学校2018年5.12地震逃生演练方案(精选10篇)
2018年5月12日是国务院规定的第十个“防震减灾日”。今年的主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。为增强师生的公共安全意识,提高师生应对地震等突发事件的能力及自救互救能力,按照创建地震科普示范学校要求,根据市县统一部署经学校研究决定在我校开展地震逃生演练活动。为了使演练工作有力、有序、有效进行,特制订本方案。
一、演练主题、内容、时间、地点、对象、适应情况 主题:减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力 内容:校园应急避震演练、紧急疏散演练 时间:2018年5月12日上午9:00—10:00 地点:实地演练 对象:全校师生
适应情况:地震及其它需要紧急疏散的情形
二、演练原则
1、坚持以人为本,师生生命高于一切的原则
2、坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈”的原则
3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则
三、演练目标
掌握避震知识及技能;安全、有序、快速撤离到安全地带;紧急、有效救援滞留人员,确保师生生命安全。
四、组织机构
(1)组 长:
副组长:
成 员:
(2)工作职责: 根据事故现场情况,执行指挥部的指示或命令,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,配合有关人员进行现场调查工作,安排各楼梯及各疏散口及疏散引导人员,拟定逃生路线,第一时间赶赴培训楼前各主要疏散路线,协助指挥师生按照指定路线安全、快速、有序撤离至安全地带,安定师生情绪。负责演练过程计时。
2、抢险救灾工作组(1)组 长:
成 员:
(2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困人员及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。
3、警戒工作组(1)组 长:
副组长:
成 员:物业公司值班人员
(2)工作职责:负责设置警戒区,确保现场的原始状态,引导高空救援车辆、医疗救护车辆、电力救援车辆进入救护现场;严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取
散地域。
7、医疗救护组(1)工作机构
组 长: 副组长:
(2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,确保灾后第一时间到达现场,将高空救援组送达的伤员通过现场包扎及心肺复苏技术进行救援。
8、电力救援组:(1)工作机构
组 长:
(2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,确保灾后第一时间培训楼模拟断电,模拟恢复培训楼电力供应,负责现场抢修及灾后电力恢复工作。
9、善后处置工作组(1)工作机构
组 长: 成 员:
(2)工作职责:根据事故现场情况,执行指挥部的指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
(2)通讯工作组**主任用无线座机手持话筒模拟拨打120急救电话。
(3)通讯工作组**主任向教育局报告
逃生演练进行中…………(此处画外音:地震逃生的技巧及注意事项)
疏散工作组**主任整队,各班主任以班级为单位模拟清点人数并向**主任报告。
**主任排查人数并向副总指挥**校长报告
第三阶段:救援演练(画外音:第三阶段:救援演练)9:14培训楼 楼 教室南窗一男生手臂在窗外手持白色毛巾挥舞,向外界发出求救信号,并向外大声呼喊:此处2人被困,其中一人昏迷。(此处画外音:介绍求救的方式及注意事项)
**局长对车辆发出进场信号
9:15高空救援车辆鸣笛快速按照指定路线到达救援现场附近(此处有2名物业人员指挥引导车辆),实施高空救援(画外音:介绍高空救援的方式及注意事项),直到被救人员落地。高空救援车辆撤离现场。
(画外音:下一个环节:医疗救护进场进行救护演练)**局长对车辆发出进场信号
9:25医疗救护车辆鸣笛快速按照指定路线到达救援现场附近(此处有2名物业人员指挥引导车辆)。救护人员抬担架进入培训楼抢救受伤人员。医护人员将伤员运送至广场指定地点进行心肺复苏等理疗救护。(此处画外音:介绍心肺复苏的抢救要点及注意事项)。救护过程结束,救援车辆撤离现场。
(画外音:下一个环节:电力抢险救援展示)**局长对车辆发出进场信号
9:30电力救援车辆快速到达模拟事故现场(此处有2名物业人员指挥引导车辆),开展电力恢复展示。(此处画外音:电力恢复解说词)。电力恢复展示结束,电力抢险车辆撤离现场。
9:35(此处画外音:下一个环节进行搜索救援、后勤保障、警戒、善后工作,稍后5秒钟,救援阶段结束。)
抢险救援组深入地震模拟现场展开救援;后勤保障组模拟进行救援物品及生活必需品准备;警戒组负责拉开警戒线,杜绝无关人员进入地震现场;模拟与受伤人员家属联络并做好安抚工作。
9:38副总指挥**校长立即向总指挥**报告学生情况,(画外音:通讯工作组正模拟向外界发布灾情信息,确保舆情无忧,信息发布完毕)
通讯工作组模拟向外界发布灾情信息,确保舆情无忧。
第四阶段:演练点评(画外音:下面进行第四阶段:演练点评)9:40**主任负责整队,按照密集队形集合。由**做逃生演练点评。9:45逃生演练点评 第五阶段:知识讲座
一、活动时间:
二、活动地点:
三、活动目的:
1、使各部门员工及老人掌握基本的消防安全常识;
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使大家增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
四、参加人员:
老年公寓全体人员
五、安全出口位置:
二楼
东
西两侧及中部楼梯口
六、演练过程:
(一)消防知识学习
由院长组织全体人员学习有关消防知识和火灾现场如何逃生的知识,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散
(1)一楼
组长:
组员:
警笛响起后一楼负责人员快速带领各宿舍老人快速撤离到安全地带,并进行人数清点确保所有老人均已撤离。(2)二楼
组长:
组员:
警笛响起后二楼组长组织人员将各宿舍老人转移到安全地带,并帮助组员将瘫痪或行动不便的老人快速转移到安全地带,并清点人数。
(3)一楼组织老人安全转以后,剩余工作人员立刻到二楼帮助未转移老人撤离。(4)各组长清点完毕之后向院长报告逃生情况(如:报告 一楼老人XX名,实到人数XX人,报告完毕。安全疏散组组长:收到)
(6)全体人员到达操场后后勤保障人员要巡视各班,检查有没有遗漏人员。
疏散要求:
(1)各组人员有秩序地疏散,下楼时必须靠右,并弯腰手扶楼梯栏杆有序下楼,一律不得拥挤。
(2)给每位老人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。(3)要求老人们采用弯腰的姿势快速前进。
备注:请全体员工对照方案及要求,认真阅读、认真演练。灭火器的使用:1、2、3、2018/5/31 拉开保险销;
为使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
一、领导组织
组
长:xx
副组长:xx
组
员:xx
二、现场组织
现场指挥:xx
西部指挥:xx
救援组:
xx
后勤保障组:xx
现场计时:xx
三、演练原则
xx
四、演练时间
xx
五、疏散步骤
(一)各系部召开班主任会,做好工作布置和培训工作。
(二)各班利用课间时间,由班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项,演练路线及纪律要求。
(三)发布紧急疏散警报。
(四)学校在各教室门口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任老师处置疏散过程中的突发情况。
(五)听到紧急疏散警报后,所有同学先进行原地避险,用手护头迅速钻到桌下,待平稳后每个教室前面四排同学,以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;
后排的同学,同时迅速从后门离开。(六)严格遵守纪律,学生上下楼一律有序通行,不拥挤,按规定线路通行,保证通道正常秩序。
(七)在教室门口,要按照疏散顺序,在老师的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散。
防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。(八)所有师生离开教室之后,迅速到指定地点集合。
矿井防震应急救援演练方案
编制时间:2018年6月16日
呼图壁县石梯子西沟煤矿 矿井防震应急救援演练方案
一、目的
1、检验预案。通过开展应急演练,查找事故现场处置方案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急救援预案的实用性和可操作性。
2、为了防止地震后次生地质灾害的发生,规范煤矿安全生产重大事故的应急管理和应急响应程序,及时有效地实施应急救援工作,最大程度地减少人员伤亡、财产损失,维护职工、群众的生命安全和社会稳定。
3、通过演练情况结合我矿实际、对可操作性强的应急、救援、避灾等情况来指导我矿应急救援工作,尽可能地降低事故带来的损失。
4、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
5、广泛宣传教育工作人员、相关辅助人员熟悉有关避灾路线和抢险避灾方法,加强安全监督,提高自保互保能力。
6、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高应急处置能力。
7、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。
二、指导思想
通过应急演练,使我矿全体职工掌握应急避震、避灾、避险的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在灾害来临时,快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全矿职工的生命安全,减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养了职工遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
三、演练原则
1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。
3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划,厉行节约。统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。
四、演练日程安排
演练日期:2018年6月17日
演练时间: 10 :00开始,12 :00结束。演练预计持续2小
时。
五、演练方式、地点及场景 演练方式:实战方式。
演习地点:矿井综合办公楼。
演习场景:模拟6月17日 上午10 :00发生4.5级地震,矿区地面都有强烈震感。
六、演练区域、地点 1.内 容:(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练 2.演练对象: 煤矿全体职工
七、演练准备
1、全体职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前做好职工的动员工作,学习有关避震、避灾知识,熟悉应急避震、避灾的正确方法,懂得在灾害发生是如何自我保护。组织学习进行应急避震演练,并进行以队为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到员工做到:
(1)认真对待,不搞过场;(2)听从指挥,有序疏散;(3)遇事不慌,头脑冷清;(4)积极主动,团结协作。
同时明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的灾害应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。要检查落实负责演练前期工作是否按期按质完成。
八、演练时间
2018年6月16日下午19:00在矿调度会议召开会议,由总指挥部署演练方案。
正式演练在2018年6月17日上午10:00,全体参演人员09:20在综合办公楼四楼培训室进行防震预案演练和防震知识培训。
九、演练要求
1、不要惊慌、哄闹,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
十、成立地震应急工作领导小组 组 长:王新强 副组长:陈雄山、李冠奇
成 员:周学文、黄德贵、高 斌、黄绍志、常惠宁、胥维义 唐 磊、童玉鹏、徐 勇、陈显明、田利新、王昌勇 史 磊、杨顺斌、张陆德、刘小奎、白兴财
罗兴才
应急救援工作组下设6个工作小组:应急指挥组、应急疏散组、抢险救灾组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。
1、应急指挥组兼评价组 组 长:王新强 副组长:陈雄山、李冠奇
成员:周学文、高斌、黄德贵、黄绍志、常惠宁 职责:
1、制定演练方案,指挥演习,组织各专项组实施完成演练任务。
2、全程观察演练的每一个环节,记录演练方案中存在的缺陷。
2、应急疏散组 组长:王新强
组员:唐磊、牛建龙、史磊、侯凤安、毕锋龙、宋俊君 职责:
(1)遇有破坏性地震或强有感地震,组织职工就近避震,并有序、快速疏散。
(2)有计划地对职工进行防震知识的宣传、教育和培训和引导,防止发生事故。
3、抢险救灾组 组长:李冠奇
组员:徐勇、杨顺斌、张陆德、刘小奎、刘亚星、程双强 职责:
(1)组织指挥全矿职工迅速进行自救互救,转移受伤人员、抢救被埋压人员。
(2)组织抢救重要财产、档案等。
(3)协调相关部门尽快恢复被破坏的供水、供电、通讯等设施。(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。(5)做好灾情调查、统计、上报工作。
4、医疗救护组: 组长:姜之安
组员:庞丽华、孙志新、王勇、王鹏胡 职责:
(1)在指定地点建立医疗救护点,准备好必要的药品、救护器具和帐篷等。
(2)将受伤的职工进行简单救治后送往就近医院,并通知其监护人,确保及时救治。
(3)负责联系120、110等抢救重伤员。
5、安全保卫组 组长:郝新建
组员:张旭东、吕盼庆、刘飞、余海、孙振军、吴旭、张夭宗、刘胜超、殷俊飞 职责:
(1)破坏性地震或强有感地震发生后,组织对重点部位的安全保护工作,避免哄抢和人为破坏。
(2)负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
6、后勤保障组 组长:王琳
组员:童玉鹏、陈显明、刘军、田利新 职责:
(1)进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材、食品等供应。
(2)负责接待及其他后勤保障工作。
十一、演练程序
1、“警报”发出后,指导在综合办公楼的全员就地避震,纠正不正确动作和姿势。
2、“警报”解除后,带领办公楼内人员迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3、各小组负责人要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
4、总指挥宣布:“全体员工:呼图壁县石梯子西沟煤矿地震灾害应急演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位。” 5、10:05,立即成立呼图壁县石梯子西沟煤矿地震灾害应急指挥部向矿属各部门下达命令:立即启动“矿井地震灾害应急救援预案”。6、10:10矿属各部门根据“矿井地震灾害应急救援预案”要求,通知各小组成员立即赶赴各岗位待命。7、10:20各小组成员到位,地震应急指挥部总指挥王新强同志对
工作进行分工:
(一)应急避震演练
(1)10:30信号员发出“警报”信报。
(2)10:35矿井综合办公楼内所有人员立即从办公楼迅速撤出。演练负责人,立即告知员工“地震来了,不要慌”,并立即指挥员工抱头防护并躲在安全地点,躲避时尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用软体物遮挡头部;及时面向墙体,蹲在墙角处。(3)10:50信号员发出解除“警报”信号。
(4)11:00指挥人员让员工睁眼抬头,并告知员工,地震已过,现在撤离建筑物进入紧急疏散演练环节。
(二)、紧急疏散演练
(1)11:10信号员发出“紧急疏散”信号。
(2)11:30指挥人员、成员立即搜索检查有无伤亡人员情况,一旦发现立即组织人员救援或通知相关救援单位组织抢救。并指挥其有秩序出门。
(3)11:40按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的安全地点整队、清点人数。
(4)11:50应急各小组组长向总指挥汇报开展工作情况。(5)12:00总指挥作演练讲评,并宣布:演练结束。
呼图壁县石梯子西沟煤矿
2011第一学期地震应急逃生演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
应急避震演练;
2、对象: 全体师生。
3、时间:2011年10月18日
三、演练准备
1、全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任做好宣传动员工作,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、演练过程
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,按秩序紧急疏散到操场。
5、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。
六、演练结束后有秩序返回教室。
一、指导思想
通过地震(消防)应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震(消防逃生)的正确方法,熟悉地震(火灾)发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震(火灾)来临时,我校地震(消防)应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震(火灾)伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
(1)领导小组
总指挥:薛洪赤
副指挥:李全恩薛月建
成员:陈茂武 薛凤 石英 薛君娜 韩慧云 张伟 徐海峰及班主任
(2)教室室内指挥组:陈茂武
成员:各班班主任
职责:
①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震(消防逃生),纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)场地指挥组:韩慧云
成员:薛晓佩薛鹏
职责:撤离后的场地(操场)指挥和维持现场纪律
(4)后勤组:薛月建
成员:薛兴光薛传安冯雁
职责:物资准备、医疗救护
(5)宣传、统计组:薛君娜
摄影:韩慧云
广播:张伟
(6)疏散引导组:石英
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。
(7)搜救组:徐海峰
职责:搜救没有撤离的学生,保护其人身安全。
三、演练安排
1.内容: 紧急疏散演练
2.对象: 全体师生。
3.时间:2014年5 月12 下午第一节后
四、演练准备
1.全体教职工明确此次地震(消防)应急演练的任务和注意事项。
2.演练前年级组长、班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关避震(消防)知识,熟悉应急避震(消防)的正确方法,懂得在地震(火灾)发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震(消防)演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。)同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震(消防)应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。年级蹲点领导要检查所负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。
五、演练要求
1.各领导在相关楼层、转弯点维持纪律、秩序。做到没有无岗人,人人有责任。
2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5.按规定线路疏散,不得串线。
六、演练程序
(一)启动程序:
总指挥(或广播指挥)在学校广播系统中宣布:老师们,同学们,学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)紧急疏散演练:
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。各教室老师听到疏
散命令后,立即打开前门,并指明一学生打开后门。
3.为争取时间,各班学生疏散时均要开前后门,规定1、2组走后门,3、4组走前门,(或前四排学生从前门走,后面学生从后门走),学生出来快速排队但不整队(即不用喊立正、稍息等集队口号),快速、安全、有序疏散。(靠右行)
4.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
5.集合地点:学校操场
6.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。
(三)疏散路线及撤离顺序安排:
1、各年级按照上操的路线疏散。
2、各楼层负责教师:
一楼: 1号门(大厅)薛鹏,2号门(北)张静、2号门(南)范新菊,3号门李香梅,4号门(东门)薛晓佩。
二楼:1号门薛佳宁、薛月芹;2号门付丽、惠娟;3号门丁少智、申青;
三楼:1号门范德灿、常蓉蓉;2号门梁红颜、吴萌;3号门孙立淑、周蕾
(四)疏散秩序:
1.班主任要对学生进行如何应对紧急情况的教育。特别要教育学生:①在实施紧急撤离时,应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;②在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推搡,避免拥挤踩踏;③发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便
其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼;④出班集合快,直路跑进快,进入楼梯或拐弯要慢,不按顺序排队,边走边排,边排边走;⑤疏散过程中学生如有掉鞋、掉东西等事项,均不得捡拾停留,不准返回。
2.接到紧急疏散指令时,在教学楼的各班,应立即下课,由相关科任教师或班主任负责组织下楼。既要最大努力地辨别疏散方向,又要协调好各楼层的先后疏散顺序,还要注意与其他楼层间的平衡,不争先恐后、不挤、不踩踏,有序安全地疏散。
3.注意疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
4.上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后,应主动就近妥善协助疏散学生。
七、报告制度
所有班级疏散撤至指定的安全地点后,必须在最短的时间内紧急集合,清点人数并向指挥人报告。
八、结束工作
1.各班班主任及时总结逃生演习情况,并将情况汇总到年级长处,由年级长统一交总务处。
2.总结演习的经验,针对疏散路线、人员安全进一步修正。
3.进一步明确各位老师在遇到突发事件时的岗位和职责。
4.在平时对学生加强安全教育,明确遇到地震情况时,保持冷静,按照本次预定的路线有序疏散。
散演练方案
为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,根据甘州区教育局2018年春季开学及安全工作会议精神,经研究决定于2018年2月28日上午10:00举行应急疏散演练。
一、成立应急疏散演练领导小组 组 长:彭肃 副组长:张青付增兵 成 员:全校师生
二、应急疏散预案:
1.启动学校紧急疏散应急预案(紧急预案中如果是火灾,李志马上报警,拨打119,同时向对方说清学校具体地址,并留下联系方式,派教师到大马路进行接应,引导消防车的到来)
2.门卫负责打开大门,然后到门口等待消防车辆;杨永卫老师检查、疏散校园消防通道;徐军马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭总电源。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。
3.以上二点在本次演练中不进行安排。
三、紧急疏散演练要求与注意事项:
1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在当天没有课务,听到紧急信号后,应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。
2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好。学生要带好手帕等物品。(告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”,所以学生不能嘻嘻哈哈说话,打打闹闹)走的时候要低头、猫腰,用手绢掩口鼻。
3.在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒。
4.每班两位教师应负责班级所有学生安全,每层楼梯均有教师进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。
5.疏散过程中要迅速,自行成队由秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
6.如发现有学生在疏散过程中,发生意外,不要让其他学生去进行救护,由楼梯口的教师进行救护,或者马上联系学校的救护人员-戴晶晶老师,如果事情紧急,拨打120急救车。
7.疏散要求:依次快速、安全下楼到指定位置集合。8.到达安全点集合完毕,各班清点人数,看与演练前是否一致,否则班主任迅速寻找,并将结果及时向总指挥报告。
四、紧急疏散安排: 1.报警程序:
(1)紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。(梁龙飞负责发出信号)
(2)紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案,组织师生疏散逃生,班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生,其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。
2.具体疏散工作安排: 疏散指挥员安排
四楼:张泽民三 楼:张青 二 楼:付增兵一楼:徐军
安全责任人:班主任、各路段负责引导工作人员 各楼层楼梯口安全疏导员
三楼:东 窦葛琴 中 张青 西 詹克山 二楼:东 贾飞 中 王吉平西 侯延玲 一楼:东 徐军 中 苏弘 西 王菊香 警报音乐播放:梁龙飞
摄影:杨永卫 视频:邵和平计时:刘国宝 活动总结:付增兵 信息上传:贾飞 后勤保障:徐军 王芳利
撤离路线:听到警报声后,各班按照早操的线路及先后顺序,保持好队形,快速有序地撤离到操场,按早操的指定位置集合。
3.紧急疏散顺序:
(1)原则上学校的班级分为两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨,即学校大操场的篮球场为安全集合地点,听到紧急信号后,各班迅速作出反应,但是必须按照顺序进行疏散。
(2)安全集合地点:篮球场
(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,楼梯上不要引导学生进行小转弯,要按直行的方案迅速带领本班学生直接到达下一层楼面,然后再用同样方法下楼层。
(4)班主任以班级为重点,班主任必须前后保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。
(5)三楼的初三年级、初二1班出教室后从东侧楼梯下,东楼门出到篮球场集合;初二2班和初一1班出教室后从中间楼梯下楼,中楼门出,到篮球场集合,初一(2)班出教室后从西侧楼梯下,西楼门出,到篮球场集合。
二楼六(1)班学生由老师带队从东楼梯、东楼门进行疏散,六(2)班由中间楼梯下楼后到篮球场集合,五年级两个班也从中间楼梯下楼从中楼门出到篮球场集合,四年级从西楼梯下楼从西楼门出到篮球场 集合;
一楼的班级听到紧急信号后,三(1)班、(2)班从东楼门出到篮球场集合,二(1)班从中间楼门出到篮球场集合;二(2)班从西楼门出到篮球场集合。平房教室一年级学生由班主任和任课老师带领直接到篮球场集合。
注意:男生从班级前门出,女生从班级后门出,三楼的跟在二楼后面,就近原则,哪个楼梯下就从最近的楼门出。出楼门后一律从楼前开阔地带快速通行至篮球场。
4.救护组人员安排:李晓卫 张彩俊 邵和平徐军 听到报警信号李晓卫老师马上到医务室携带急救药具在安全集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。
五、紧急疏散结束,以班为单位集合。
到操场后,各班立即统计学生人数,由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练结束,全体学生列队回教室。
六、安全要求
1.全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。
2.全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
3.各班级教育学生要严肃对待本次紧急疏散演练,务必听从指挥,切勿推搡、起哄。提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保学生安全撤出。
4.演练过程中一定要保持安静,确保听清教师指令,教育学生在疏散过程中自觉排成两列纵队弯腰快步行走(注意:不要快跑),保证紧急疏散有序、安全、高效。
5.演练过程中,因身体原因不能跟上其他学生到疏散场地的,应迅速到墙根下背靠墙根,双手抱头等待他人救护、帮助;同伴发现有人摔倒,应立即呼叫“慢点!有人摔倒!”并帮助其起身,和大家一起疏散。
6.疏散过程中如果有东西不慎遗落,千万不可低头捡拾,以免被后面人撞倒而发生踩踏事故。
7.在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。
安全稳定工作是学校工作十分重要的环节之一,为进一步加强学校的安全稳定工作,使“促进人与自然和谐发展”的办学理念深入人心,同时提高广大师生面临火灾事故等意外事件的快速反应和应急处置能力,及时有效地保护广大师生的生命和财产安全。根据上级要求和我校实际,现制定“教学楼应急消防逃生演练方案”并进行现场演练,具体方案如下:
一、组织机构
总 指 挥:瞿泽华(校长)
副总指挥:李
卫(副校长)
宋兴平(副校长)
成员:王晓莉、汤立生、张孝平、甘强、鲜红、董昌静、各班班主任、各班班长、各班安全组长
二、演练时间:2013年12月13日下午第三节课最后15分钟
三、人员分工及具体安排
李
卫:演习筹备会议及相关部门间协调、指挥演习过程;(12月13日早自习对全体教师进行培训,班主任在课间操时间对学生进行培训)。
王晓莉:负责本次演练的宣传动员工作,对参与疏散行动的学生和有关教师、保安讲解疏散行动要求;
董昌静:负责设计、制定演练方案,以及其它准备工作及资料收集整理;(12月10日中午对各班班长、安全组长进行培训)
甘
强:准备灭火器及燃烧现场,并负责灭火工作和临场指挥。(陆洪敏、黄德生配合)点火燃烧灭火清理组:(雏鹰楼)刘光波
杨建
(翔鹤楼)陆洪敏
张芝禄 安全应急组:(雏鹰楼)宋兴平、汤立生
(翔鹤楼)鲜红、张孝平集合整队:许为民、骆长生和许科上课后迅速到位协助。摄
影:邱亮(翔鹤楼)、汤立生(雏鹰楼)
四、演练过程
(1)发布火警:王晓莉(德育主任)在预定时间拉响警报,并模拟119、110报警。(2)副总指挥李卫通过广播或小喇叭通报火情,发布命令:
同学们,发生火灾了,火灾现场为教学楼底楼!请火灾现场的班主任及教师、各
巴南区石龙镇初级中学校
班班长和安全组长立即组织同学们紧急疏散、迅速撤离!(多重复几遍)
(3)副总指挥宋兴平校长迅速按学校《安全事故应急预案》发出火灾信号,急促连续吹哨。
(4)有序疏散:当消防警报响起后,各班在班主任与当堂课教师(一前一后)的带领下,快速、安静、有序(靠右)按课间操出操线路疏散到安全区域(第一操场场)。
疏散路线及顺序:
翔鹤楼:正中间楼道(翔鹤楼前靠食堂石梯下操场):
2.1→3.2.班→3.1班
靠厕所楼道(从天桥旁石梯下第一操场): 2.3班→3.4班→3.3班
2.2班直接由舞台左侧石梯下操场
雏鹰楼:靠操场楼道: 1.1班→2.4班(微机课)→1.3班;
靠厕所楼道:1.2班→1.4班
然后在相应负责教师带领下到第一操场指定区域。
(5)在师生迅速疏散的同时,按预案要求,班主任(3.4班由潘金平负责)清查每间教室学生是否安全撤离。
(6)学生疏散到安全地带后,各班级清点人数,以防个别学生遗留在教学楼内。(7)组织学习灭火器使用方法。(陆洪敏)
五、消防演习小结
1、在各班人数清点完毕后,由总指挥瞿泽华总结讲话。
2、班主任组织学生从操场回教室,升华主题。
六、备注:
1、本次演习本着当堂课任课老师就近安排原则,体育室外课在演习前必须回到教室,计算机课在原功能室不动。演习前请各责任人务必提前到位。
2、虽然只是当堂课老师、班主任和行政、后勤人员和部分教师参与本次演习,但全体教师必须熟悉演习疏散过程、路线及顺序,以防在突发情况下能熟练运用。
重庆市巴南区石龙镇初级中学校
德体卫艺处 2013年12月13日 附:人员疏散安排
翔鹤楼
瞿泽华:具体指挥翔鹤楼疏散工作。
天桥下第一操场石阶处:张孝平靠食堂舞台旁石阶处:鲜红
一楼:黄德生(负责2.1班教室外疏散); 雷泽敬(负责2.2班教室外疏散); 向晓(负责2.3班教室外楼梯口疏散);
二楼:董昌静(少年宫外楼梯口疏散)
三楼:许为民、许科(负责3.2班外楼梯口疏散);喻绍全、潘金平(负责3.4班外楼梯口疏散、潘金平还要负责3、4班清场)。
雏鹰楼
宋兴平:具体指挥雏鹰楼疏散工作。
一楼:宋兴平(负责音乐室外石梯处)
二楼:刘勇(负责1.1班楼梯口);文绍勇(负责1.2班楼梯口);
三楼:李宁、魏洪(负责1.3班楼梯口);周凡(负责1.4班楼梯口)。
各班级教室由班长、安全组长具体负责。(班长负责把守前门,安全组长把守后门,两扇门必须保持打开状态、班主任负责各班清场)
附:疏散行动规范
1、优先原则:离火场近的先疏散,先到先疏散。(保证安全情况下在最短时间内完成。)
2、有序原则:排队通过通道。
考虑到楼道宽度最多只能并行2人,所以必须2人一行列队穿行。要阻止试图抢先的学生破坏队形,造成拥挤。要防止跌到和碰撞,避免造成踩踏等意外伤害事故。在通道上遇上先到的疏散班级,要原地等候,礼让先行。
3、快速原则:按自然顺序形成队列,就近寻找安全通道疏散。
原则上教室内前四排走前门,后四排走后门,队伍为单列。(由各班班长、安全组长与班主任事先商定)决不可翻越桌椅,再拥挤到教室门口。听班长、安全组长命令有序离开。
演习要求:
地震逃生演练总结
在我们平静的学习生活过程中,其实也隐藏着难以预料的天灾人祸。2008年5月12日,四川汶川县发生了8.0级强烈地震。在这次地震中,很多师生因没有及时撤离而丧生;也有很多因不知自救措施而失去你年轻的生命,这给我们敲响了警钟。为了增强全体师生的防震意识,提高面对突发事件的应对能力,我校于2013年2月27日上午组织师生开展地震安全逃生演练。
为了时候动有效的开展,学校制定了方案,事先做了详细的安排,在每层教学楼、综合楼都有教师负责,在操场上安排教师清点人数以及记录人员受伤情况。校园响起警报声,广播传出紧急通知:“地震了,全体师生马上保护好头部,迅速躲到课桌底下避震。”强震过去后,同学们在老师的指引下,快速撤离教室跑到操场上。在演练活动结束时,万校长表扬了同学们沉着冷静的态度,并且,针对不足之处提出了改进措施。
在本次演练活动中,全校师生态度认真、严肃,从地震发生到全体师生到达安全地带共用时1分03秒,成功地表现了全体师生面对突发事件时的冷静态度以及应变能力。
1.地震发生后,学生迅速蹲到桌子下面
2.教室内,学生迅速撤出
3、操场集合,清点人数
荣昌县安富镇安北中心小学
“嘟——嘟——嘟——”三声短哨在我们耳边回响,同学们立刻躲进桌子底下。有的同学太胖躲不进去,有的像只蜗牛背了一个重重的壳,我们在桌子底下真像蜗牛壳里睡觉——难以翻身。我抬头看了看四周,同学们都躲了起来,连陈老师都不知躲到何处。
“——大约过了15秒,一声长哨在响起,同学们不慌不忙的跑出教室,双手抱头。在下楼梯时,有的同学在天南海北的闲聊,好像一点也不把这次演习当回事;有的同学真想一不垮下去,可这是随心所欲;有的同学说“快冲啊!不然就完了,快点啊”;有的像田螺爬行——动作太慢。
“双手抱头,双手抱头”黄老师严肃地说。
有的同学似乎一点也没把老师的话放在心上,只是听了过去,并没有听到心里去。来到楼梯口,同学们你争我抢的向前跑,都不想在最后一个。
我们来到西边草地上,老师同学们都蹲了下来,双手抱头,我才蹲了一会儿,腿就酸酸的,真想站起来,可这又是老师的命令,不得不服从,只好在坚持一会,真是水煮石头——难熬啊!
四川汶川大地震中,有一所学校的校长做的很好,平时每个星期都要举行一次疏散演习,有的老师埋怨校长,把他们给学生上课的时间拿出来练疏散演习,都说他不是个好校长。可谁也没想到,在地震来临的时刻,虽然校长不在,老师们按着平时的疏散演习,沉着的指挥着。地震过后,全校师生无一伤亡,这都要感谢他们的校长啊!
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