有欠缺。

治超管理工作经验交流材料 篇9

关键词：科学区活动 材料投放 活动指引

让儿童拥有更多的自主选择权利是幼稚园区角活动的根本目的，一般地它是通过活动给儿童营造一个融洽的氛围，并给儿童各种活动材料来开展。它是基于儿童的自身想法，满足其活动需求以及方式，让儿童在活动中参与学习教学模式。小班儿童天性好动，对事物充满好奇心理及探索意识，所以根据儿童的这个特点就可以在幼稚园小班开设科学区，充分利用儿童的天性，并以此激起儿童的积极性，提升儿童的学习兴趣，进而增强儿童的学习能力。

1 活动投放材料的基本准则

动手操作能提升儿童的动手能力，增强其知识面，通过对材料的选取和拼摆过程中，儿童能建立其自身对材料的认知体系，也就增强了儿童的学习能力。而在整个活动过程中，对象是材料，因此在活动中科学地投放活动材料，才能使活动达成目的，对此活动要遵循以下基本准则：

1.1 活动投放材料具有目的。要想进行科学区活动，须要对实际活动材料进行准备。如果将材料笼统的放在一堆，儿童在活动时面对这些材料，必定摸不着头脑，完全不知道怎么运用材料进行活动，对此只有明确活动目的，对投放材料进行分类处理，才能科学的进行区角活动，让儿童更好的融入活动中。以农作物区为例，在区内投放种子让儿童收集，在活动中再配备光盘、放大镜等工具，帮助儿童学习种子的知识（包括有大小、形状等等）。活动目的就是丰富儿童知识，另还可提供辅助材料，比如铲子、花盆等，用来扩展儿童的知识面，通过这种方式，来提升儿童对事物的感性认识，让儿童更清晰地了解并学习到新的知识。

1.2 活动要分层次的进行材料投放。事先对区角活动进行思考再选择材料并将材料依据由浅及深、从简到难的原则进行投放，这样必定让区角活动进行得更具细节化、层次化，让它能满足不同的儿童根据自身情况进行操作。只有结合活动的操作过程，进行科学的材料投放，让它满足儿童需求，再通过老师的引导或提示，才能让儿童积极地参与活动中思索问题；只有通过这种层次化的活动，才能让科学区的探索活动得到进一步的完善。

2 活动中老师的有效指引

儿童参与活动，不应当是老师进行胁迫等方式让儿童不情愿地参与，而是让儿童情愿的参加学习，它具有自主性。面对不同的孩童，老师要针对性的对儿童进行分析，关心呵护他们，引导儿童参与活动，因为相对于科学区的材料以及主题而言，儿童有权自行决定；在科学区活动中出现矛盾的时候，应该要按照儿童的方式来解决；要想儿童很自觉的遵守活动规则，就只能根据儿童的实际需要来制定相关活动标准。灵活的活动方案，能满足儿童想进行活动参与互动的自身意识，也只有这样在满足儿童需求的基础上，制定相应地活动方案，才能让儿童对科学区活动产生兴趣进行自主学习，才能让儿童把活动中学习到的知识构筑成属于自己的知识体系。

2.1 制定活动标准。活动标准是儿童参与活动过程中需要去遵守的合法、合理以及科学的行为准则和规范。但儿童刚刚萌生规则的意识，并不能对其进行合理的判断，在实际的活动过程里，往往会在思维和行动方面出现脱节的现象，也就不警觉的破坏活动规则。对此，老师就应当采用合理的方式，辅以提升儿童对规则的认识，并养成正确的行动规范。幼稚园小班的儿童在参加活动的实际过程中，时常会出现一些不好的坏习惯，比如说：随意丢弃活动材料、手持玩具到处跑以及大声喧哗等，也正因为会发生这样的现象，所以才要制定相应的活动标准。首先和儿童进行沟通，告知他们通过一张属于个人的卡片可以实现他们的自身意愿，即根据个人爱好选择活动区角，当他们进入到科学区的时候，管理员就会收卡，这样他们就不能够随意的更换区角，当然也要对各区角进行相对性地儿童人数控制，不能出现太大偏差。然后老师作为科学区角活动的指导者，在各个区角中通过合理的方式选定一个儿童作为组长，让其带领并监督小组成员进行相应的活动操作，因为儿童之间往往能相处的更加融洽，继而也就使得儿童能更好地遵守活动规则，同时老师也应该要引导儿童发现活动当中的问题，然后自己来制定规则。在经过儿童亲身感受之后制定出的规则，其他的儿童也会认真的遵守，这样游戏的进行才能够保证有序。通过这样的方法，制定不同活动规则进行不同的活动，不仅丰富了科学区活动的内容，还能让学生了解到不同的知识。

2.2 老师科学合理的引导。老师要对儿童活动的需要和兴趣进行更加深入的了解，有的放矢的去指导儿童进行游戏，这样才能深层次的对科学区的活动进行开展并实施。整个活动中，老师的作用是至关重要的，惟有老师对儿童留心观察，才能对儿童进行针对性的引导，让儿童自愿地参与活动中来。当儿童在面对材料不感兴趣以及面对新材料不知怎么下手的时候，老师把握好时机介入到儿童游戏中对其进行指导，让儿童对活动产生浓厚的兴趣，当前这指导过程中老师要注意自身指导程度，不要过于苛刻要适度地进行指导，不然结果将会适得其反，磨灭了儿童参与活动的想法。

3 结束语

总而言之，在儿童小班科学区活动时，教师在投放材料和指引时应该要根据儿童的实际需求和兴趣来进行，这样才能激发他们自主探索的潜能。

参考文献：

[1]邓双.示范性儿童园区域活动材料投放与教师指导的有效性研究[D].湖南师范大学，2012.

[2]陈维娟.快乐科学区材料的投放与指导[J].小学科学（教师论坛），2012，03：147.

治超工作的建议 篇10

1、晨鸣项目：主要问题是量大，但是利润较低；

2、博森项目：利润适中，多年来量也较稳定；

3、海波项目：目前长沙点已经结束，正在洽谈下一步合作；

4、鑫鹿项目：主要做国际服装，由于现阶段国际形式不好，所以量降低；

5、大韩项目：和韩国贸易馆合作，量不大，经常性会接到一些新的订单；

6、江南项目：目前情况就是量较小；

7、杜邦项目：今年情况和去年一样，盈利较为稳定；

8、长飞项目：承接光缆和光纤运输。光纤利润大，但是量小；光缆的利润较低。

二、有合作意向的项目：

1、武缆项目：多年操作的项目，由于去年的一些原因，停止了合作，目前正在沟通下一步的合作方案；

2、宝丽项目：主要是运输室外广告牌；

3、劲酒项目：已经和厂家进行了沟通；

4、高斯美项目：承接室外广告牌的运输；

5、长电项目：主要承接钢材运输。

三、对交管部门的合理化建议：

我公司作为武汉市交通运输老牌单位，承接着多处国家级、省级等市政建设，运输中难免接到超长超宽等大件，现

提几点建议：

1、超限问题涉及多部门、多机构，应在超限问题上出台统一政策，系统进行规划，尽快出台严谨、统一的全国治超标准；

2、统筹协调、区域衔接。必须健全全国收费联网系统，避免重复罚款；针对国家建设不可避免的超限运输，是否能够考虑开辟市政建设专用通道，供轻微超限车辆上路；另外，交通运输相关管理部门之间，要按照各自职责明确分工，避免相互推诿和多次处罚现象的发生；

治超工作总结 篇11

20xx9月28日永长高速通车以来，经过一个多月的运营，长武收费站工作逐渐步入正轨，治超工作在各级领导的亲切关怀和指导下已全面展开，在治超工作形式十分严峻的情况下，站负责人亲自到陕甘界治超检测站现场办公，进行业务指导和特殊情况处理，使我站的治超工作稳步推进。短短一个月的时间，每位治超人员几乎是无休假的工作，加班加点做好治超工作，通过这一阶段的工作和学习，使我深刻体会到治超工作责任的重大，虽然工作性质单一,可是我们不能因为枯燥乏味的工作环境和单一的工作性质而击倒我们这一群青年人的志气，所以我们要调整好自己的心态，做一名合格的治超检测人员。那么，怎样在这枯燥乏味的工作环境和单一的性质中做一名合格的治超检测员，通过近期的工作和学习对于我个人而言有一下几方面：

第一、提高业务知识能力。做为一名治超检测员最基本的首先是必须熟练掌握治超工作中的法律法规和治超的相关政策，掌握第一手资料;其次不断的加强业务知识的学习，不断为自己注入新的血液，不断的了解治超工作新动态，发现新问题;要不断总结经验，自我反省，交流工作经验，弥补自己的业务知识，在薄弱环节和掌握不够透彻的方面加强学习。

第二、加强职业道德素质。治超检测员不但是一名执法者，更是一名服务者，所以在工作中我们要从自己的言谈举止等各方面严格要求自己，尊敬司乘人员，不断的从自身发现问题，寻找问题，总结经验，要内强素质，外树形象，工作中无论是超限超载车辆和未超限超载车辆一视同仁，态度和蔼，对超限超载车辆讲清政策，指明劝返路线。做到严格执法、文明执法，坚持原则、不徇私舞弊、廉洁自律，做到“六不准”，执法过程中文明用语。

第三、服从领导、听从指挥。在工作中服从领导统一安排，无论站长、班长交给的各项工作任务都要做到尽职尽责，圆满完成，遇到特殊情况及时逐级上报，及时与领导沟通和学习，取长补短，不为小事斤斤计较，调整好心态，不带情绪上班，做好角色转变，学会换位思考。

治超管理工作经验交流材料 篇12

多年来，我校在市委市政府的正确领导下，在市人力资源和社会保障局的具体指导下，我们始终坚持以科学发展为指导，不断解放思想，不遗余力的搞好教育教学改革。同时，坚持以内涵发展为基础，以教育教学为中心，以德育管理为先导，以多元经营为战略，以就业导向为方针，促进学校全面发展，各项工作取得了良好的社会效益和经济效益，走在了全市民办职业教育的前列。

建校32年来，我校先后向社会输送汽车、机械和电子等各类技能型（包括学历教育、短期培训和技能鉴定）人才近20万名，为区域经济的发展做出了显著的贡献。回顾学校走过的历程，尤其是近几年取得的辉煌成绩，我认为，我们的办学思路、办学理念、办学模式和办学机制给我们的发展和成功奠定了良好基础，主要体现在以下几个方面：

一、紧密结合职教发展趋势，不断创新治校办学理念

当今职业教育培训市场竞争异常激烈，如何在调整、巩固中谋求发展是每一个学校面临的新问题，学校一要吃饭、二要发展，怎么办？我们的做法是：深化改革，练好“内功”，办出特色，将挑战与冲击转化为动力。

（一）建立适应职业教育发展的办学理念

创校制胜，理念先行。学校要发展，就必须建立一套完善的办学理念，克服办学的盲目性和随意性，形成自己的办学特色。为此，学校紧跟时代的发展，及时提出并更新了各种具有指导性的办学思想。即“为每位学生创造最好发展空间和满意工作”的办学理念和交校“三种意识”（永不忽视的优患意识，永不放心的责任意识，永不满足的品牌意识）“六种精神”（校兴我荣的团队精神，追求卓越的拼搏精神，爱生重教的园丁精神，精心施教的敬业精神，投身教改的创新精神）的全新工作理念，以及学校新时期的奋斗目标（把学校办成具有理念先进、特色鲜明、教师敬业、学生优良，以职业教育为主，集短期培训、技能鉴定、就业指导为一体，具有示范作用，能为国际、国内大型企业输送优质技能人才，全国知名，四川一流，川西北第一的万人教育集团），从而明确了学校的工作目标和发展方向。随即又提出了搞好职业教育要做到：以“六个必须”为核心的“交校之魂”（必须以科学发展为指导，必须以爱岗敬业为基础，必须以招生就业为龙头，必须以教书育人为重点，必须以学生成才为根本，必须以团结安全为保障），奠定了办学的理论基础。同时针对学校发展中出现的问题，指出了正确处理学校工作的“六个矛盾”和“两个关系”（即：正确处理招生与安置的矛盾，正确处理教学质量与教师结构、教学设施的矛盾，正确处理教学内容与实际脱节的矛盾，正确处理爱护学生与严格管理的矛盾，正确处理资金紧张与学校发展的矛盾，正确处理扩大规模与办学质量的矛盾；正确处理思想政治、理论、实际操作之间的关系，正确处理教学生产一线与后勤服务的关系），将矛盾的阻力化为前进的动力。又针对班主任和课任教师，提出了“三深入、五认真” 的教学管理方法，即深入教室查看学生学习情况，深入寝室、食堂查看学生生活情况，深入操场查看学生活动情况；做到备课、授课、辅导、批改作业、实习指导五认真。形成了以培养学生热爱祖国、热爱社会、热爱学校、热爱专业、尊敬师长、孝敬父母的贴合实际的学生成长之路的核心竞争力。

（二）推行“理实一体化”教学模式

我校充分借鉴德国“双元制”教学管理精华，以“重德育、强技能、善管理、高就业”为办学理念，在专业设置、教学模式、教学内容和方法等方面不断改革创新，紧密结合企业的需求，努力提高学生的综合素质。

1、按企业需求设置专业。近年来学校坚持面向社会需求调整专业，明确培养初、中、高级实用技术人才的办学目标，面向社会、面向市场、面向企业需求发展设置专业。在汽车专业的基础上增加了汽车商务、汽车美容、汽车钣金与涂装、汽车检测等专业，在机械专业上增加了数控加工（数控车工方向）、机床切削加工（车工方向）等专业。

2、变革传统教学方法。为了适应现代职业教育改革的要求，就必须变革传统以“课堂为中心”、“教师为中心”、“教材为中心”，以知识传授为主，“老师是演员，学生是观众”的教学方法,我校采用“理实一体化”教学模式，探索运用“项目式引领”式的教学方法，即“老师当导演，学生当演员”的教学方法，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的精神，充分发挥学生的主体作用,通过“做中学，学中做”，培养学生的专业能力、方法能力、社会能力，从而有效提升学生的就业能力和可持续发展能力。

3、推进教学改革实验。根据学生的成绩、综合素质和兴趣爱好的不同，进行分层教学、弹性学制、学分制改革实验。将传统的统一编班改变为分层次编班，推行“精英班、普通班和素质班”的编班模式，做到有的放矢，将被动学习转变主动学习，从而充分调动了学生的积极性，使每个学生都能找到适合自己的最佳发展空间。

二、树立经营学校理念，建立全新运行机制。

2003年学校进行了体制改革，从国有变为民营股份制学校。新的体制给学校带来了新的机遇，学校领导班子从理顺内部管理入手，分别进行了人事制度、工资分配制度改革，以新的管理体制，增强了内部活力，重点着眼于学校的发展，确定了走多元化，集团化，产业化道路发展的思路。

（一）坚持“多元化”发展，“多条腿”走路。学校以绵阳交通学校为主体，成立了绵阳力源教育投资有限公司，下设XX市交通驾校（负责汽车驾驶员短期培训）、国家职业技能鉴定所-川113所（负责在校学生以及全市汽车驾驶、汽车修理、公路养护等工种的高、中、初级的培训、考核、鉴定及技师评定工作）。同时根据“无长不稳，无短不富”的原则，以教学为主体，生产、经营、科研并进，采取灵活多样的办学形式，使学校连续多年的培训量都取得了巨大的突破—连续五年达万人以上。

（二）变管理学校为经营学校。在思想观念上转变“等、靠、要”的思想，使全校上下形成“爱校、爱岗、爱生”的良好工作氛围，变管理学校为经营学校，为学校的快速发展奠定了良好的基础。

1、经营学校要经营人。我们要求，要树立正确的职教观念，提高劳动生产率。千方百计挖掘每个人的潜力,使之理实兼容、专业互通、一专多能。每年定期组织教师参加国家、省、市的各项专业师资培训，经过培训后的这些教师返校后都成了教学和管理中的骨干力量。

学校在提高教师学历层次及专业技能的同时，还注重提高教师的实践能力，要求每学期每位教师必须在一线企业或实训室的实训实习达45学时以上，并将该实训学时纳入教师年终考核，进而培养一体化“双师型”教师。

我们在职业学校首先推行“首席教师”制度，使不少教师一专多能，能够有意识地把专业理论、文化知识与专业实践、学生成人成才紧密结合，使教学效果大大提高，教学质量稳步提高。

2、经营学校要经营财。要让现有资产保值增值，提高资金周转率。学校在资金使用上开源节流，将有限的资金最大限度地投入到学校发展中，保证学校能稳步、快速地发展。

3、经营学校要经营物。要充分发挥各种设施设备的作用，提高设施设备利用率。学校充分利用汽车专业的设备优势，与市人力资源和社会保障局、市交通运输局、市公安局及高校（西南科技大学和绵阳师范学院）和相关企事业单位等紧密配合，开展岗位培训、技能培训、技能鉴定，年培训量超过7000人，既为社会培养了专业技能人才又为学校增加了收入。

4、经营学校要经营教学。要改革传统的教学方式，提高教学效益。近年来，学校以课程改革为中心，以汽车专业为龙头，对各专业、各学科进行了不同教学方法、模式的探索。积极推行“理实一体化”教学模式和“项目引领”式的教学方法。

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三、紧贴市场经济发展方向，抓好德育管理工作

在职业教育教学管理的各项工作中，我校始终把德育工作放在首位，始终坚持“学生要成才，先成人”的理念，抓好德育管理工作。

（一）注重“两个结合”，使德育工作全方位覆盖

1、隐性与显性相结合。把握校园环境的隐性教育功能，加强校园文化建设，让走道、教室的名人字画“润物无声”，加大环境卫生的落实、检查和评比，让环境会“说话”。认真开展每周一主题的周三例行素质教育大会，利用升旗仪式的显性教育功能，组织好每周的升旗仪式，认真抓好国旗班的训练，精心准备好国旗下的讲话。

2、课内与课外相结合。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，着力培养学生的良好习惯，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。同时重视校园课外文体活动的直接教育作用，积极参加市区主管部门组织活动，大力开展各项丰富多彩的校园活动，如：“中华经典诵读”活动、市直机关汇演等，成功地举行了“感恩·奋进”系列活动、“爱国·爱校”知识竞赛、国庆和元旦文艺晚会、“爱我交校”征文比赛、春季和冬季田径运动会、汽车和机械专业技能大赛等活动，展示了学生风采，促进了学生主人翁的意识，增强了学生的自豪感。

（二）注重队伍建设，为德育管理提供组织保障

1、注重班主任队伍建设。班主任是同学生直接交流接触的管理者，是学校德育工作的实施者。要让学生成人成才，必须注重班主任队伍建设。我们以班主任量化管理为抓手，做好班主任的培训工作，坚持周班主任例会，《班主任二十四小时工作流程》等制度。通过组织学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高。完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造了良好的工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。

2、抓好学生干部队伍建设。团总支和学工部加大了对学生干部的管理力度，定期对学生会和班级学生干部进行工作岗位培训，提高学生干部的管理能力，同时充分发挥优秀学生的模范辐射作用。通过立先进、树榜样，在学生中广泛开展“文明寝室”、“文明班级”、“优秀学生”等评选活动和不同的形式及载体，学生中已形成自我束缚、自我教育和自我管理的良好态势。

（三）做好“四篇文章”，扎实推进德育工作

做好“养成教育”、“全员教育”、“主题教育”和“常规教育”四篇文章，扎实推进德育工作。“养成教育”是我们在认真研究中职教育特色的基础上，在长期的教育教学实践中摸索出的成功经验，其核心是建立以学生管理处、班主任、家长、老师、学生为主体，全员参与、全员管理的德育管理体系，让学生从日常生活的一点一滴做起，在点滴的生活、学习中逐渐养成良好的行为习惯。通过大力开展养成教育，贯穿全员教育、主题教育和常规教育，有力地推动了我校德育教育工作科学健康有序的发展，提升和内化了德育工作的内涵和实质，为培养优秀的学生奠定了坚实的基础。

四、对接企业人才需求，深入推进校企合作

校企合作在职业教育中担当重要的角色，只有将校企合作深入有效地推进下去，学校才能真正培养出社会急需的高技能人才，促进学校健康持续发展，企业也才能选拔到高素质的适用人才，实现“双赢”。只有通过有效地校企合作，才能达到“出口畅”，进而实现“入口旺”。

我校在采用传统成熟职业教育经验的基础上，加强校企交流，不断探索培养学生具有一定理论知识又有娴熟操作技能的复合型的技能人才，才能真正培养出企业用得上、留得住的满意员工。

（一）企业文化进校园进课堂。我校在校园文化建设和课堂教学中融入品牌企业和优秀企业的文化，采用定期请企业负责人或领导，专家学者来校讲课，让企业走进课堂，让学生走近企业，让学生更加地了解和融入企业，就业后能更快地适应企业，实现学生与企业的“零距离”对接。

（二）创新实训实习管理方式。校外实训实习普遍存在面广点多、信息传递困难而导致管理不力的问题，我校通过校企合作的模式，建立了学校实训实习管理专员的制度。对实训实习学生实施跟踪管理，便于加强同企业、学生的深度沟通，及时掌握学生的相关信息及动向，机动灵活处理学生遇到的各种问题，有效加强了企业与学校的紧密联系，同时也明显降低了实训实习学生的各种不满和离职率。

（三）实施“订单式”就业管理。为给毕业生提供良好的就业环境，我校积极与企业建立长期合作关系，高度重视汽车行业和社会相关企业的用人需求，对企业客户定期深入走访和邀请来校交流，及时掌握其用人动态和未来人才需求计划，并根据企业岗位特点和企业要求和企业人员一起研讨培养方案，为企业“量身定制”人才，实行“订单式”人才培养。我校先后为中国重汽、绵阳华瑞、富士康（成都）、四川长虹、艾默生等众多国内外大中型知名企业和社会企业以“冠名班”的形式培养大量人员，企业、学校各有收获，良性互动，取得了良好的合作效果。

近年毕业学生安置率达99.5%，获中级技能等级证100%，高级技能等级证25%，年年毕业生都成为企业抢手的“香饽饽”，历届毕业生中80%都已成为企业的骨干力量。2005，2006年，2009年，2010年，我校学生代表XX市参加全省中等职业学校专业技能竞赛和农民工技能大赛，均获佳绩，先后有近20名同学获奖，其中有10名同学荣居前三。2006年被省人民政府授予“四川省劳务开发先进集体”荣誉称号（这是全市唯一获得此殊荣的学校），学校先后还被授予“人才培养奖”等荣誉称号，为企业输送了一批又一批高素质、高技能的现代适应性人才，得到了当地政府及社会的普遍认可和高度赞扬。

节水管理经验交流材料 篇13

邓州市的计划用水管理工作，在省、南阳市业务主管部门的精心指导下，在邓州市委、市政府和水利局党组的关心支持和正确领导下，以xxxx重要思想和党的xx大精神为指针，认真贯彻《河南省节约用水管理条例》，以加强装表计量、计划用水为重点，大力弘扬团结、奉献、务实、高效的工作作风，迎难而上，勇于创新，不断拓宽工作思路，寻求新的工作方法，拓宽管理覆盖面，加大执法力度。搞好队伍建设，提高管理水平，使计划用水管理工作逐步走上法制化、规范化、科学化的管理轨道，取得了显著成绩，受到上级业务主管部门的充分肯定和社会各界的一致好评。连年被南阳市水利局授予节水管理先进单位，被邓州市水利局授予先进单位、先进基层党组织等荣誉称号。

一、强化宣传，增强意识，为计划用水管理工作营造浓厚的舆论氛围

多年来的工作实践，使我们充分认识到加强宣传是搞好计划用水管理工作的前提和基础。近年来，我们投入较大人力、物力，利用媒体、采取多种形式全方位、多角度、长时空开展宣传活动，有声有色，卓有成效。

（一）主要表现在四个面向和五种做法

四个面向即：一是面向领导。计划用水管理工作的好坏一定程度上取决于地方政府领导重视与否。我们经常以《节水简报》向市四大家领导通报水资源状况、水质情况及市区地下水漏斗发展态势，宣传计划用水管理法规政策和省、市要求，取得领导的理解、关注和支持。二是面向社会。在市区醒目位置和主要入市口刷写巨幅永久性宣传标语，在车站、广场等公共场所设置节水公益广告，在企业厂区、医院、学校、生活小区、居委会张贴标语、制作版面，设置节水警示牌，普及节水知识，提倡计划用水、节约用水、节约光荣、浪费可耻的良好用水行为。三是面向广大取用水单位。从宣传《水法》、国务院《取水许可和水资源费征收管理条例》、《河南省节约用水管理条例》步步深入，使广大取用水户认识到开展节水及水资源管理工作的重要意义，提高水法律意识，自觉遵纪守法。四是面向中小学生。在市中小学生中开展节水知识竞赛和节水科技之星活动，教育中小学生，树立节水意识，培养中小学生珍惜水、爱护水、节约水、保护水的高尚品德和良好的用水习惯，鼓励中小学生广泛开展节水发明创造，推进创建节水型城市的步伐。五种做法以3月22日世界水日中国水周、5月份节水宣传周、9月份节水宣传月活动为契机，精心组织，周密部署，在全市范围内开展集中宣传活动。一是在市区主干道布置计划用水宣传版面，悬挂横幅，设置彩虹门，设立咨询台，散发宣传材料。二是组织秧歌队在市区主干道举行大型踩街活动，把宣传推向高潮。三是组织举办节水杯文艺晚会，把水法规知识编成戏曲、相声、谜语等形式进行演出，使宣传活动深入人心。四是在邓州电视台发布电视公告，把全市取用水情况、计划用水申报及执行情况进行通报，对计划用水管理先进单位给予表彰。五是向社会实行公开承诺服务，公开审批事项，公开办事程序，公开收费标准，让群众参与监督我们的工作，使工作更加透明化。

（二）实行三抓带动，典型引路的宣传模式

一抓先进管理典型搞宣传。河南北方星光机电有限责任公司和金星啤酒集团邓州分公司两单位全部实现三级计量，成立以主管领导为组长的计划用水管理领导小组，计划用水管理规章制度健全，台账完善，车间配备专职节水员，班组配备兼职节水员。将两个企业先进管理经验在全市推广，组织工业企业主管领导和节水专干到两厂参观学习。二抓工业企业大户搞宣传。通过召开工业企业座谈会，征求意见，宣传法规，宣传计划用水工作的重要性、必要性及对经济可持续发展的重要意义，提高工业企业计划用水意识，使其认识到保护水资源、节约用水、减少废水排放、缴纳水规费是企业的责任和义务。三抓钉子户搞宣传。对极少数不服从管理、拒不申报计划、拒不缴纳水规费的钉子户依法申请人民法院强制执行，并通过媒体予以曝光，从不同侧面产生社会轰动效应。

通过行之有效的宣传，收到了良好的宣传效果，使计划用水管理工作的重要性、必要性深入人心，为邓州计划用水管理工作营造浓厚的社会氛围和舆论环境，提高水利部门在社会上的地位和影响力，计划用水管理工作保持稳定发展，使有限的水资源得到有效的保护，为邓州市经济社会可持续发展提供有力的资源保障。

二、严格管理，总体推进，全面深化和细化计划用水管理工作

在上级业务部门的精心指导和水利局党组的正确领导下，我们以服务促管理，坚持开源与节流并重，突出节流，全面实施计划用水、节约用水，围绕创建节水型城市、节水型社会，积极搭建节水工作平台，创新管理手段，提高管理水平，节水工作稳步发展并取得明显成效。具体做法是：

（一）计划用水管理工作逐年实现制度化、科学化和规范化

由于受各种因素的影响，邓州市的计划用水管理工作经过三起三落，断断续续开展工作，xx年9月，我们以《河南省节约用水管理条例》实施为契机，积极寻求上级对计划用水管理工作的支持，将计划用水管理工作全面铺开。大力宣传《河南省节约用水管理条例》，同时对城区取用水情况进行大普查，通知取用水单位务必于当年10月31日前提出下一用水计划指标，无论是自备井单位、还是自来水用户，不论取用水量大小、取用水用途，都必须纳入计划用水管理、申报用水计划指标。共普查落实计划用水管理单位616个，初步纳入管理单位432个，下达计划纳入管理388个，管理率达90%。为了提高计划用水管理工作的严肃性、科学性，组织专业技术人员深入取用水单位考核计划用水指标，对申报用水项目、数量逐一审核校对，经核实后按照《河南省用水定额》分季度逐月下达执行，实行每月抄表计量，超计划用水征收加价水费，使计划用水管理工作逐步实现制度化、科学化和规范化。

（二）突出三项重点工作，狠抓计划用水管理工作

为了强化计划用水管理工作，按照《河南省水利厅关于深入开展节水型单位创建活动的通知》文件精神，突出开展三项重点工作。突出重点工作之一是对达到国家规定标准的用水单位定期进行水平衡测试，并将水平衡测试结果上报市水利局和有关部门，深挖节水潜力。突出重点工作之二是加强计量设施管理，《水法》规定：用水应当计量，并按照批准的用水计划用水。为此，我们加大了安装计量设施的工作力度，实施装表突击月活动，使我市城区自备井装表率大大提高，并对已装表单位打上节水一次性铅封并加箱上锁。目前，已装表自备井单位达147个，除对口抽外基本实现装表计量，为自备井单位的计划用水管理工作奠定了坚实基础。突出重点工作之三是强化计划用水指标管理。计划用水指标的及时、准确下达，是开展计划用水的一项重要工作，为此，我们要求所有取用水单位的下一用水计划指标必须于当年12月31日前及时、准确下达到位，计划指标一经下达，任何人不得随意变动，如生产、生活需要确需变动，必须经过计划领导小组集体研究后，再根据相关程序进行更改，确保用水计划指标下达的严肃性。突出重点工作之四是强化计划用水管理执法。一是加强培训，提高执法人员的素质。我们利用每周的学习时间对全员进行水法规知识和执法程序进行学习，每个执法人员都能熟记水法规条款和执法程序，为水事违法案件查处和水政执法夯实基础；二是针对部分计划用水单位下达文书后不予签收的现象，我们邀请司法所工作人员配合作为第三证人，使法律文书公证送达当事人，确保计划用水管理文书的规范；三是对拒绝纳入计划用水管理的单位登记造册，依法逐一进行解决。

（三）实行五分离、一目标管理体制

一是把节水工作分为自来水用户计划用水和自备井用户计划用水管理两大块管理。二是计划用水管理分区域、分层次管理，城区成立两个计划用水管理科室，乡镇分科室包乡镇管理。三是把水政执法内外业分离。内业负责取水许可实施，计划用水指标考核、审查，法律文书制作等业务技术工作；外业负责违法取水查处，违法事实调查取证。四是抄表与收费相分离，用水计划考核、下达与收费相分离。五是收费人员与票据相分离，由收费科室负责征费数额、交费时间及交款方式，财务人员到用水户开具票据、收取现金或办理转帐手续。六是目标一致。虽然大家分工不同，岗位有别，但目标一致，团结协作，共同完成节水办年初制定的各项目标任务。

三、计划用水管理工作存在的问题和建议

（一）存在的问题

1、《河南省节约用水管理条例》（以下简称《条例》）操作性不强。《条例》第十三条规定：计划用水单位应当按照批准的用水计划用水。超计划用水的对超过部分收取加价水费......。但在第四章《保障措施》和第五章《法律责任》中没有规定对拒不缴纳加价水费的用水户依法怎样处理，没有赋予水行政主管部门行政决定权和行政处罚权，我们参照水资源费征收办法自行制作了《责令限期缴纳超计划用水加价水费决定书》文书，按法定程序下发催缴决定书。在行政诉讼和申请人民法院强制执行过程中，被申请人提出异议，人民法院以《条例》规定不明确为由不予支持或不予立案。因此，对已纳入计划管理，但拒不缴纳超计划用水加价水费的违法行为不知该怎样使用《条例》条款，使用哪一条进行处罚。

2、对已申报用水计划的单位拒绝我工作人员抄表，如何管理《条例》中没有相应的措施。

3、《河南省用水定额》制定的太粗，不够明细化。

（二）意见和建议

1、建议对《河南省节约用水管理条例》进行修订，出台相应的法律解释。

2、建议居民生活用水施行定额管理，水费价为阶梯性水价，且超定额加价部分由供水部门征收后交水行政主管部门。

3、建议国家水行政主管部门颁布节水型器具标准，不再使用建设部门节水型器具标准。

4、建议《河南用水定额》明细化，且经常修订，用水户定时进行水平衡测试，实行动态管理。