实验学校2020年春季学期工作总结
2019-2020学第二学期教育教学工作结束了。这个学期与以入的任何一个学期都大不相同。第一是防控疫情、防溺水、防爆恐等安全工作成为本学期的重中之重；
第二是由于开学晚，授课时数少，教学任务重成为本学期的主要矛盾；
第三是由于疫情防控的必要性，影响和打乱了学校的正常秩序也给教育教学工作带来了一定的困难。但是在县委、县政府和蒙山县教育局的关怀领导下，在全体文华人的共同努力下，我们理清思路，抓住关键，扎实有效地开展好本学期的教育教学工作，圆满完成了本学期的教育教学工作，并取得了较好的成绩。具体总结如下：
一、比较突出的几项工作
（一）落实两案九制，保障师生生命健康与安全
在新冠肺炎病毒疫情蔓延的大背景下，为了保障全体师生员工的生命健康与安全，根据上级规定，结合学校实际学校制定了疫情防控工作的“两案九制”具体防控措施，并做到人人有现，人人担责，人人守责严防死守，保障全校师生的生命健康与安全。经过vctl，防控工作的实效突显，一学期来，不要说新冠肺炎没有找上我们，连流行感冒都没有在学校发生。
（二）不忘初心，党建工作引领师德成长。
不忘初心，学校始终把党建工作与学校师德师风建设、师资队伍的提升结合起来，放在学校发展的首位，用“四个意识”做导航，用“四个自信”做强基，用“两个维护”铸党魂。学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》全面推进蒙山文华实验学校党支部规范建设。用党员先锋模范作用带领全体教师的素质发展，促进全体教师的育人素质全面提升。
（三）积极调整教学安排，确保教学任务圆满完成。
因疫情的影响导致本学期的开学晚了近两个月，使教学任务空前紧张。为了确保教学任务的完成，在学校教务处的统筹下，多次调整学校校历、作息时间和课程表，实施过每周多上一天课，落实了每天多上一节课，对晚自习时间和课节进行调整等，这些布置和调整，为完成本学期的教学任务起到了至关重要的战略作用，确保了教学任务的圆满完成。
（四）加强德育，抓好活动教育主阵地。
育人中学校教育工作的主体和使命。回忆这一学期，在新冠病毒肺炎疫情的笼罩之下，我们全校师生有了更多的繁忙，一边是严格谨慎的防控疫情，一边是教育教学，一边是追赶课程进度，一边是促进同学们全面发展的校园活动。但是，在这特殊的学期里，我们依然不忘初心，牢记使命开展了丰富多彩的育人校园活动：我们组织了新学期的开学全体学生动员；
我们做了“新冠肺炎病毒防控知识”讲座；
我们组织了“六一”儿童节系列活动；
其中有“快乐成长，趣味六一”文艺汇演活动；
联合公安局一起举行了2020年“6.26”国际禁毒日暨提升群众安全感满意度宣传活动；
组织了“奋进新时代，争做追梦人”青少年爱国主义读书教育系列比赛活动；
组织了学生健康体检工作;联合中医院和红十字会组织了防溺水和生命急救常识培训。校园生活是生机盎然、精彩纷呈的。在老师们的精心组织下，在同学们的热情参与下，我们的每一项活动都非常成功。这些活动，活跃了同学们的校园生活，引领了同学们的思想价值观形成，陶冶了同学们的高尚情操，展示了同学们的个性和艺术特长，促进了同学们的健康全面发展，增强了同学们的集体凝聚力，教会了同学们正确的思想判断能力，给了同学们积极、阳光，奋发向上的良好情感。
（五）初尝分层走班，探索给学生适合的教育。
由于疫情防控工作的需要，小组合作学习课堂模式在本学期受到一定的阻碍，但是做为文华人，为学生的生命质量负责，为学生的终生发展奠基，探索教育，寻求高效的教育情怀丝毫不会受阻。本学期在九年级深度和探索了数学、英语、物理三个学科的分层走班教学，在教务处和班主任的认真组织下，在学科教师的共同努力下，分层走班取得了良好效果，九年级学生成绩明显提升，也受到了九年级同学们的好评和欢迎，同进为学校下一步的社会深入研究分层走班教学积累了经验。
（六）积极创城，创建文明美丽校园
结合蒙山县文明城市创建工作，学校积极参与到创建工作中来，围绕学校工作性质和特点，按照文明校园创建的“六个好”标准全面开展工作，经过一段时间的努力，全体师生的精神面貌得到了进一步提升，校园环境更加美丽，学校面貌焕然一新。
二、主要工作成绩
1.学生行为更加文明。学生在校期间乱丢垃圾的现象没有了，讲文明语言的增多了；
追赶打闹的少了，见到教师来宾鞠躬问好的多了。
2.教学成绩得到普遍提升。各年级成绩都有所提升和进步，特别是九年级学生进步比较明显，我们在九年级毕业典礼上颁发了学生十大进步奖，其中莫文杰同学进步最大，在全县名次进步了984名。体育中考成绩平均分57.91分名列梧州市第一名。中考文化课成绩尚未揭晓，我们满怀自信拭目以待。
3.学校活动获得上级奖励。大课间评比获得蒙山县三等奖，文艺汇演获得蒙山县三等奖。
4.学校语言文字工作取得重大成效。通过小组合作课堂的学生展示锻炼，语文“悦月读”教学活动的开展，以及学校元旦文艺晚会、书法比赛、征文比赛、演讲和讲故事比赛等丰富的校园活动，全面促进了学生语言能力和普通话水平的提升，培养了学生的“一种能力”和“两种意识”。
5.学生稳定情况比较理想。全校学生流失率为0。考虑学生转学情况，本学期开学初四至八年级学生人数412人，下学期继续就读文华学生人数377人，总稳定率91.50%。其中稳定最好的班级是七（1）班和八（1）班，稳定率均为100%。
在肯定成绩的同时，我们更应该清醒地看到还存在不足：
1.个别教师的敬业精神有待提升。
2.个别教师的职业素养有待提升。
3.干部的领导力和创新力有待提升。
4.学校的规范工作体系有待提升。
5.学校的硬件环境有待提升。
三、今后的努力方向。
1.提升干部教师的素质。
2.提高教师员工的待遇。
3.提升学校品牌力。
4.改善学校办学条件。
四、假期工作要求。
1.完成好本职工作。期末结束前的每一项工作，都需要认真细致的做好。写好期末总结，这是对自己半年工作的系统思考与能力的一次提升；
完成好各部门布置的各项工作。请不要忘记学校安排给你的假期值班时间。
2.假期读一本书。歌德说：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话！”这于自己的职业，于自己的生活，于自己的修身养性都有益无害。
3.九年级提前上课。九年级教师要提前做好上课准备，认真组织备课，严格细致管理学生，形成良好的学习氛围。
4.做好招生招聘工作。或教务处布置和安排好假期的招生和招聘工作，要做到工作细致，过程严谨，注意树立学校良好形象。
5.做好假期值班安排。对要确保学校每天24小时值班安全，值班教师与门卫保安要做好协调合作，完成好假期值班任务。每天登记值班记录。
6.做好学校修缮和维修。后勤人员在苏主任的带领下，与外来施工单位做好对接，搞好学校修缮和维修工作。重大修缮项目有：所有楼房的粉刷工作，运动场的全面翻修，自来水的改造工作。
7.注意假期安全。在假期里，全体教师们要特别注意生活安全，疫情防控安全、防溺水安全、外出交通安全、家庭用电用火安全、饮食安全。假期小酌几杯可以但不要喝醉，酒后一定不要开车。不要参与任何赌博行为。还要注意预防欺骗，请记住：“便宜背后有欺骗！”一切免费的背后一定有阴谋，天上不会掉馅饼！切勿贪小便宜上大当。
8.提醒三件事。
一健康生活，保持旺盛的精力。
二是遵纪守法，不能参与培训机构的补课行为。
三是用好网络，传播正能量。
一、指导思想
为了进一步加强未成年人思想道德教育，培养有爱心、负责任、勤学习的实验学子；为了进一步提升教师的师德修养，提高教师的专业水平，打造一支爱学生、明责任、勤钻研的教师队伍。学校特举办“快乐学习、幸福成长”为主题的开学典礼活动。号召全校师生明确目标、振奋精神、扎实进取，共同创建良好的学风、教风和校风，共同提高学校的教育教学质量，推动学校新一轮发展。
二、活动主题
快乐学习幸福成长
三、活动时间和地点
2012年2月13日（周一）上午7：40学校操场
四、活动程序
1、升旗仪式：升国旗、奏国歌。（张小孟）
2、主持人宣布典礼开始。
3、优秀学生代表讲话。
4、教师代表讲话。（陈小燕）
5、黄校长致辞。
6、宣布上学期大队部竞选产生大队长及委员名单并颁发标识。
7、宣布上学期各班各级各类优秀学生表彰名单。（万校长）
8、表彰优秀学生（颁奖以班为单位进行）。（四位校长颁奖）
9、宣布表彰大会结束。
（备注：所有教职员工按晨会位置列队）
五、活动要求
1、教师、学生情绪饱满，精神振奋，学生一律穿校服。
2、学生在班主任老师带领下按指定地点列队，遵守活动纪律。
3、典礼结束后各班学生在班主任带领下有秩序退场。
六、活动组织相关保障：
主持：李海波
拍照：邹俊伟
摄像：黄俊
广播：余 飞
教师考勤：各组组长班主任考勤：袁晚女
奖状、奖品整理：魏华
横幅：实验学校2012年春季学期开学典礼（总务处）
信息报道及校长发言稿撰写：邹俊伟
实验学校
岁末年初，新型冠状病毒肺炎气势汹汹。疫情就是命令，防控就是责任，行动刻不容缓。疫情发生后，学校领导高度重视，立刻开展行动，全体行政领导即时停止休假，返回工作岗位，严格按照上级部门关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，积极采取有力措施，应对疫情防控。
加强组织领导，明确工作责任
在某某校长主持下，我校多次召开防控专题会议研究疫情防控工作，成立疫情防控工作领导小组，制定下发《某校应对新型冠状病毒感染疫情工作方案》、《某校新冠病毒肺炎应急处置工作预案》、《某校开学准备工作方案》，以及学生入校、乘车、教学、就餐、住宿等“九种制度”和“五类指引”，形成了一把手负总责、各部门齐抓共管、全员共同参与的疫情防控工作格局。
加强宣传教育，营造严肃备战的氛围
充分运用微信公众平台，工作群、家校群、电子屏、宣传栏、横幅标语等多种途径，科学宣传疫情防护知识、疫情防控实况等，引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌，不信谣、不传谣，养成良好的生活卫生习惯，坚定抗击疫情的信心和决心，用科学的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好各类预案和指引，尤其是 “两案九制”的制定，全体行政级长多次召开专门会议，反复研讨，既做到参照省、市、区指导文件，又能结合我校实际。
立足源头排查，强化自身防控
对我校全体师生员工、亲属是否有湖北籍人员、假期是否到过武汉、走亲访友、旅游，是否接触过武汉归来人员等进行逐一全面排查和登记。我们通过微信小程序每日及时了解和掌握全体教职工和全体学生的动态和健康状况，对排查出来的敏感人员，按要求通知其自觉居家隔离观察14天，每天测量体温并及时报告。每天向上级部门及时上报师生动态和健康状态等各类数据，截止到今天，我校全体师生暂无发现一例感染新型肺炎病例。
严格按照要求，进一步加强管控
严格落实全体行政值班值守制度，严格把控门卫出入关，实行“五个一律”;第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯，第一时间采购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资，在校园内外加装系列洗手清洁设备，清洁人员每天2次对办公室、楼道、卫生间等公共区域进行保洁和消毒，对湖北、温州两地以外返回佛山的教职工实施居家隔离14天的措施，为住在校内的老师采购生活物资并送货上门等。
开展“停学不停课”线上教学活动
在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，我校由教研处、教务处统一部署，召开年级组、科组、备课组网上视频会议，第一时间制定各学科教学计划，各年级课程表和作息时间表，借助腾讯直播、QQ直播等搭建网络平台，提供直播授课、互动答疑、布置作业与进行考试等服务，实现“停学不停课”。高三年级开始网课后，同学们团结互助，离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料，与老师们一起为外市同学邮寄复习资料。此外，我们通过腾讯课堂，分年级召开全体教师会议，落实网课的各类要求，并集中进行防控知识的学习和培训。
学校防控工作得到上级部门，的充分肯定和家长们的大力支持
自疫情发生以来，镇、区、市三级主管部门都多次到学校进行防控工作的检查布置，他们深入课室、宿舍、洗手间、校医室、独立观察室等场所，详细了解我校“两案九制”的制定、防疫物资的储备、云端教学的实施、宣传工作的落实等情况，对学校所采取的系列防控措施给予充分肯定。
同时，我校利用微信群、电话等家校平台，积极与家长沟通，争取家长的大力支持，在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、教育孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力配合学校开展工作。尤其是要表扬的是，我校热心家长多人次免费向学校提供防控物资一批，如口罩、免洗洗手液等，他们还不愿留下姓名，只能通过这种机会向这些家长表示衷心的感谢。
学校疫情防控工作汇报材料二
2020年1-5月，某市以预防传染病和突发公共卫生事件为工作重点，强化传染病报告与管理，切实做好流感、手足口病、麻疹、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作，有效地保障了人民群众的身体健康和生命安全。
1.强化部门协调，形成工作合力。充分发挥领导小组作用，加强各成员单位领导联系，进一步加强沟 通协调和监督评估，实现资源共享、信息互通、优势互补，形成牵头部门齐抓共管、各司其职、密切配合、相互协作、共同作战的工作格局。
2.强化基层网络，筑牢防控阵线。调整充实传染病防控工作领导小组，实现关口前移，源头防控，着力构建网络健全、人员落实、资金到位、机制完善的市、县、乡(镇)三级传染病综合防控体系，提升传染病防控的质量和效果。
3.强化疫情和监测预警处置。通过认真落实疫情和监测预警处置等各种防控措施，1-5月我市没有重大疫情暴发流行，无甲类传染病报告，无非典、脊灰、人禽流感等病例发生，流感、手足口病等重点传染病得到有效控制;结核病、艾滋病防控及免疫规划任务按序时进度完成，为百姓健康构筑屏障。
4.强化传染病防控宣教和督导工作。采取宣传折页发放、媒体播放、微信公众号，中心网站等多种形式，进行传染病防控知识宣传教育，教育群众树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识。并对重点医疗单位、学校等机构开展传染病防控工作督导。
紧张、忙碌并充满收获的一个学期已经结束，我校在县局的正确领导下，全体教职工的大力支持下，不断创新进取，促进学生素质的全面提高，实现了教育质量的提高和办学品位的提升，取得了良好的教育效果和社会效应。
一、明确目标，牢固树立先进教育理念
认真学习贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以落实国家、省、市教育方针为主线，坚持以教育教学为中心，以教科研为先导，全面实施素质教育，全力提高教育质量，突出国学经典特色教育、学生行为习惯养成教育和书香校园建设，加大教师队伍建设力度，严格执行《六条禁令》，弘扬高尚的师德师风，以迎接义务教育均衡发展评估验收为契机，进一步提高教育现代化水平，着力打造特色学校和品牌学校。
二、潜心课改，打造优质高效新型课堂
（一）、一学期来，我们以落实县教育局“深入开展课堂教学改革，全面提高教育教学质量”活动为中心，有重点地抓好常规工作，加强教研组的建设。
1.赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展“课堂教学改革”暨互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。
2.每月检查教师的常规，督促每一位教师切实做好本职工作。3.协同教师就如何“深入开展课堂教学改革，全面提高教育教学质量”进行全面深入的讨论与研究。本学期，校领导、教研组长到课堂听课、评课均在20节以上。
（二）、学校积极组织全校教师投入教科研活动，认真学习教育理论，深入开展“三三五”模式课堂教学改革，并利用 “每周一课”时间大胆探索，努力实践，重视激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维的习惯，全面发展学生素质，学校也被评为市教育科研先进学校。
（三）、学校对于青年教师的培养一直不遗余力，业务竞赛——青年教师优先，在县“课内比教学”活动中，杨红莉、陈越莉、李智宏等老师参加竞赛并获得优异成绩；外出学习——青年教师优先，本学期学校派出了吴慧华、孙佑芬、李智宏等老师到省内各地学习；协作体及送教下乡等活动都是青年教师优先。青年教师锻炼机会多，回馈学校更多，3月份李智宏老师为全体老师作班班通应用培训，提高了教师的专业技能和课堂教学效率，30余篇教师论文在国家、省、市级教育类杂志上发表或获奖。
（四）、学校教育目标是培养高质量的学生，学校一切工作都是为更好地质量服务。在开展全体教师参与的“比教学”活动同时，经常性地开展学生竞赛，以促学校质量的提高。一学期来，我校学生获奖达30余人次，18篇习作在荆门晚报和荆门教育信息网上发表。
三、以德育人，为学生生命成长奠基
（一）、规范常规教育，培养学生良好习惯。
1、对班级卫生、纪律、做操、集体放学、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。同时加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、班队会、教师例会等形式进行检查情况反馈。
2、充分利用各种途径有计划、有针对性地对学生进行心理健康教育，使学生具备优良的心理品质和完善的人格，学校心理咨询室被授予“荆门市学校心理健康教育合格咨询室”。
3、严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际情况开展行之有效的安全教育活动，学校也被评为市级平安校园。开学初，开展了上下楼梯安全演练；3月20日邀请了县疾控中心周主任为学生作了疾病预防和食品安全知识讲座；四月份，开展H7N9禽流感知识讲座；五月份进行了安全专题教育讲座，主题分别是火场逃生、食品卫生、防溺水等；六月五日下午，滨江新区枣林村三名男生不幸溺水身亡，我校立即以书信方式通报家长，并与学生家长签订了防溺水安全承诺书。
（二）、加强队伍建设，提高德育管理水平。学校高度重视班主任队伍建设，培养了一支素质高、能力强的班主任队伍，李晓群老师获评县优秀班主任。
开学初，学校与每位教师签定了目标责任书和安全责任状。六月份，召开了一次以“抓班风，促学风”为主题的班主任经验交流会，会上每位班主任针对本班存在的问题及整改措施发言，交流互动。
（三）、增强教育实效，开展德育系列活动。
1、组织学生读《美丽湖北》一书，开展了读后感征文大赛、书画大赛和演讲赛等一系列相关活动，王先乐同学在演讲赛中荣获县二等奖。
2、组织开展春游活动，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识；开展了春季田径运动会，掀起了阳光体育活动高潮； 举行了庆“六一”文艺活动，节目形式多样，参与年级多，演员阵容强大。
3、六年级一批优秀少先队员推优入团，朱若丹等8名学生获得县优秀学生干部称号，学校团支部被评为市五四红旗团支部。
4、在沙洋县第五届小学生乒乓球赛中，我校宋磊、程卫华老师带领八名运动员参赛，荣获男子团体第六名，女子团体第四名。
四、狠抓效益，管理推动学校健康发展
一是在决策程序上。教职员工积极参与学校的各种决策，工会从源头上参与学校的改革工作，进一步突出维护职能。二是广泛发扬民主。通过不断健全完善校务公开、教代会、教职工大会制度，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议。举办大型活动，资金预算、帐目审计和晋级评先评优等，都要由教代会审议通过。
五、同心协力，做好义教均衡迎检工作
1、营造浓厚文化氛围，学校办公室、政教处、教导处、总务处根据处室特点，布置了六块展板，张贴了24幅标语。
2、加强校园环境建设，修补花坛、地板砖，增补花草，修缮食堂、厕所。
3、高度重视功能室建设，阅览室、未来教室、电子备课室等已装配到位，开始投入使用，同时根据功能室的特点进行了各具特色的文化布置。
4、文字资料分块到人，各负其责，力争在七月初整理到位。
六、后勤保障，为学校工作保驾护航
1、强化后勤工作人员的服务和安全责任意识，环境卫生、饮食安全责任到人，形成一套食品从采购、验质、审签、入库、加工、留样等各环节的规范操作流程规章制度。
2、严格财务管理，实行民主理财，设立民主理财审核小组，对学校帐目实行一月一审核，一月一公布，增强财务工作的透明度。同时严格收费管理，杜绝乱收费的行为
七、组织有力，发挥支部、工会堡垒作用
1、支部进一步加强党员教育管理工作，强化党员教师队伍建设活动。继续以“创先争优”活动为载体，实施以“展示党员风采，塑造党员形象”为主题的党员先锋工程，引导党员把主要精力都用于教学、教研和专业发展上来。同时积极稳妥地做好党员发展和培训工作。严格按照新党章的要求，不断完善教育、培养、考察工作，为发展新党员培养合格的后备人选。预备党员陈贤武同志按期转正，何娟同志被党组织批准为预备党员，为党组织增添了新鲜血液。
2、认真履行工会的组织职能，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工大会，征集教工提案，征集教师文体活动意见„„反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学中的主力军作用，进一步增强教师队伍的凝聚力。组织开展了教师乒乓球比赛，宋磊、程卫华分获男、女单打第一名。同时大力开展送温暖活动，教师遇有生病、婚丧产假，学校工会都会前去慰问，把学校的关心送到每个教师的心坎上。
本学期教务处以学校计划为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关心和支持下，在教务处工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：
一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的上课、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了问卷调查, 广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。
5、及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题，提醒各位教师面对竞争，认清形势，树立信心，努力拼搏，分析了我校今年9年级学生的优势和所面临的困难，并对2013年学业水平考试提出了具体的奋斗目标。
6、按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较
全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。
二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。
2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课3次、听评课5次、集体学习与教学经验交流3次、自行听课8次等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。
一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了文科组两轮听课，大大激发了教师的学习、教学积极性,广大教师的业务水平有了很大提高, 还充分重视并督导了教师参加各类教学教研活动。同时加大了对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。
四、开辟学生第二课堂, 为丰富学生校园生活做了精心安排。
本学期，教务处与文科组老师联合开展了丰富多彩的课外活动，3月中旬举行了3-9年级英语书写比赛，增强了学生的书写能力;4月又组织了3-9年级作文竞赛和1-2年级书法比赛;5月进行了学生课余篮球赛，活跃了学生的生活。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
工 作 计 划
新的学期，学校将在教育和科技局以及穿洞中心校的领导下，深入贯彻落实党的十九大精神、全国教育工作会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以促进教育公平为基本要求，以加强法治为可靠保障，着力抓校园文化建设、教育“9+3”计划、“安全工作”、“健康教育”等工作，走文化内涵之路，加强教师队伍建设，切实减轻学生过重课业负担，推进课程改革和素质教育工作进程，培养社会主义合格接班人。
一、工作重点
1.认真开展安全工作，保证师生生命安全和校舍物资安全，确保学校实现“零隐患、零事故、零伤亡”工作目标。
2.积极开展社会主义核心价值教育。倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善。用24字方针规范师生行为。
3.进一步规范学生学籍信息化管理工作。提高基础教育管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利。
4.抓好教育教学工作，做好教学质量监测管理工作。督促教师认
真教书育人，提高教育教学质量。
5.贯彻落实《普定县中小学体育、艺术“2+1”项目实施方案》的通知精神，开展阳光体育活动和多彩大课间活动，组建校园足球队，开展足球运动，从而提高学生身体素质和艺术素养，促进学生全面发展。另外，认真做好学生体质健康测试数据上报工作。
6.加强学校“班班通”、“录播室”、“计算机教室”的管理和使用，让教师熟练使用信息化手段进行教育，充分发挥信息化设备的作用。
7.强化师德师风整顿。规范教师行为，让每位教师做到“学高为师，身正为范”，不去触碰师德“六条红线“。
8.认真开展关爱留守儿童工作和贫困生工作，建设并完善“开心屋”，让留守儿童“留守”但不“流泪”。继续服务区内的精神残疾学生王厚雪进行帮扶，提供一定的生活学习补助，并组织自愿教师送教上门，让孩子得到和普通孩子一样的关心和教育。
9.进一步抓好“梦想课程”实施与管理，将“梦想课程”作为校本课程纳入课程体系管理。发展种子教师，把《安全教育》新课程加入梦想课程中。
10.抓好校园文化建设，统筹做好校园绿化、美化、文化，充分打造校园文化，进一步彰显学校特色和发展内涵。创建绿色学校，努力营造幽美、特色、温馨的校园环境。
11.统筹谋划，深入推进义务教育均衡发展，迎接国家教育部的评估验收。
12.坚持以德立校，依法治校，重视学生的德育和法治教育。创建“学校为主，社区为依托，家庭为延伸”的“三位一体”的法治教
育工作脉络，进行“四无”教育，引领全校师生远离邪教、毒品，构建健康、文明、和谐的法治校园。
13.创建“五好”基层关工委工作
加强领导班子建设，充分发挥“五老”作用；积极配合各村委义务巡查网吧，杜绝未成年人进入网吧；强化制度建设，完善关工委规章制度；积极开展活动，如“清明节”、“法制教育”、“青蓝工程”等；在工作中，要积极探索和创新工作方法，把关工委工作推向新台阶。
14.构建家校一体新特色
建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
15.营造温馨和谐教工之家
一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建设，创建“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主人翁的精神关心学校发展大计，认真审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权。三是建设“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等活动，丰富教职工业余文化生活。四是大力实施“送温暖工程”，要做到“五必访”(教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办喜事时)，根据上级部门的安排积
极组织教师参加体检。
二、工作措施
1.抓好校园文化建设，创建特色学校。
校园文化是学校的生命与灵魂，是学校整体发展的命脉，是学校社会形象的根本。在号召建设“五个校园”、“一校一品”的今天，不进则退，学校需要属于自己的独树一帜的文化特色，进一步加强学校文化建设，推动学校工作全面、快速地发展。在以“文化”为关键词的世纪里，重视并开展学校文化建设，都是一项顺应历史潮流的事业。因此，在本学期把校园文化建设作为一件重中之重的大事来抓，并统筹做好校园绿化、美化、文化，充分打造校园文化，进一步彰显学校特色和发展内涵。创建绿色学校，努力营造幽美、特色、温馨的校园环境。
2.安全教育常态化、细致化。
认真贯彻执行《普定县教育系统2015年安全工作要点》的通知精神，按照“12345”安全工程要点，积极开展校园安全隐患排查和治理工作；预防学生遭受性侵害工作；切实做好学生缺勤跟踪调查工作，制定学生请销假制度；强化执行学生放学路队制度；加强校园“三防”（人防、物防、技防）建设工作；开展禁毒、反邪教宣传教育工作；继续开展地震、消防和反恐防暴演练活动；学校与学生及学生家长签订拒绝乘坐非营运车辆安全协议书；充分利用发安全警示短信、致家长一封信、召开主题班队会、红领巾广播宣传、国旗下的讲话以及开学安全第一课等方式，认真开展学生安全教育工作，确保全校师生生命安全。
3.学校教育，德育为首。
要以立德树人为根本任务，推进社会主义核心价值观进学校、进教材、进班级。对学生进行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育。抓好“明礼知耻·崇德向善”主题活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”教育活动，宣传学习《中小学生守则（2015年修订）》，开展节粮、节水、节电“三节”教育活动。通过“三生四爱五心五好”创建活动开展，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。少先队围绕社会主义核心价值观内容，积极开展形式多样、内容丰富多彩的少先队活动，切实加强推进未成年人思想道德建设工作。
4.学籍管理，实现“四化”。
利用好《全国中小学生学籍信息管理系统》进一步规范学生学籍管理工作，实现学籍管理信息化、科学化、制度化、规范化。严格转学、休学、复学等手续，严把学生“进出”关。实行学生一人一号，终生不变。学生转学，必须在规定工作日内办好相关手续。要处理好学生“辍学”标注工作。杜绝不足龄学生就读，杜绝虚假休学学生就读。凡在学生学籍信息化管理工作中不负责任，弄虚作假，造成的一切后果由自己承担责任。
5.校园无烟，健康学习。
认真贯彻执行普定县教育和科技局文件“关于转发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》暨在全县（幼儿园）开展‘拒绝二手烟·健康生活’主题活动的通知”精神，积极开展校园禁烟活动。建立长效机制，做好监督、评比工作。要求教师以身作则，做好表率。通过出刊、广播、张贴宣传资料、召开主题班会、手抄报等形式，加强学生思想教育，从小养成良好的行为习惯。努力创建无
烟校园，让师生在洁净的校园里快乐工作，健康学习。
6.做好质量监测，提高教学质量。
教学质量监测是教学质量的验金石。学校教科室要按照教育和科技局和中心校要求，认真开展教学质量检测工作。通过质量对比，找出存在问题，做好反思，理清发展工作思路，努力提高教学质量。学校要通过教学质量监测结果比较，让老师们知道努力方向，认真教书育人，努力完成自己的教学任务。
7.贯彻“两入学”，温暖农民心。
按照教育和科技局“两为主”、“两纳入”（即以流入地政府为主、以公办学校为主，同时将常住人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围）精神，切实解决农民工以及进城经商子女入学就读困难，用实际行动温暖农民工及其子女。
8.“减负校校行”，快乐伴学生。
根据《贵州省义务教育阶段学校“减负校校行”活动实施方案》，坚持电脑随机分班、均衡编班，禁止设置重点班；实行“零起点”教学和一科一辅，科学设置学生作业，坚决制止加重和变相加重学生课业负担行为。减负工作中，教科室要科学评价教育质量，逐步扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。认真贯彻落实国家课程方案，规范教育教学活动，要杜绝教师组织学生集体补课，决不准教职工举办、参与学生有偿补习活动或组织、介绍学生参加有偿补习活动。严禁挤占音乐、体育、美术等课程教学时间。让学生在愉悦的学习中快乐成长！
9.落实体育、艺术“2+1”，让学生全面发展。
学校要深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增
强青少年体质的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）、《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》以及全国、全省教育工作会议精神，不断加强和改进学校体育、卫生工作，提高学生素质。另外组建学校足球队，开展足球运动。通过此项活动，让全校学生至少学会和掌握两项体育锻炼的运动技能和一项艺术特长。要培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提高体育素质、审美情趣、文人素养，促进学生全面发展。学校要根据项目实施原则，创造条件，增加师资力量，增加需要器材，积极改善办学条件，认真开展项目实施工作。
10.教研工作，有效开展。
围绕课程改革、电化教学手段积极开展形式多样的教研活动。各教研组、梦想中心按照教科室工作安排，认真拟定工作计划、有效开展教研活动。按局教研室教研工作强调，要强化教师技术教育工作，努力提高教师业务能力。此外，加快教育信息化应用步伐，结合学校实际工作需要，正确使用班班通、录播室、计算机室及各功能室。
11.开展师德师风工作，营造风清气正校园。
充分利用教师会议进行师德师风教育，通过身边的典型案例，加强全校教职工警示教育。彻底杜绝教师搞有偿补课、乱购教辅资料、乱订阅读资料、收扫地费；体罚和变相体罚学生；加重学生课业负担；做有损于教师形象之事，如：打麻将、吸烟、酒后上班，特别是猥亵学生、性侵犯学生等违法乱纪行为。师德师风整顿结果，纳入教职工绩效工资、年终考核、评职和晋级的依据。
12.留守不流泪，建好开心屋。
认真开展关爱留守儿童工作和贫困生工作，建设并完善“开心
屋”，定期开展活动，如打亲情电话，教师一对一帮扶，共同过生日等，让留守儿童“留守”但不“流泪”。另外，将服务区内的精神残疾学生王厚雪列入重点帮扶对象，提供一定的生活学习补助（粮油、桌凳、书本、文具、黑板等），并组织自愿教师每周三下午4：00送教上门，5：00结束，让孩子得到和普通孩子一样的关心和教育。
普定县第二小学
2018年2月24日
附: 各项工作领导机构；
一、安全工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
二、师德师风工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
三、控辍保学工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
四、德育工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
五、学科教学渗透法制教育工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
六、课改领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
七、继续教育领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
八、语言文字规范创建工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智 夏学飞
成 员：杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权 张 秋
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 及各班主任、科任教师
九、体育卫生工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智 杨 鸿
成 员：夏学飞 张 健 邱大红 刘正权 张 秋
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 及各体育教师
十、信息化工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智 胡 波
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
十一、家长学校领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
十二、教育均衡发展领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
十三、教育“9+3”计划工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
十四、梦想中心工作领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智 张 霞
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 秋 及梦想教师
十五、禁毒工作领导小组 组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
十六、校园文化建设领导小组 组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
十七：家长学校领导小组
组 长：徐凤美
副组长：吴伦智
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 潘 祥（家长代表）欧阳冰玥（学生代表）及各班主任
十八、关心下一代工作委员会领导机构
顾
问：陈文元（县关工委常务副主任）主
任：徐凤美(校长）
副主任：吴伦智（副校长）
江国器（县关工委副主任）
农海平（县关工委副主任）
黄华洪（法制副校长）
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任
十九、创建“四无”学校领导机构
顾
问：陈文元（县关工委常务副主任）主
任：徐凤美(校长）
副主任：吴伦智（副校长）
江国器（县关工委副主任）
农海平（县关工委副主任）
黄华洪（法制副校长）
成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权
胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师
普定县第二小学
2018年2月24日
普定县第二小学2018年春季学期
工 作 计 划
已经过去的2011年春学期，我校教育工作在教育局、行政办的正确领导和全体老师的共同努力下，取得较快发展。一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：
一、德育工作
学校认真落实《马场小学学生在校一日常规》，重视德育工作，坚持德育为首，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育。
加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。少先队经常组织大型教育活动和主题队会，利用班队会、思想品德课、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况。一学期来，学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件。
二、学校管理工作
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，实行分工协作，责任到岗，谁主管谁负责。领导班子是一个团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体，为其他教师树立良好的榜样。
3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。
学校通过派教师外出培训学习提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高。
4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。
本学期，学校制定安全工作管理责任书及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
三、教学工作
加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，由教导处和学科组共同管理，使学校教学常规管理更加有序。一年来，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱班级经过一学期的努力，收效非常明显，和去年相比，学生成绩总体有较大提高。在全乡素质检测中，取得了语数12科中9个第一，4个第二，5个第三的好成绩。
四、安全工作
学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校每学期都定期不定期的邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
2、强化治理，创造良好的工作环境。如在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，保证了教育教学质量的正常开展。
五、其它工作
1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展师生的各项体育活动，本学期组织一次学生体育达标运动会学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美。
2、少先队工作成效显著。学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期少先队举行了2次大规模的少先队活动，这些活动从不同方面对学生进行思想教育。
3、工会工作温暖人心。学校工会工作开展的扎实有效，组织教师进行各项活动，经常关心慰问教师，对身体有病的教师和教师有病住院的都一一看望，本学期举行一次退休教师活动。
一年来，虽作了大量的工作，但也存在很多问题：
1、由于地理位置偏僻，少数民族聚居，服务半径大，再加上留守儿童多，一定程度上影响了教学质量的快速提高。
2、由于资金不足，学校多媒体教室、校园室内外文化建设缓慢，有待逐年改善。今后工作的思路：
下一学期，我校将继续在上级主管部门的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，抓好学生德育工作，继续提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和总书记系列讲话精神为指导。认真贯彻落实教育局和中心校相关文件、会议精神。引导全校教师树立正确的育人观，坚持德育为首，注重思想引领，树立安全不保一切工作等于零的意识。树立正确的质量观，通过做细做实各项工作，扎实提高课堂效率，把学校各项干出实效，干出亮点。
二、工作目标
1.做好“一日一提醒”，日查月报工作，确保学校无安全责任事故发生。
2.狠抓师德师风建设，引导教师树立正确的育人观。
3.确实把卫生工作做细做实，创建良好的人居环境。
4.继续抓好师生良好习惯养成教育，促使全校师生文明素养有质的提高和转变。
5.通过全体老师共同努力，力争学校教育教质量上升到全乡第四名。
6.结合学校实际和中心校的要求，加强校园文化建设，构建良好的育人氛围。
三、主要工作及措施
“一”德育工作
1.利用政治学习，党章党规的学习，引导教师树立正确的政治意识，责任意识，提高教师为学生服务的责任意识。
2.充分发挥班主任对班级管理的作用，引导教师按时召开班会和落实好家长联系制，始终引导学生积极主动学习，会关心班集体，团结同学，以班级为荣。
3.借用升降旗，集队讲话，选取典型事例，经典故事向学生讲解，提高学生认知水平。
4.借用黑板报，学习园地等宣传力度，通过学生看、悟，辨别真伪，提高自我约束力。
5.借用《弟子规》，《传统文化》，文明礼仪教育，使学校师生行为习惯逐步规范化，正规化。
6．每周一至周五早自习之前学校领导及值周教师轮流迎接学生，每晚放学集队通报良好行为习惯落实情况，全体老师分别挂钩到自然村，每晚定期不定检查学生礼让车辆情况，学生有无追逐打闹，横穿公路现象存在，通过常抓不懈，使师生良好行为习惯有质的转变和提高。
（二）安全工作
1.认真落实好上级教育部门及相关部门下发的安全文件及会议精神。
2.做好日查月报工作，签订好班级责任书，班主任与学生家长安全责任书，增强班主任、学生家长安全责任意识。
3.定时不定时组织安全组和其他人员检查，排查，做到防患于未然。
4.每月举行一次防震演练，提高师生的防震意识。
5.建立健全相关安全制度，成立安全相应组室，严格考核，把关落实。
6.借用升降旗讲话，集队、班会、开学典礼、开学第一堂课，家长会等对学生进行安全教育，让“安全”二字随时记心中。
7.引导教师树立正确的育人观，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生，不单独辅导女生，违反相关规定，严格按《若干意见》相关条款执行。
（三）教学工作
1.加大检查力度，确保过程落实到位。
按照要求，每周定时检查教案备课情况，每月做好各科作业检查，对存在不足的，及时督促相关教师弥补。
2.注重检测，提高质量。
各科每单元上完，必须及时检测，教导要对各科单元检测情况做好统计，对成绩偏低的要召开专题会议，共同研究帮辅。
3.加大纪律监督，营造良好的学习氛围。
各班早自习，相应任课教师必须按时到班看守自习。值周教师要看守好午自习，晚自习相应科任教师看守，学校领导负责监督并严格打好教师考勤，确保学生正常学习。
4.做好听评课，提高教师业务水平。
按照中心校相关要求，学校负责人，个科任教师按照要求，按时听课，教研组及时反馈，做到有听必有评，促使教师业务水平的提高。
（四）后勤工作
1.严格用好义务教育经费，做到校务公开，提高学校教育经费的使用效益。
2.争取各级的支持，努力改善办学条件。
3.规范收费行为，杜绝乱收费现象发生。严禁任何个人私自向学生乱收费。
4做好财产登记，对教学用具、设备、课桌损坏的及时维修。
5.管好育好校园花草树木，提高师生美化绿化意识。
小学2016年春季学期学校工作计划
根据县教育体育行政会安排部署，在新的学期里，学校主要抓好以下几个方面的工作：
一、抓好安全工作，维护学校稳定，保证学校工作有序开展。
安全教育是学校其他一切工作能否正常开展的前提。抓好安全常规教育，每位教师要明确自己的安全责任，强化安全管理意识，增强师生的安全防范意识和能力。利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径，根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动安全等。并根据县教育体育局的安排做好各项安全稳定工作以及安全资料的收集整理工作。
加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通，对校园周边环境和交通安全进行整治，营造良好的安全环境。定期举行交通、法制、食品卫生等知识讲座。
二、加强德育工作，提高师生道德素养。
（一）加强师德师风建设
学校遵照执行xx镇教育督导办对片区教师师德师风的要求：我们的教职工要讲职业责任，自觉加强职业道德教育，要关心爱护每一个学生，不愧对人民教师这个神圣职业称号，严禁体罚和变相体罚学生。不得歧视差生，更不能无故体罚学生。特别是城区学校，要切实加强这方面工作的管理，对无故撵走学生，体罚学生，造成不良后果，违背教师职业道德，影响学校声誉的个别教师要严加教育，年终不得评先进，年终绩效工资降低一个等级发放。学校所有学生应规范学籍管理，不得随意在外地外校挂学籍。
结合支部活动计划，加强年青教师的人生观、价值观的教育，为青年人引路子，使他们加快成长的步伐。
（二）学生德育教育
1、搞好上级教育主管部门安排的各种德育教育活动。
2、做好学生一日常规检查工作，促进学生日常行为规范的养成。
3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。
4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。
5、本期少年宫活动、“六一”庆祝活动，主要围绕全市“第八届中小学生艺术节”活动开展。
三、抓实教学常规过程管理，全面提升教学质量。
1、加强过程管理，抓好教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表。按照xx镇督导办制定的常规检查标准，做好从计划、备课、上课、听课、作业批改、学生辅导到总结全过程的检查工作，每次检查必须做好记录。教导处每月检查一次，学校本期检查两次（一次抽查教导处检查是否做好记录，一次抽查教师常规工作）。
2、听课要求按县局文件规定执行：校长每期听课不少于20节，三年教龄内的教师不少于20节，其余教师不少于15节。
3、按照课程计划开齐、开足、开好各门课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。严格执行市县课程计划，做到专课专用，加强社会实践学科、探究学科教学。
四、教育科研工作
1、积极完成语文组县级科研课题的结题工作。
2、通过“一师一优课，一课一名师”活动，鼓励每位教师记录一堂精彩的课或成功的教学案例。
3、认真阅读自己订的与所教学科相关的杂志，吸取他人的精华，领略名师的风采。课题组成员积极参加课题研究活动。
五、抓好体卫艺，让学生全面发展。
1、音乐、美术教师除了完成自己正常的教育教学工作，还要配合少先队搞好艺术节的文娱节目选送和各类作品选送。
2、体育教师除了完成自己的教育教学工作，还应组织好学校的“三大球”联赛活动。
3、搞好上级教育主管部门安排的体卫艺方面的活动。
六、规范后勤工作，为师生服好务。
学校后勤管理人员和后勤工作人员必须认真履行自己的职责，让后勤工作为一线教师服好务。
1、财务人员全面负责后勤工作。
(1)、管理好学校设施设备，随时排查隐患，保证设施设备安全。（2）、学校所有校产，作好财产登记，提高使用效率。（3）、管好学校经费和学校食堂经费，收支帐目清楚，开支合理，严格财经管理制度。（4）、落实两免一补等惠民政策，做好收费公示等工作。
2、后勤人员负责学校打印、报刊收发、会议室、图书室、多媒体教室等管理工作。会议室每周定期打扫两次。做好每期教材的领取、清理和发放工作。做好循环教材的收集、整理、保管和发放工作。
3、校长是食堂安全的第一责任人，分管安全的副校长、安全员、食堂管理人员要定期或不定期对食堂工作进行检查，每月培训一次食堂工作人员，确保师生饮食安全。
4、保安严格执行外来人员进校登记制度。
5、临时保洁人员负责校园内的清洁维护工作。除常规工作外，每天上午课间操后、下午眼保健操后对楼道清洁进行清理。定期打扫厕所及厕所外的洗漱台。
xx小学
学 校 工 作 总 结
回顾这学期紧张、充实、奋进的工会工作及教育教学工作，我们应深感欣慰。这是全体老师勇于实践、共同努力、互相协作的结果。一学期来，在全体教职员工的努力下，各项工作都取得了丰硕的成果，但也存在很多令人深思的问题，现将学校本学期工作总结如下，希望各位老师能够做到存“优”撇“劣”，如有总结不到之处，还望大家海涵，提出宝贵的改进意见！
一、常规工作管理方面。
本学期我校的常规管理根据经历一个由混乱到逐步稳定的过程。造成这个现象的原因主要是校长杨胜海同志因病休假，代理负责人宋坤泽业务经验不足！主要体现为校务工作安排不当、不清，遇事处理不果断。但幸得全校教师精诚团结、相互协作，才使得学校的整体工作得以顺利有序地开展，并取得了很大的突破！主要体现为以下两点：
（一）集思广益，共建特色校园。
首先，每位教师在各次校务会议上都能积极发言，讨论与学校发展密切相关的问题并提出宝贵和建议。这是本学期学校教育教学工作得以顺利开展的主要原因，也充分了体现我校学校工作的民主化特色。
其次，从“立篮球板”“播种爱心”、“庆祝六一”及“集体慰问双孤”等活动来看，无一不彰显着我校全体师生精诚团结、相互协作，共建和谐校园的美好的一面。
再次，教师课余共同探讨教学中出现的疑惑，为学生精心准备日常练习，精挑期末总结复习资料，精心设计教学过程，精心批改的教育教学的过程，再次体现了我校教师观念突变，标新求异的良好精神风貌。
最后，在全体教师的共同努力下本学期我校在县统考中取得了优异的成绩：
一年级语文：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
一年级数学：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
二年级语文：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
二年级数学：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
三年级语文：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
三年级数学：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
四年级语文：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
四年级数学：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
五年级语文：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
五年级数学：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
六年级语文：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
六年级数学：应考人，实考人，总分分，均分分，及格率%，最高分分，最低分，其中80分以上人，70——79.99分的有人，60——69.99分的有人，40——59.99分的有人，40分以下人。均分超过学校学年质量目标分，及格率超过学校学年质量目标个百分点。
三到六年级英语学科均分分别是：三年级分，四年级分，五年级分，六年级分，及格率全部为零。
语文数学两科能够收获如此优异的成绩，与各位教师平时的幸苦付出密不分，希望大家再接再厉。
（二）责任第一，分工凌乱而秩序不乱
本学期自始自终，在具体的工作分工上，有的老师任务重，有的任务轻，也不尽适宜各位教师自身的长处。但各位教师尤其是几位年老的教师都能以学校的整体发展为己任，兢兢业业，尽职尽责地完成教育教学、食堂、图书管理等各项工作。让学校的整体工作在凌乱的分工下得以有序地开展，充分彰显了我校全体教师强烈的责任心与使命感！
二、令人深思的问题
（一）教育发展与自身发展的问题
1、本学期我校教研组从未开展一次具有一定规模的教研活动。
2、少大队从开学至今还未完成组建工作。
3、学校环境卫生清扫监管力度不够。
4、课改观念不强，课堂教学有“教”无“辅”，引导不足，忽视反思与整改，认为课改“无所谓”的情况还较为严重。
5、不按时完成教学常规工作任务，拖沓现象依旧存在。在现今新课改浪潮下。试想，如果我们不进行教研、反思、整改等一系列的活动，如何能透彻地从理性的角度来发现我们在教育教学工作中存在的不足之处？如何才能不断提升自身的教育教学技能，做？如果我们在灵感来临之际不去花时间、花精力去实践自己心中构想，又从何得知哪些工作自己能完成？何时能完成？正所谓“实践出真知”，以上种种问题，希望大家好好深思一下。
三、保安全，创建和谐校园；
1、利用班会课组织学生学习国家安全法规以及学校制订的一系列安全管理规章制度。在节假日放假前，学校都强调学生要注意交通安全。
2、严格落实学校各项安全制度。
3、学校申请1名保安人员，并签定安全责任书，负责校园的安全保卫工作（实行24小时值班制），做到来访人员出入登记，严控校外闲杂人员进入校园，维护良好的教学秩序。
一学期来，我校都非常重视校园安全问题，把它放在一切工作的首位。学校做到经常检查校内各项安全设施，发现存在安全问题及时解决：
总之，良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也要清醒地认识到自身工作中存在的不足之处。希望今后，我们还能一如既往勤勉、务实地工作，在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，为教育事业谱写出新的篇章！
望谟县石屯镇弄乱小学
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