北关欧堡小学教导处工作计划

北关欧堡小学教导处工作计划（精选2篇）

北关欧堡小学教导处工作计划 篇1

2012-2013第二学期

一、指导思想：

根据上级教育行政部门工作计划和学校工作计划精神，以扬长教育课堂研究为中心，以教研组校本教研工作为重点；以提高教学质量为根本，进一步发挥教导处的作用，严格落实常规教学，增效减负，促进我校教学质量均衡发展，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

二、主要工作目标

1、坚持“有效”：有效制度管理，坚持以人为本；有效常规管理，提高教学质量；有效课堂管理，深化课程改革；有效学科管理，发展学生素质；有效培训管理，提升教师专业。

2、强化质量管理。根据学校实际，课堂教学以培养能力，养成学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。严格教学常规的过程管理，抓好教师落实教学常规情况的督促检查工作。

3、加强教研组建设，以“扬长教育课堂教学”活动模式为基础，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。以学科教研组为单位，着重培养中青年教师，确保教师教育教学水平的提高，同时督促各组的教研活动开展丰富有效。

4、开展丰富多彩的活动。组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，陶冶学生的情操，全面提升师生综合素质。

5、进一步规范学籍管理工作。

三、具体工作要求

（一）、夯实教学常规，打造北小“扬长教育”课堂模式，努力追求有效教学

“扬长教育”是我校办学理念、教育理念。本学期将继续打造北

小扬长教育课堂，形成高效的课堂教学。

全面落实教学工作“十字”方针：即备课要“深”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，反思要“透”

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

从本学期开始，我们的教学常规检查再不能停留在面上，只看有没有，而要看质量，要看内容，每项工作做得怎么样？有没有特色？开学后将开展一次优秀教学工作展览活动，为大家提供一个相互学习和交流的平台。同时也希望通过这次互相学习与展示，有效促进教学常规管理工作。

（二）、积极开展多形式的教研活动

（1）教研行为自主化：制度上保证：学校规定每周三上午为英语组教研日，周二下午为数学组教研日，周五下午为语文组教研日。教研活动中要求做到“三个有”，即有主题、有中心发言、有活动记录。组织上到位：期初各教研组制定教研计划，制定好教研组每周活动活动安排，要求教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。努力使广大教师由“被动学习”变为“主动学习”，由“被动研究”变为“主动研究”，在全校形成重视教学研究的氛围。

（2）加强集体备课，优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高

教学质量。各学科教研组充分利用教研活动时间，组织教师积极参加集体备课，认真钻研教材，对每个单元的教材做到“四个明确”：明确本单元的教学内容、明确本单元知识与前后知识之间的联系、明确本单元教学目标、明确教学的重难点和关键。在同一个级部中做到“三不随意”：不随意拔高教学要求、不随意加快教学进度、不随意加重学生的作业和思想负担。在集体备课时要做到“三定”：定时间、定人员、定中心发言人；做到“四个统一”：统一教学目标、统一教学课时、统一教学进度、统一教学重难点、统一双基及能力训练要求。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效。

（三）、开展丰富多彩的学科活动，培养学生的能力。

学校各学科将开展各具特色的专题活动。

语文教研组：（1）开展专题活动，如读感恩书籍、绘感恩绘本、写感恩事迹、编感恩三字经等感恩系列活动，让学生们在活动中充分展示自我风采，丰富学生的语文学习的空间，激发学生语言的运用与展示的热情

（2）提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔字比赛。

（3）背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期各班级继续利用早自习时间进行经典诵读活动，大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。同时要加强对学生进行课外阅读指导，利用午间进行阅读，提高班级图书角的藏书数量和质量、开放学校图书馆、阅览室。辅导学生做好读书的摘录，增加阅读的积累。

数学教研组将组织学生积极开展“培养解决问题的策略”活动，活动将以级部为单位，根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，设计探索性和开放性切合生活实际和年龄特征的问题，给学生提供自主探索机会，探索数学生活化的题型和途径，努力培养学生解决问题的能力。为此本学期举行三至六年级数学课后习题比赛活动，让学生在活动中体会到学习数学的乐趣和成功的快乐。

英语教研组将结合年级学生特点，开设各种英语学科竞赛，（三四年级举行“书写比赛”、四至六年级举行英语阅读竞赛、五六年级举行“词汇擂台赛”），鼓励学生积极参与校内外的各项竞赛。

四、具体工作安排：

二月份：

1．研究拟定新学期工作计划。

2．做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。根据班级学生报到情况校正学籍库名单。

3.制定各项计划，并整理归档教导处资料，局部调整课程与分工，正常教学秩序。

4.召开教研组长，布置本学期工作

5.公布开学见面课方案，并上报上课时间。

6．检查教师教学常规落实情况，迎接市局期初视导。

三月份：

1．课堂教学展示月活动（数学、语文、英语）

2．教师上交课堂反思、教学案例、教学设计、教学课件、教学随笔

3.庆三八妇女节活动

4．优秀寒假作业评选

5.选拔语数英参加才艺展示的学生，并搞好辅导

四月份：

1.常规教学检查（教案、作业、听课笔记、业务笔记等）

2.期中阶段性质量调研

3、骨干教师示范课

4、一二年级读英语单词比赛

5、开展古诗文诵读比赛活动

6、三四五六年级数学课后习题比赛

五月份：

1、继续语文古诗文诵读竞赛/数学课后题能力竞赛/英语口语能力竞赛或英语百词（词组）竞赛

2、作业质量检测，学生优秀作业展评，3、扬长教育课堂优质课展示。

4.、参加市局组织的语数英才艺展示竞赛

六月份：

1.做好毕业班有关工作

2.各学科教师制定学科复习计划，做好期末复习工作

3.做好工作总结

4.每位教师出一份高质量的试卷

七月份：

1、七一有奖征文

2、教学常规检查

3、科任教师对学生进行期末检测

4、做好各类教学资料的上交和归档工作。

北关欧堡小学教导处工作计划 篇2

迎接期初视导的汇报材料

一、寒假工作丰富多彩

1.加强干部教师思想政治教育和业务学习。学校统一要求全体党员利用假期时间认真学习践行科学发展观和党员创先争优活动，每位党员至少撰写1万字的学习笔记和心得体会。在全体教师中开展读书活动，要求每位教师利用假期读一本教育理论书和一本文学书，开学第一周每人上交一篇不少于1500字的读书心得参加学校的评奖。

积极参加教体局举办的各类学科培训，每个学科都安排业务干部带队，确保我校教师在培训活动中出满勤、参与多、收获大。

2.落实《关于认真做好2011年中小学寒假工作的通知》精神，组织学生开展敬老助残活动，让学生走进社区、走进孤残家庭，为他们打扫卫生、剪窗花、送福字、贴春联等。

另外，组织学生开展春节民俗调查，集春联，开展科技制作竞赛等。

特别是结合办事处“携手城乡统筹，共建和谐家园”活动的开展，全校七十多名干部教师深入300多学生家庭，了解学生家庭疾苦，向学生家长宣传党的新农村经济政策，受到广大家长的欢迎。同时，在学生中开展了“携手城乡统筹，共建和谐家园”绘画、征文比赛，学校准备举办学生优秀作品展览，进一步激发学生爱国家、爱集体、爱家乡的热情。

3.寒假前夕，学校有关人员走访慰问了30名离退休干部教师和有困难的教职员工，把党和政府的温暖及时送到他们身边、送到他们心里。同时，认真听取他们对学校发展的意见和建议，为学校在新的一年里开好头、起好步打下了坚实的基础。

二、安全工作警钟长鸣

1.假期中，学校加强了值班工作。一是要求门卫24小时值守，发现可疑情况及时跟学校领导和当地派出所联系；二是每天安排一名学校干部值班，随时接收上级文件通知，确保信息畅通；三是与当地派出所取得联系，争取派出所加大治安巡查密度，确保学校财产安全。寒假期间，学校无安全事件发生，学校财产安全得到保障。

2.开学前，学校责成分管副校长和总务处有关人员对学校教室、宿舍、食堂、锅炉、楼梯等方面安全隐患进行了严格排查，特别对取暖设施进行了检修，确保师生有一个温暖舒适的学习工作环境。

3.坚持了外来人员登记准入等安全制度。要求门卫及安保人员对外来车辆、人员实行登记，拒绝无正当理由人员进入校园，确保学校师生人身财产安全。

对周边河塘、铁路等安全隐患实行巡查制度，每个村庄都成立了安全巡查小队，督促学生远离河塘、铁路等危险场所，确保人身安全。

4.为春季多发流行性感冒、脑膜炎、腮腺炎等传染性疾病的传播，学校加强对学生的预防教育。要求学生每天清晨开窗通风，坚持勤洗手、勤洗澡、多锻炼，同时学校加强消杀，不定期地喷洒消毒药水，杜绝传染病的大面积蔓延。

5.新学期，学校将继续加强学校安全网格化管理，落实安全责任追究制度。通过安全知识竞赛、安全逃生演练等措施，提高师生的安全防范意识和技能，确保学校无重大安全事故发生。

三、开学工作有条不紊

1.2月20日为全校师生报到日，一大早全校师生来到了阔别一月的校园，大家齐动手，有的擦窗、有的扫地、有的整理物

品，短短一个多小时，校容校貌焕然一新；总务处早早为师生准备好有关物资。一切都在有序进行中。

2.2月19日，学校全体干部到校，讨论了学校工作计划，交流了部门工作计划，对新学期的工作思路进行了梳理，使之更加明确集中。学校提出了“精彩在第一天，精彩在每一天”的口号，要求教师在假期里通读了教科书，提前超周备课，给学生一个精彩的不一样的第一天、第一节课。

3.进一步贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》和市教体局《关于进一步规范办学行为 全面推进素质教育工作的意见》，规范作息时间，确保学生在校学习时间不超过6小时、确保学生的睡眠时间不少于8小时；规范课程设置，落实地校课程、综合实践活动课时，并于第一周教研活动时间成立地校、综实、心理健康等学科教研组，加大研究力度，确保开齐、上好；积极开展阳光体育活动，确保每天在校锻炼时间1小时，建立欢乐社团，开展丰富多彩的活动，丰富学生校园生活。

4.落实收费公示制度，及时将收费通知书发放到每一位学生手中，以增加收费透明度，增进家校互信，确保明明白白收费。

四、新学期重点工作精彩纷呈

1.加强课堂教学研究，努力打造生态课堂、高效课堂。教导处要通过开展系列活动，如开学见面课、同题异构课、个人优质课、课例研讨课等，打造优质高效课堂。各教研组根据自己组教师上课的实际情况，自行确定合适的教研时间，并于开学第一周周末放学前书面送学校教导处。

本学期，将把优化听评课活动作为打造高效课堂的一个重点。要求每位教师的听课记录上随评每页不少于3处，总评不少于4行。评课要点中，首先必须明确本节课的最近发展区和该班学生的认知基础，关注学生课堂注意力、参与度及是否得到发展等情况。最后，要对该上课教师所上的课给予一个综合评价——扎实（有意义的课）、充实（有效率的课）、丰实（生成性的课）、平实（常态下的课）、真实（待完善的课），该项内容将在最后的点评中作为必要内容出现。要求各位教师的听课记录每学期总数不少于20节，各教研组成员完成情况也将纳入教研组考核中。学期末，我们将对听课记录进行详细的检查、评比，结果纳入考核。

学校干部继续坚持推门听课，每周不少于2节，并于每周五上交副校长室。

本学期，打造高效课堂的另一重点是加强练习设计。备课中要明确每一个练习设计的过程及方法，不能笼统罗列练习题目，从而最大程度地减少练习的随意性和盲目性。

本学期，尝试将“网上教研”引入教师的日常教学研究。本学期，我校将全力完善我们的校园网，实施“在线教研”，要求教师本学期积极登陆，同步交流心得，发表看法，充分展示自我，在参与交流的过程中，促进学习反思能力的提高。

2.成立欢乐社团，促进和谐发展。积极响应市教体局“四声一影”活动的号召，围绕创建活力校园目标，引导全体师生投身社团建设，学校拟成立声乐、舞蹈、绘画、书法、乒乓、健美、诵读、写作、科技制作、园艺种植等社团，聘请学校教师和部分校外人员担任社团指导教师，利用每周三下午两节课时间，全员参与，促进学生全面健康和谐发展。同时，健全社团活动考核评价办法，建好各类活动档案，确保活动有序、有效开展。

3.开展“五个一”活动。每天练一张字（班主任收集，教室内外展板展示）、记一句名言（班主任每天抄写在黑板，学生设专门本子抄记）、每周背一首古诗（语文教师课前抄写在黑板、并简单解释，学生设专门本子记）、学会一首歌曲（音乐教师负责，编印歌本，课堂教授及课间歌曲播放）、背一段国学经典（语文教师，参阅“三百千”“弟子规”等编印读本）。

4.打造书法特色，厚重人生底色。

一是抓好两个落实。

（1）落实教材：依据学生年龄、年级特点，结合教材重新编制习字（书法）教材，体现一至六年级不同内容特点，使之更加符合学生实际，更具实用性。

（2）落实课时：每周设立两节书法课，由美术教师和语文教师合作完成。美术教师侧重技法指导，语文教师结合《语文》和《写字》教材，加强巩固练习和评价反馈。

二是开展三项活动。

（1）开展“全员提高月”活动。即利用开学第一个月的中午，全体干部、教师靠上指导与监督，重在培养学生“认认真真练字”的习惯，进一步推动“快乐习字”活动的深入开展。同时，利用周前会安排学校骨干教师或聘请校外名家开展书法讲座和技能训练，继续坚持教师“三笔字”基本功训练，要求全体干部教师定时上交作业作业，并利用重大节庆活动开展三笔字比赛。

（2）加强特长生培养。依托书法小组，每周三下午开展活动，利用班级展板、级部展区、学校展室等多种形式展示其作品，激发学生习字兴趣。结合“书法名家进校园”活动，继续开展“书法小名家”评选活动，通过设立书法小名家档案，开辟书法小名家作品专栏，与书法名家同台献技等活动，增强学生练习书法的自觉性和自豪感。

（3）第二届校园“书法节”暨书法成果展示表彰活动。书法节历时一个月，期间开展书法考级、“双姿”达标验收活动，墨香班级、墨香家庭、墨香少年（暂名）评选，等等。

5.按照市教体局和北关教育办的统一部署，利用三月、九月集中开展“师德活动月”活动，加强教师职业理想、人生价值、世界观、公共道德和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。广泛宣传我校优秀教师、优秀班主任的先进事迹，营造学习先进、修德立身的良好氛围。

按照北关党工委和北关教育党工委的部署，本学期着重加强党的组织建设。一是开辟创先争优活动专栏，填补党建工作在校园文化中的空白，以先进的思想引领全体师生的健康发展。二是以庆祝建党九十周年为契机，加强党的基层组织建设和党员教师的党性教育。结合学校实际，在教师中开展比学习、比服务、比贡献，争创师德师风优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“三比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。在学生中开展“知党史、感党恩，争做四好少年”活动。三是争取党工委、办事处的支持，筹办好胶州市基层党组织创先争优活动现场会。

6.进一步完善校园文化建设，努力体现学校办学思路和办学特色。设立学生安全画墙和文明行为画墙，增强环境育人功能。