高考文学常识教案（共9篇）
北京高考真题
1、（2007年）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A.《再别康桥》、《雨巷》、《大堰河——我的保姆》、《乡愁》，分别是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的诗作。
B.巴尔扎克和卡夫卡都是著名小说家，前者是批判现实主义文学巨匠，后者是西方现代主义文学奠基人。
C.鲁迅曾对章回体长篇小说《儒林外史》的讽刺艺术给以很高评价，这部小说的作者是清代的蒲松龄。
D.人称“小杜”的唐代作家杜牧，工诗善文，《过华清宫》和《阿房宫赋》都是他的名作。
【解析】本题考查中外重要作家和作品的基本了解。C项《儒林外史》的作者应为吴敬梓，表述有误，为本题正确选项。
2、（2008年）下列语句画线处所指的文学家，依次是（）
①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿 ②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 ③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去 ④幽愁发愤，著成信史照人寰
A． 李清照 李 白 苏 轼 欧阳修 B． 白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁 C． 白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修 D． 李清照 曹 植 苏 轼 司马迁 【答案】B 【解析】通过“司马青衫”即可判断是白居易；曹植“陈王”的称谓较为陌生，但选用课本中的诗句降低了难度；第三个注意“继东坡”，排除了苏轼，自然指另一位豪放派词人辛弃疾；根据“信史”“幽愁发愤”等词语也会较容易判断出是司马迁。
【错因】延续了去年的考查，难度不大，错因在平时的积累不够。
3、（2009年）某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是（）
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫•托尔斯泰、左拉等现实主义。自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A.《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题。B.巴尔扎克：19实世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史。C.列夫•托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称。D.左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》 【答案】D 【考点】考查文学常识和作家作品。
【解析】这种形式的考查比较新颖，有利于引导学生通过实例来学习和记忆。D项左拉的代表作是，《卢贡-马卡尔家族》《娜拉》《四福音书》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。
【思路分析】该考点一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习。
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19、世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。——颂社甫
20、诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。—
21、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
——颂白居易
22、枫叶四弦秋，棖触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。
23、王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。
24、宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。——颂陆游
25、文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。——颂岳飞
26、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
27、著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。——颂鲁迅
28、萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源。
29“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是
A．曹操、曹丕、曹植
B．苏洵、苏轼、苏辙 C．班彪、班固、班超
D．杜甫、杜牧、杜荀鹤
文学常识练习二
——文学常识梳理
1.第一部诗歌总集
2.第一首长篇政治抒情诗
3.第一部纪传体通史
4.第一部编年体史书
5.第一部编年体断代史
6.第一部军事专著
7.第一首长篇叙事诗
8.第一部词典
9.第一部字典
10.第一部笔记体小说集
11.第一部长篇章回体历史小说 12.第一部文言短篇小说集
13.第一部长篇讽刺科举小说
14.第一部古代诗话集
15.最大的编年体通史
16．风骚
17．屈宋
《诗经》 《离骚》 《史记》 《左传》 《汉书》 《孙子兵法》 《孔雀东南飞》 《尔雅》 《说文解字》 《世说新语》 《三国演义》 《聊斋志异》 《儒林外史》 《六一诗话》 《资治通鉴》
《诗经》和《离骚》 屈原和宋玉两位楚辞诗人
【技巧运用】看到中国戏剧，第一步要回忆中国戏剧的知识，宋元南戏、元杂剧、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏。而题干里已经出现了“宋元南戏、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏”等信息，因此就确定“元杂剧”就是横线上要填的答案。
2、奥地利作家弗兰茨•卡夫卡的小说《 》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。
【题型分析】这是一道根据作品内容及作者填作品名称的主观性题型。有时可以根据风格或主旨来填写作品的名字。
【答题技巧】这种题型的解题方法是根据已知推未知。做这种类型题，需要根据作品内容、主旨或主旨和作家这些前提信息，从而提出国别、时代、人物等有效信息，从而进行有效的推断。
【技巧运用】主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事明显来看，就是《变形记》，再用作者进行核实，准确无误后即可填在横线处。
3、中唐诗人《 》笔下的“草色遥看近却无”与盛唐诗人王维诗中的“白云回望合，”有异曲同工之妙，一直为人们所传诵。
【题型分析】这是一道根据名句填作家的主观性题型。
【答题技巧】这种题型的解题方法是根据已知推未知。第一步先看已知条件，即名句，如果不能直接推出作者，再推名句所在的文章或诗歌的名称，通过名称推作者。
【技巧运用】如果不能根据“草色遥看近却无”想到韩愈，就推出选自《早春》，然后再根据《早春》推出韩愈。
4、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等。
B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。
C．我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。
D．俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧•亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等。
【题型分析】这是一道判断作者信息及作品信息的客观性试题。
【答题技巧】这种题型最常见的设误类型是张冠李戴。时代和作者，作品和作者，风格和作者，体例和作品。这些信息组合时，一定要看清楚是否是对应关系。
【技巧运用】经过仔细比照，我们会发现B 项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派有问题，因为“谢灵运”是东晋文学家。而唐代的应为“孟浩然”因此，答案选B。
5、汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“______________________”的优良传统。
【题型分析】这是一道考查作者创作风格的题。考查的作者可以是单个的，也可以是群体性的。
【答题技巧】这类题一般前面有提示信息，即作者。可以根据单个作者或作者群的创作风格来进行推断。
【技巧运用】“三曹”“七子”为代表的诗歌创作开创了被后世誉为建安风骨的优良传
练习
4、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）
Ａ．鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后名树人，浙江绍兴人，中国现代作家、思想家。作品有《呐喊》、《彷徨》等。
Ｂ．《沁园春•长沙》是作者在深秋时节重游长沙时写下的。毛泽东在词中一扫前人“悲秋”的情调，把秋天写得生机盎然。词中，作者回忆起自己以往的峥嵘岁月，青年人特有的豪情又重新涌上词人心头。Ｃ．《左传》是记录春秋历史的第一部完整详细的纪传体史书，又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。
Ｄ．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他在谪居黄州期间，游览了赤鼻矶，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇•赤壁怀古》。
练习5、20世纪60年代，拉丁美洲小说以加西亚•马尔克斯的长篇小说《百年孤独》为标志，______________________ 达到了十分完美的程度。
练习
6、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是
A．曹操、曹丕、曹植
B．苏洵、苏轼、苏辙 C．班彪、班固、班超
D．杜甫、杜牧、杜荀鹤
练习
7、被鲁迅誉为“清末四大谴责小说”的作品是《 》，《 》，《 》，《 》。练习
8、____________ 派，是以孙犁为代表的一个当代文学的流派。此派一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，语言清新、朴素，心理描写刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。
练习
9、下列课文篇名、人物及作者对应都正确的两组是（）
A.《荷花淀》——水生嫂——孙犁
B.《群英会蒋干中计》——诸葛亮——罗贯中 C.《装在套子里的人》——别里科夫——契诃夫 D.《林教头风雪山神庙》——鲁提辖——施耐庵
练习
10、下边是几组作者或作品，从文学知识的角度看，该组中有一个与其他三个不同类，把它选出来。
A 莫泊桑 B 巴尔扎克 C 都德 D海涅
【文学常识练习四答案】
练习1：【参考答案】神话传说 唐传奇（或传奇）练习2：【参考答案】《边城》 练习3：【参考答案】姜夔
练习4：【参考答案】C “纪传体”应为“编年体” 练习5：【参考答案】魔幻现实主义
练习6：【参考答案】答案B。D项杜甫、杜牧、杜荀鹤并非“一门三父子”，C项班彪、班固、班超并非“都是大文豪”，A项曹操、曹丕、曹植与峨眉无关。赞颂的是苏洵、苏轼、苏辙。
练习7：【参考答案】《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》《孽海花》 练习8：【参考答案】荷花淀
练习9：【参考答案】AC《林教头风雪山神庙》中的主人公是林冲，与鲁提辖无关。《群英会蒋干中计》，将干是中了周瑜的反间计，与诸葛亮无关。
近几年,经济常识计算能力已成为高考考查的一个重点,结合近几年的高考题和多年的教学实践,笔者对此进行了分析和总结。
一、商品价值量计算
[原题](2008年全国文综Ⅰ卷25题):假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元,如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为()。
A.12元B.12.5元
C.18元D.18.75元
[解析]第一步,计算出2008年单位M商品的价值量。依据商品的价值量与社会劳动生产率成反比的原理,社会劳动生产率提高50%时,其单位商品价值量为:15÷(1+50%)=10(元)。
第二步,计算出2008年该国单位货币的实际价值。2008年该国货币贬值20%,则意味着等量货币只具有原来(1-20%)的购买力,在其他条件不变的情况下,单位M商品的价值量用货币表示为:10÷(1-20%)=12.5(元)。
[原题](2009年全国文综Ⅱ卷24题):某国2008年生产甲种商品100万件,每件商品的价值为6元,若2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该国本年的价值总量和该商品的价值量各为多少?
[解析]第一步,计算出2008年商品价值总量为:6×100=600(万元)。第二步,根据社会劳动生产率提高,同一劳动同一时间创造的价值总量不变的原理,设2009年该商品的价值量为X,则600=X·100(1+20%),X=5(元),或用另一种算法:6÷(1+20%)=5(元)。
[点拨]关于商品价值量的计算,必须搞清楚几个概念及其关系。商品价值量和价值总量的关系,社会劳动生产率和个别劳动生产率的关系,商品的价值量和社会劳动生产率成反比,同个别劳动生产率无关,很明显以上两题都指社会劳动生产率的变化,而商品价值总量与社会劳动生产率无关,与个别劳动生产率成正比,所以2009年24题中的价值总量是不变的。2008年全国文综Ⅰ卷25题难度较大,除了基础知识、基本原理外,还涉及货币的贬值、商品的价格等问题,这些课本只简单提了一下。教师应让学生知道货币价值和商品价格是反比例关系,货币贬值所支付的商品的价格就会越高。
二、纸币发行量计算
[原题](2007年四川26题)某国去年的商品价格总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元,假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量是()
A.1.8万亿元B.2万亿元
C.2.2万亿元D.2.4万亿元
[解析]流通中需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×商品价格水平)÷货币流通次数。此题的计算有两种方法:第一种直接从理论上推导出,今年该国商品价格总额增长10%,由于流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,则流通中所需的货币量也增加10%,即为2×(1+10%)=2.2(万亿元)。第二种用公式计算,在其他条件不变情况下,某国货币流通次数为16/2=8(次),当商品价格总额增长10%时,今年流通中所需要的货币量=16×(1+10%)/8=2.2(万亿元)。
[点拨]这部分内容学生需要牢记公式,如果纸币的发行量超过流通中需要的数量就会引起纸币贬值,物价上涨,这就是通货膨胀,如本应发300元,而实发了600元,则此时1元相当于0.5元。
三、股票价格计算
[原题](2006年全国文综Ⅱ卷)股票W的票面金额为1元,预期一年可以获得5%的利息,同期银行存款年利率为4%,一投资者若以10000元购买股票W,不考虑其他因素的变化,理论上最多能购买的股票数为()。
A.12500股B.10000股
C.8000股D.7500股
[解析]股票价格=预期股息÷银行利息率,该股票的价格为(1×5%)÷4%=1.25(元),据此,在其他条件不变的情况下10000元可买:10000÷1.25=8000(股)
[点拨]股票价格的高低一般取决于两个基本因素:预期股息和银行的存款利息率。股票价格与股息成正比,与银行利息率成反比。应注意的是此公式计算出的是一支股票的价格,要计算所买股票还应乘以股数;预期股息有时直接给出,如票面金额为1元的股票,一年可获得0.05元的股息,这样直接用公式计算即可,若间接给出股息率,还要乘股票的面额,如上题的股息为1×5%=0.05(元)。股票的价格公式是不完整的,教师授课时要加以拓展说明。
关键词：高考；文学常识；复习方法
在高三复习过程中，作为一名高三的老教师，应该注重研究《高考考试大纲》。其对“文学常识”的识记要求是：识记中国重要作家及其时代和代表作；识记外国重要作家及其国别和代表作；识记文学体裁常识。在这里我简要分析一下：所谓重要作家，就是指那些在中外文学史上有一定地位的、对后世影响较大的作家，而
这也是高考考查作家作品和考生的唯一依据。具体而言，对于中国的就是要了解他们所处的朝代和作家的姓名、字号、谥号、作品集、文学主张、文学流派、成就贡献，还有主要作品及其体裁、思想内容、艺术特色、名言佳句等；对于外国的就是要了解在中学课本基本篇目中涉及的，在文学史上有重要地位的外国作家的姓名、
国籍、作品集、代表作及其体裁、主要特点和典型形象等。文学体裁在这里不再赘述。
在今后的高考中应该注意：第一，试题选材主要侧重于课本；难度会逐渐降低；复习时既要注意全方位的复习又要重点突出；还要注意新大纲中所规定的课外阅读书目。纵观近几年来的高考语文试卷所考查的文学常识，命题者在编拟文学常识题时，面对那么多的材料，究竟会做怎样的取舍，这就需要我们认真地揣摩，即揣摩出题老师的意图。从过去的命题规律来看，小说发展的其他阶段的情况，如，作为小说原始形态的神话，发展阶段的志怪小说和轶事小说，成熟阶段的唐传奇，还有章回体小说，谴责、讽刺小说，在高考文学常识题中均极有可能出现，复习时应该引起足够的重视。
例如：（湖北卷）填空：
1.古代诗文有许多抒发人生感慨的名句，如屈原《离骚》“唯草木之零落兮， ”；李白《将进酒》“君不见高堂明镜悲白发， ”；杜甫《登岳阳楼》“亲朋无一字， ”；苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾， ”。
2.《我与地坛》是当代作家 的一篇自传性散文名作。
3.巴尔扎克用总标题为《 》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法國生活。
简析：这道题主要考查学生的最基本的名人名句和文学常识的基础知识，考生在复习过程中认真记忆就能回答，但需要注意的是不要写错别字。
以上只是笔者在日常教学过程中的一点点教学反思，希望能为同仁和广大考生提供部分帮助和借鉴。
高考必备文学常识大全
1.我国开拓”童话园地“的作家是：叶圣陶
2.我国女诗人是：蔡琰(文姬)
3.新中国我国获得”人民艺术家“称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》
4.我国伟大的爱国诗人：屈原
5.我国女词人，亦称”一代词宗“：李清照
6.我国田园诗人：东晋，陶渊明
7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如
8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝
9.先秦时期的两大显学是：儒墨
10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴
12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13.”五四“新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学
14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅
15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛
16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧
18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若
19.史学双璧：史记资治通鉴
20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁
21.岁寒三友：松竹梅
22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹
23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的.第一名(解元，会元，状元)
24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花
25.中国三大国粹：京剧中医中国画
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏
29.三别：新婚别垂老别无家别
30.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)
31.茅盾”蚀“三部曲：幻灭动摇追求
32.农村三部曲：春蚕秋收残冬
33.三不朽：立德立功立言
34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》
35.三王：夏禹商汤周公
36.三山：蓬莱方丈瀛洲
37.郭沫若”女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
38.巴金”爱情“三部曲：雷电雨”激流"三部曲：家春秋
39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
40.三代：夏商周
41.三原色：红绿蓝
42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写
43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工
44.初伏，中伏，末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信
46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆
47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜
48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农
49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈
五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山
50.三性：祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)
51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。
52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。(修行方法之一)
53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)
54.三省六部：三省：中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)六部：吏户礼兵刑工
55.三军：上中下左中右海陆空
56.三苏：苏洵苏轼苏辙
57.三吴：吴郡吴兴会稽(丹阳)三国：魏蜀吴
58.三秦：雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)
59.三楚：港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚
60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜
61.三曹：曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表
62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保
[测 试 要 点]
本部分考核内容共有两个方面4条要求：
1.重要作家作品及文学题材
中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧
现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏 一般地说，文学常识的内容知识性强，应侧重于识记；文学鉴赏并不要求动笔作大段分析，只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。一、重要作家作品
这部分内容虽然要靠记忆，但并不提倡死记硬背，中国古代作家作品最好按时代去记，现代作家作品最好按作品性质分类记忆，外国作家作品最好按国籍识记。
一）中国古代作家、作品
1．先秦时代：
《诗经》（中国最早的诗歌总集,305篇，包括风、雅、颂三部分,主要手法是赋、比、兴）。屈原《楚辞》（屈原创作了骚体，楚辞作者还有宋玉等；历代把“诗经”和“楚辞”合称“风骚”）。历史散文《左传》（中国最早的编年体史书）、《国语》（国别体）、《战国策》（国别体，由西汉刘向编定）。诸子散文《论语》（儒家经典）、《孟子》（儒家经典）、《荀子》、《庄子》、《老子》、《墨子》、《孙子》、《韩非子》、《吕氏春秋》等。四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。（儒家经典）。五经：诗、书、礼、易、春秋五种儒家经书。2．两汉时代
司马迁 《史记》（我国最早的纪传体通史，分10表、8书、12本纪、30世家、70列传，共130篇。记载了从黄帝到汉武帝太初年间近3000年的历史。）班固 《汉书》（纪传体断代史）汉赋： 枚乘《七发》 司马相如《子虚赋》《上林赋》 张衡《二京赋》 班固《两都赋》 扬雄《甘泉》 贾谊 《过秦论》《论积贮疏》等政论散文 晁错 《论贵粟疏》 王充 《论衡》3．魏晋南北朝时代
建安文学：公元196～220年是汉献帝建安时期，建安文学指汉末至魏初以建安时期为中心阶段的文学。建安七子有孔融、陈琳、王粲、徐干、阮玚、应瑀、刘桢。曹氏父子： 曹操和《短歌行》、《步出夏门行》 曹植 《白马篇》、《洛神赋》 曹丕 《燕歌行》 陶渊明和他的田园诗（《桃花源诗并记》、《饮酒》、《归园田居》）、《归去来兮辞》等。谢灵运和他的山水诗《登池上楼》。刘义庆 《世说新语》（轶事小说）刘勰 《文心雕龙》（文学理论著作）范晔 《后汉书》（纪传体断代史）陈寿 《三国志》（《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》合称为“四史”或“前四史”）4．唐代
初唐：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王合称唐初四杰。盛唐： 李白（字太白，号青莲居士）《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《望庐山瀑布》、《望天门山》、《早发白帝城》等，著有《李太白全集》。杜甫（字子美，别号少陵），被称为“诗史”“诗圣”，代表作有《春夜喜雨》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》“三吏”（《石壕吏》《新安吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《无家别》、《垂老别》）等，集子有《杜工部集》、《杜少陵集详注》等。王维（字摩诘）《山居秋瞑》《渭城曲》诗，著有《王右丞集笺注》。孟浩然（襄阳人）《临洞庭赠张丞相》、《过故人庄》、《春晓》（王维、孟浩然被称为山水田园诗人）高适《燕歌行》 岑参 《白雪歌》、《走马川行》 王昌龄 《出塞》（高适、岑参、王昌龄被称为边塞诗人）中唐： 白居易（字乐天，晚年号香山居士），代表作有《赋得古原草送别》、《秦中吟》、《长恨歌》、《琵琶行》等，著有《白氏长庆集》、《白香山诗集》 元稹《元氏长庆集》。（元稹与白居易世称“元白”。）韩愈（字退之，祖籍昌黎，世称“昌黎先生”）《师说》、《原毁》、《进学解》等。著有《昌黎先生集》。柳宗元（字子厚，河东人，世称“柳河东”）《封建论》、《捕蛇者说》等，著有《柳河东集》。李商隐（字义山，号玉溪生）《李义山诗集》》、《玉溪生词集筹注》等 杜牧（字牧之）《樊川文集》。（杜牧与李商隐世称“小李社”）李贺（字长吉）《李长吉歌诗》 贾岛（字浪仙）《长江集》 温庭筠为“花间词派”鼻祖 五代： 李煜（字重光，南唐后主）《虞美人》等5.宋代：
欧阳修（字永叔，号醉翁，晚号六一居士）《欧阳文忠公集》 苏洵（字明允）《嘉祐集》 苏轼（字子瞻，号东坡居士）《苏东坡全集》 苏辙（字子由）《栾城集》等。（苏洵、苏轼、苏辙三人世称“三苏”。）王安石（宇介甫，号半山）《临川先生文集》 曾巩（字子固）《元丰类稿》（以上六人与唐代韩愈、柳宗元，合称“唐宋八大家”）柳永（原名三变，字耆卿）《乐章集》 晏殊（字同叔）《珠玉集》 秦观（字少游）《淮海词》 李清照（号易安居士）《漱玉词》 周敦颐（字茂叔）《爱莲说》 沈括（字存中）《梦溪笔谈》 朱熹（字元晦，一字仲晦，号晦庵）《四书集注》 辛弃疾（字幼安，号稼轩居士）《稼轩长短句》 陆游（字务观，号放翁）《剑南诗稿》、《陆放翁全集》 文天祥（字履善，一字宋瑞，号文山）《指南录》、《文山先生全集》 姜夔（字尧章，号白石道人）《白石道人歌曲》6．元代
关汉卿（号已斋叟）《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 白朴《墙头马上》、《梧桐雨》 郑光祖《倩女离魂》。（以上四人被称为“元曲四大家”。）王实甫 《西厢记》 纪群祥《赵氏孤儿》 睢景臣 套数《高祖还乡》4. 第一位女诗人是：蔡琰(文姬)
5. 第一部纪传体通史：史记
6. 第一部词典是：尔雅
7. 第一部大百科全书是：永乐大典
8. 第一部诗歌总集是：诗经
9. 第一部文选：昭明文选
10. 第一部字典：说文解字
11. 第一部神话集：山海经
12. 我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史
13. 我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。
一、借用古诗文为文章增色添彩
古诗文或清新秀丽、典范文雅, 或富含哲理、意蕴丰厚。写作中或明引, 或暗用, 既有助于丰富文章内容, 表现自己的观点, 又可使文章诗意盎然, 文采飞扬。而对于考场作文, 则能很好地展示考生的文化素养, “腹有诗书气自华”, 阅卷老师自然会给予好评, 请看下面的一段文字:
推云路, 隐霞土, 越东海, 我归来了, 看着那春风十里、烟花三月的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子, “有花堪折直须折, 莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天, “生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”, 果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花, 作微笑状了。 (2008年中考优秀作文《写给昨天的“我”的一封信》)
再看下面的一段文字:
这就是幸福, 一种乐观豁达的胸怀, 一种左右逢源的人生佳境!
拥有了这种胸怀, 心灵犹如有了源头活水, 时时滋润灵动的眼睛, 去发现幸福, 发现美, 欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市, 有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村, 有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观, 这就是幸福。 (2008年中考优秀作文《幸福原来就是一种乐观的态度》)
这两段文字语言简洁洒脱, 鲜活生动, 读起来琅琅上口;古诗文中的优美的语句, 信手拈来, 点缀其间, 恰到好处地融入文章中。用来表现自己的思想感情, 流畅自然, 与自己的表达浑然一体, 毫不牵强造作。
从这些流光溢彩、诗意灵动的语言中, 我们不难体会到, 恰当地引用和化用古典诗词, 既能使文章显得典雅蕴藉, 富有文学情趣, 能够在最短时间内打动读者的心灵, 给人以美的享受, 又能很好地承载文章的情感和义理, 使文章的文化品质和审美趣味得到提升, 散发出浓浓的书卷气息和文化味道, 拥有一种令人咀嚼不尽的诗意美, 将文章幻化出诗意盎然、底蕴充实、文采斐然的个性品质。
二、选取古文学中有关人物故事作材料, 彰显主旨, 丰富内涵
经过千百年积淀的古典文学是个宝库, 那一篇篇美轮美奂的文字, 那一个个鲜活亮丽的人物, 那一段段生动感人的故事, 作为写作的源头活水是取之不尽、用之不竭的。历届中、高考作文中, 庄子、屈原、陶潜、司马迁、李白、苏轼、辛弃疾……这些古代名贤的身影随处可见, 事迹不断传扬。有些名篇中的文字更是被考生钟爱不已, 用了又用, 古典文学对考生的深远影响可见一斑。
我们来看下边这段文字:
古往今来, 多少风流人物在逆境中坚守自我, 终成大器。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐, 乃赋《离骚》;左丘失明, 厥有《国语》;孙子膑脚, 兵法修列;不韦迁蜀, 世传《吕览》;韩非囚秦, 《说难》《孤愤》;《诗》三百篇, 大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。
这是2008年中考优秀作文《写给昨天的“我”的一封信》中的一段文字, 其中引用了《报任安书》中的精彩段落, 来表现“逆境造就人才”的观点, 表达自己要告别昨日懦弱、重塑坚强自我的决心。这样的引用既彰显了文章的主旨, 又丰富了作品的内涵。
当然, 对古典文学资料的运用, 既要广积累, 又要求新求变。有些材料, 只要经过认真分析, 就能另立新意, 给人以耳目一新之感。如四川省的一篇高考优秀作文《风雨彩虹》以“意念”“信心”立意:“这些人, 用他们的意念和信心, 重塑了崭新的灵魂。”江苏省的一篇高考优秀作文《稳中求胜》则以“沉稳从难而来”立意:“没有经历磨难, 便无法形成沉稳的性格。”而湖南省的一篇高考满分作文则以“选择”立意:“无愧于天, 无悔于心。”“以抗争世之不公, 表达对真理的膜拜, 对文明的追求。”在历年中、高考作文中, 像庄子、屈原、李白、司马迁、苏轼、辛弃疾等人的诗文及典故之所以常用常新, 最主要的原因就是这些考生能够灵活地“一料多用”。
另外, 在应用中将那些看起来并不怎么起眼的材料, 变换叙述方式, 转换一下角度并稍加点染, 也能化腐朽为神奇。上海的一篇高考满分作文《何处散发弄扁舟》的开头:“‘人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。’一卷, 一舟, 一壶冷酒, 一位高高瘦瘦的文人。朦胧中, 诗仙李白吟着诗, 在历史深处向我回眸浅笑。一叶扁舟, 悠悠地驶向历史深处文学的长河……”文中考生援引李白诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》的末尾两句, 并通过合理想象, 将诗句描绘成一个画面, 犹如电影里的特写镜头, 由近及远, 把读者的思绪带入李白的诗境, 走进了深邃的历史时空。
三、文言白话交融互渗, 亦庄亦谐, 别有风味
文言文中有不少词语具有很强的生命力, 至今还保留在现代书面语中。适当地使用这些文言词语, 会形成一种特殊的表达效果, 令人耳目一新。例如下面两段高考优秀作文:
然而, 能辛苦工作, 也是一项幸福吧!今夜, 月自光其光, 霜自冷其冷, 安心的人在安眠, 工作的人去工作。只有我张继, 是天不管地不收的一个, 是既没有权利去工作也没有福气去睡眠的一个…… (《不朽的失眠》)
赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信, 为荣华而杀丁原, 为美色而刺董卓, 投刘备而夺其徐州, 结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’, 与此等无诚信之人齐名, 实为吾平生之大耻!后吾归于曹操, 其手下虽猛将如云, 却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇, 白门楼上见其恩义, 仰慕已久。关将军见吾亦大喜, 拜谢曹操。操问何故如此, 关将军答曰:‘吾知此马日行千里, 今幸得之, 他日若知兄长下落, 可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远, 人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?” (《赤兔之死》)
这两段文字把文言词语与现代汉语恰到好处地结合在一起, 或幽默诙谐或庄重典雅, 产生了一种亦庄亦谐的表达效果, 令人赏心悦目。
不过, 使用文言词语要注意恰当、协调, 不要弄得不明不白, 不伦不类。否则会弄巧成拙, 适得其反。
四、改写、故事新编, 从现代人的角度解读古人
故事新编就是以历史文学和神话传说等为题材点染成篇的小说。它是在准确把握话题题意的基础上, 进行大胆的想象和联想, 将思维的触角延伸到名著、历史、传说中, 以一个全新的视角, 对其中的情节、人物予以加工、演绎和包装, 即进行再创作, 从而对话题的内涵作出独特而传神的诠释, 反映社会现实生活。它翻新了花样, 创出了新意, 使文章显得底蕴丰厚, 幽默风趣, 神思飞扬, 令人耳目一新。在百花齐放的高考作文中, “故事新编”这一类作文往往惹人注目。
如2003年高考满分作文《宝钗鸣冤》以故事新编的形式, 以第一人称的叙述角度, 借薛宝钗的口吻, 夹叙夹议, 从自己所处的复杂环境、从小所受的教育、一个女子对爱情的美好追求等方面写出了她所受的冤屈, 言作品人物之所未言, 道出了世人用有色的眼镜看人的局限, 很好地阐述了不要以感情的亲疏远近来看人的道理, 角度巧妙, 材料翔实, 很有说服力。这篇文章启发我们, 我国古典文学名著的内容往往博大精深, 里面有许多丰富的矿藏, 只要我们认真阅读, 注意积累, 对书中某些内容烂熟于心, 不管考题如何千变万化, 往往能找到一个合适的角度切入, 写出一篇内容充实、观点新颖、发掘深刻的好文章来。
★器乐
器乐的表演形式有独奏、齐奏、重奏、合奏等，体裁形式有交响曲、组曲、协奏曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲等。
西洋乐器一般分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。
弦乐器小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。弦乐器音域宽广，富于歌唱性，表现力极强，是很好的独奏、重奏、合奏和伴奏乐器，是交响乐队的重要组成部分。
木管乐器短笛、长笛、单簧管、双簧管、英国管、大管等。木管乐器因用乌木或硬木制造而得名。新式长笛虽改用金属制作，但其发声原理仍同木管乐器，所以仍属木管乐器。管体发声如长笛、短笛，簧片发声如单簧管、双簧管、英国管、大管。木管乐器音色丰富优美，可以演奏音阶、半音和音程跳跃。
铜管乐器小号、圆号、长号、大号。铜管乐器是以唇代簧，气流通过号嘴使管柱振动而发声，以其雄厚威武的音响常用于表现弦乐器和木管乐器本身无法达到的音乐高潮。
打击乐器：定音鼓、小军鼓、钹、木琴、三角铁、钟琴、钢片琴等。打击乐器种类丰富，音色各具特色，都是靠敲击发声，基本用于合奏中。根据其表现性能可分为节奏类（定音鼓、小军鼓、钹、锣等）和旋律类（钢片琴、钟琴、木琴等）。
室内乐原指在室内演奏的小型重奏曲，以弦乐四重奏居多，如吴祖强的《弦乐四重奏》、柴可夫斯基的《如歌的行板》、舒伯特的《鳟鱼五重奏》。
协奏曲一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲，用什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲，如小提琴协奏曲、钢琴协奏曲、长笛协奏曲、琵琶协奏曲等。协奏曲通常为三个乐章，也有单乐章的，如《梁山伯与祝英台》《第一钢琴协奏曲》《草原英雄小姐妹》等。
交响曲由管弦乐队演奏的多乐章音乐作品，一般由四个乐章组成快板、慢板、小步舞曲或诙谐曲、急板或快板。
圆舞曲以三拍子、慢速、滑步和旋转为特征的舞曲，著名的有约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》等。
进行曲：配合人们行进步伐的乐曲，节奏鲜明、铿锵有力。著名的有舒伯特的《军队进行曲》、贝多芬的《土耳其进行曲》、老约翰·施特劳斯的《拉德茨基进行曲》、柏辽兹的《拉科齐进行曲》等。
小夜曲：起源于中世纪欧洲的一种在傍晚演唱的情歌，具有宁静抒情的气质，通常用吉他或曼陀铃伴奏。近代的小夜曲既有声乐作品，如舒伯特的《小夜曲》、托塞蒂的《小夜曲》，也有器乐作品，如海顿的《弦乐小夜曲》等。
★声乐
声乐的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合唱、轮唱等，声乐的形式有颂歌如《延安颂》、抒情歌曲如《祖国，慈祥的母亲》、叙事歌曲如《歌唱二小放牛郎》、讽刺歌曲如《跳蚤之歌》、诙谐歌曲、摇篮曲等。
人声分类
男声：分男高音、男中音、男低音三种。男高音音区较高，音质清朗嘹亮，如帕瓦罗蒂的《我的太阳》、胡松华的《赞歌》、李双江的《红星照我去战斗》；男中音音域略低于男高音，音质比较厚实，如刘秉义的《我为祖国献石油》、胡宝善的《我爱这蓝色的海洋》等；男低音音质低沉浑厚，如俄国著名男低音夏里亚宾的《伏尔加船夫曲》。
女声：分女高音、女中音、女低音三种。一般女声比男声的音域音区高，音质音量更清亮华丽，女高音如马玉涛的《马儿啊，你慢些走》、李谷一的《边疆的泉水清又纯》；女中音如罗天婵的《黑子赛琳娜》、关牧村的《打起手鼓唱起歌》；女低音较少。
童声：指变声期前男女儿童的歌唱发声。童声音质近于女声，但发声更稚嫩、清亮。按实际音域和音色特点，童声又分为高音和低音两种。童声歌曲较之成人歌曲易于分辨。
歌曲分类
进行曲：一般是用来配合队伍行走步伐的乐曲，多采用强弱分明的二拍子，具有雄壮有力的气质，如法国的《马赛曲》，我国作曲家聂耳的《义勇军进行曲》、麦新的《大刀进行曲》、郑律成的《解放军进行曲》等。
抒情歌曲：抒情歌曲表现为内容广泛，风格多种多样，以独唱形式居多，具有曲调优美、歌唱性强、感情细腻等特点，如刘雪庵的《红豆词》、赵元任的《教我如何不想她》、田歌的《草原之夜》、雷振邦的《花儿为什么这样红》。
颂歌：以歌颂祖国、人民、党、领袖、英雄以及一切令人尊敬的对象为内容的歌曲，多采用宏伟磅礴的气势、舒展性的节奏和宽广性的曲调，如田光、傅晶的《北京颂歌》、刘炽的《祖国颂》、关峡的《公仆赞》等。
艺术歌曲：十九世纪起源于德国的一种精致的独唱歌曲，现多指由专业人士演唱的难度大、声乐技巧要求较高的声乐作品。艺术歌曲的歌词多采用名作家或名诗人的作品，由作曲家精心谱曲并谱写的伴奏。此后，世界各国凡具有类似特色的创作歌曲均被划入艺术歌曲之列，如舒伯特的《小夜曲》和《菩提树》，库尔蒂的《重归苏莲托》、托塞利的《小夜曲》、古诺的《圣母颂》等。我国作曲家赵元任的《教我如何不想她》、青主的《我住长江头》、黄自的《玫瑰三愿》、贺绿汀的《嘉陵江上》、郑秋枫的《我爱你，中国》、陆在易的《祖国，慈祥的母亲》等。
另外，还有诙谐风趣性、讥刺嘲笑性、叙事性和舞蹈性的歌曲等，但数量较少。
歌剧：最早源于十六世纪的意大利，是将音乐、戏剧、文学（诗歌）、舞台美术融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调（朗诵词）及重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面及说白等艺术形式组成。歌剧音乐是器乐和声乐的综合，器乐部分由管弦乐队演奏，全剧开幕之前有序曲，幕间有幕间曲，幕中有场景音乐。声乐部分有咏叹调、宣叙调、重唱、合唱。欧洲歌剧的典型代表作有比才的《卡门》、威尔第的《茶花女》、格林卡的《伊凡·苏萨宁》等。中国歌剧的典型代表作有《白毛女》（包含《北风吹》《扎红头绳》《廊檐下红灯照花了眼》《老天杀人不眨眼》《太阳出来了》）和《刘胡兰》，张敬安、欧阳谦叔的《洪湖赤卫队》，羊鸣、姜春阳、金砂的《江姐》等。
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组歌：由多首内容有关联的歌曲组成的声乐套曲，如我国反映解放战争的沈亚威等人的《淮海战役组歌》和唐珂、生茂等人的《长征组歌》，还有奥地利作曲家舒伯特的《冬之旅》《美丽的磨房女》等。
大合唱：一种大型多乐章的声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等形式，如我国作曲家冼星海的《黄河大合唱》、马思聪的《祖国大合唱》，以及英籍德国作曲家亨德尔的《弥赛亚》、奥地利作曲家海顿的《创世纪》。
舞剧：一种以舞蹈为主要表现手法，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定人物和戏剧情节的舞台表演艺术，欧洲称之为芭蕾舞剧。舞剧音乐包括序曲、舞曲、进行曲和场景音乐、幕间曲等，代表作有柴可夫斯基的《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》，普罗科菲耶夫的《灰姑娘》，吴祖强、杜鸣心等人的《红色娘子军》，商易的《小刀会》等。
★音乐流派
巴洛克时期：大约从十六世纪末到1750年之间的音乐，人们习惯称之为巴洛克音乐。以德、意、法几个国家为物有巴赫、亨德尔、维瓦尔第等。
古典乐派：十八世纪到十九世纪二十年代产生于欧洲的音乐潮流及创作风格，古典三杰有海顿、贝多芬、莫扎特，其他音乐家还有勃拉姆斯、罗西尼、帕格尼尼、韦伯。
浪漫乐派：十九世纪初到十九世纪中叶产生于欧洲的一种新的音乐潮流及创作风格，代表人物有李斯特、门德尔松、舒伯特、肖邦、柏辽兹等。
民族乐派：十九世纪中叶浪漫主义音乐中后期在俄罗斯、东欧、北欧各国兴起的一个音乐流派，艺术家大多是激进的爱国主义者，具有强烈的民族意识，他们善于采用本国优秀的民间歌调作为音乐素材，表现爱国主义的英雄主题，赞美祖国瑰丽的山河。代表人物有斯美塔那、德沃夏克、格里格、西贝柳斯、格林卡、巴拉基列夫、鲍罗丁、柴可夫斯基等。
★部分音乐人
巴赫：德国著名作曲家，作品有《平均律钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》等。
海顿：奥地利作曲家、欧洲古典乐派代表人物之一，他最早确立了弦乐四重奏和近代交响乐的结构形式。他是一位多产作曲家，仅交响乐就写了一百多部，被称为“交响乐之父”，代表作有《告别交响曲》《惊愕交响曲》《时钟交响曲》、清唱剧《创世纪》《四季》等。
贝多芬：德国人，世界著名作曲家之一，被称为“乐圣”，一生追求自由、平等、博爱，这在其音乐中更是展现得淋漓尽致，主要作品有交响乐九部（其中第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第九交响曲《合唱》）、钢琴协奏曲五部、钢琴奏鸣曲三十二部（包括《悲怆》《月光》《热情》《皇帝》等）、小提琴奏鸣曲十首、弦乐四重奏十六首、管弦乐曲《埃格蒙特》、歌剧《菲黛里奥》及大量的声乐曲。
舒伯特：奥地利作曲家，因一生创作了六百多首歌曲被誉为“歌曲之王”，一生在封建反动复辟势力的统治下度过，主要作品有歌曲《魔王》《菩提树》《野玫瑰》《鳟鱼》、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》《冬之旅》、交响乐《b小调（未完成）交响曲》、钢琴曲《军队进行曲》、钢琴五重奏曲《鳟鱼》等。
莫扎特：奥地利音乐家，被誉为“天才音乐家”，主要代表作有歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》、交响乐《降E大调交响曲》《g小调交响曲》及钢琴曲《土耳其进行曲》等大量作品。
约翰·施特劳斯：奥地利作曲家，一生创作了四百多首圆舞曲，被誉为“圆舞曲之王”，主要作品有圆舞曲《蓝色多瑙河》《春之声》《维也纳森林的故事》以及轻歌剧十余部。
德沃夏克：捷克作曲家，主要作品有《e小调第九（自新大陆）交响曲》《b小调大提琴协奏曲》《狂欢节序曲》和歌剧《水仙女》等。
柴可夫斯基：俄国作曲家，主要作品有歌剧《叶甫根尼·奥涅金》《黑桃皇后》《禁卫军》、舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》、交响曲《第四交响曲》《第五交响曲》《第六（悲怆）交响曲》及钢琴曲《四季》《降b小调第一钢琴协奏曲》《D大调小提琴协奏曲》《意大利随想曲》。
肖邦：波兰著名.钢琴家、作曲家，被誉为“钢琴诗人”，一生创作了大量钢琴作品，代表作有《军队波兰舞曲》《英雄波兰舞曲》《革命练习曲》等。
柏辽兹：法国作曲家，最大成就是交响乐，主要作品有《幻想交响曲》《罗马狂欢节》等。
比才：法国作曲家，主要作品有歌剧《卡门》《采珍珠者》、管弦乐组曲《阿莱城姑娘》等。
普罗科菲耶夫：原苏联作曲家、钢琴家、指挥家，主要作品有歌剧《战争与和平》《三个桔子的爱情》、芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》《灰姑娘》、交响童话《彼得与狼》，他的作品旋律清新，和声新颖，手法独特。
圣一桑：法国作曲家，主要作品有管弦乐组曲《动物狂欢节》，歌剧《参孙与达丽拉》、交响诗《骷髅之舞》以及小提琴曲《引子与回旋随想曲》等。
强力五人集团：十九世纪俄罗斯五位音乐家组成的集体，他们是巴拉基列夫、鲍罗丁、穆索尔斯基、居伊、里姆斯基-科萨科夫。
他们提倡以民间音乐为基础的民族风格，重视俄罗斯音乐的民族化问题，并在自己的作品中不同程度地实践了他们的主张。普希金的戏剧《鲍里斯·戈都诺夫》成了穆索尔斯基的同名歌剧的基础，古老的俄罗斯史诗《伊戈尔王远征记》在鲍罗丁的歌剧《伊戈尔王》中再现，梅伊的历史剧成了里姆斯基-科萨柯夫的歌剧《普斯考夫姑娘》和《沙皇的未婚妻》的创作材料，奥斯特洛夫斯基的《雪女郎》、果戈里的《五月之夜》和《圣诞节的前夜》也都成了他的题材，后来他又以普希金的神话《萨旦王的故事》《金鸡》为基础创作了神话歌剧。
（申申）
2、中国古典四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
元末明初小说家施耐庵 ，据民间流传宋江起义的故事写成《水浒传》，该书是中国历史上第一部用白话语言写成的章回小说，它描写了以宋江为首的农民起义发生、发展和失败的全过程，刻画了众多的人物形象，反映了封建社会阶级矛盾，歌颂了农民的起义斗争。
3、《装在套子里的人》的作者是19世纪后期俄 国著名的批判现实主义作家、剧作家契诃夫 。他是一位文笔犀利的幽默讽刺大师，与法国的莫泊桑 、美国的 欧·亨利 并称世界三大短篇小说巨匠。他的短篇小说还有 《变色龙》、《小公务员之死》等。对于可怜的人，可怜的生活的善意的嘲笑，使得他的作品具有喜剧性。他最擅长于在平静的生活中看出事物的本质，因此被称为 “日常生活的现实主义”。他后期转向戏剧创作，主要作品有《三姊妹》、《海鸥》、《樱桃园》等。
《装在套子里的人》中主人公 别里科夫 反对一切新生事物，扼杀自由与进步，是沙皇专制制度的维护者，成为“套中人”的代名词。
4、沈从文(1902-1988)，现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕 ，湖南凤凰人，苗族。中篇小说《 边城 》是他的代表作，以 湘西 生活为背景，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品。
3、陶渊明(367——427)名潜 ，字渊明，世号靖节先生，自称五柳先生，东晋(时代)大诗人，我国第一位田园 诗人，散文有《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、《饮酒》。
4、初唐四杰是 王勃 、杨炯 、卢照邻 、骆宾王
《滕王阁序》作者王勃，是初唐四杰之首，他在南下探亲时，路过南昌滕王阁，在席间赋诗并写下此篇序。是一篇骈 体文。
7、庄子(公元前369——前286)名周 ，战国 时宋国蒙人，道 家学派代表人物，存《庄子》一书由庄子和他的门人及后学 写成，全书现存33篇，又名《南华经 》。庄子的文章富于想象，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，刘熙载《艺概·文概》评其“意出尘外，怪生笔端。”鲁迅先生在《汉文学史纲要》中亦评论 《庄子》一书“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”《庄子》的文章体制已脱离语录体形式，标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段，代表了先 秦散文的最高成就。
8、《陈情表》选自《 文选 》。李密，一名虔，字令伯，西晋(时代)文学家。《古文观止》评价：至性之言，自尔悲恻动人。
9、《咬文嚼字》作者朱光潜 ，安徽桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。主要作品还有《谈美书简》等
10、《谈中国诗》的作者是现代学者、作家钱钟书 。他的学术著作有《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》，散文集《写在人生边上》。小说《围城》非常著名，书评家夏志清先生认为该小说是“中国近代文学中最有 趣、最用心经营的小说，可能是最伟大的一部”。钱钟书还被美赞为“文化昆仑”。
11、《中国建筑的特征》作者 梁思成 ，建筑学家，曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。著有《中国建筑史》等。
12、《宇宙的未来》作者霍金 被誉为当代的爱因斯坦，是英 国理论物理学家，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就。他的科普著作《时间简史》极大地增进了人们对宇宙的认识。
13、《三国演义》是我国现存最早的长 篇章回小说之一，该书也是第一部历史长篇小说，作者是元末明初的 罗贯中 ，全书以浅近文言写成，描写了东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
14、《堂吉诃德》作者是 西班牙(国籍)的 塞万提斯 ，该书充满了荒诞的喜剧感和能催人“含泪的笑”的悲剧感，是现代小说的奠基之作。
15、文体常识：序、表、骈文
序，一般写在书籍或文章前面(也有列在后面的，如《史记·太史公自序》)，列于书后的称为“ 跋 ”或“ 后序 ”。这类文章，按不同的内容分别属于说明文或议论文，说明编写目的、简介编写体例和内容的，属于说明文。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论 文。如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《伶官传序》等。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临 别赠言性质的文体。如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘 起。如汉乐府《孔雀东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》等，前面都有一段序。
表，古代臣下呈给帝王的一种文书，如《出师表》、《陈情表》等。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”
骈文，也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”;因其常用四字、六字句，故也称“四六文”。全篇以双句(俪句、偶句)为主，对仗工整，在声韵上，则讲究运用平仄，韵律和谐;修辞上注重藻饰和用典。 南北 朝是骈体文的全盛时期。
高考语文复习必修五读本文言文
左忠毅公逸事 方苞
先父曾经说过，同乡的前辈左忠毅公在京城一带担任主考。一天，风雪交加气候寒冷，(他)带着几个骑马的卫士，打扮成平民出去访察，进入一座古庙，廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了，他的文章刚写成草稿。左公看完了，就脱下貂皮袍子盖在书生身上，又给他掩上门。(他)问庙里的和尚，才知书生叫史可法。到考试时，官吏喊到史公的姓名，左公睁大眼睛注视着，等交上考卷，就当面批他为第一名。又召到内宅，让他拜见左夫人，说：“我的几个儿子都平庸无能，日后继承我的志向和事业，只有这个年轻人了。”
到左公被关进东厂的监狱，史可法从早到晚守在狱门外，逆贼太监(魏忠贤)防守监视得很严，即使是家里的仆人都不能接近。过了一段时间，听说左公受了烙铁烧烤的酷刑，不久就要死去，(史公就)拿了五十两银子，哭着找管牢的狱卒商量，狱卒被感动了。一天，让史可法换上破衣服，穿上草鞋，背着筐子，手拿长铲，装成清扫垃圾的人，把史公带进去，悄悄地指点左公所在的地方。(左公)正靠着墙坐在地上，面部、额头都烧得焦烂辨不清模样，左膝以下的.筋骨都脱落了。史公上前跪下抱着左公的膝盖呜呜咽咽地哭着。左公辨出他的声音，但是眼睛却睁不开，于是使劲抬起手臂，用手指拨开眼眶，眼光如火炬一般，发怒地说：“无能的奴才!这是什么地方?你却跑来!国家的事情糟糕到如此地步，我老头子已经完了，你再轻生不明大义，国家的事谁能支撑?还不赶快离开，不要等坏人来了构成罪名陷害，我现在就打死你!”于是摸索着地上的刑具，做出要投击的姿势。史公闭口不敢作声，快步走了出去。后来他常常流着眼泪把这件事告诉别人，说：“我老师的肺肝都是铁石铸成的啊。”
崇祯末年，“流贼”张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道身份奉命守卫这一带地区。每当有了警报，(他)就几个月不睡觉，让将士们轮流休息，自己却坐在帐幕外，选择十几个健壮的士兵，让两个人蹲着，自己靠着他们的背，过一段时间再轮换。每当在寒冷的夜晚站起身来，抖动衣裳，战甲上的冰霜散落地上，发出清脆的响声。有人劝他稍加休息，史公说：“我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊!”
史可法统率军队来往经过桐城，一定要亲自到左公家中，向左公的父母请安，到堂上拜见左夫人。
我的同族老前辈方涂山，是左公的外甥，与我父亲要好，(他说)关于狱中的一些话，是亲自听史公讲的。
梅花岭记 全祖望
顺治二年四月，江都(扬州城)被清兵围困，情势危急。以宰相身份在扬州督师的忠烈公史可法知道局势已不可能挽救，就召集众将领，对他们说：“我已立誓与这座城共存亡，但在危急时刻不能落在敌人手里死去，谁能帮助我在城破时成就这一大节?”副将军史德威悲痛激昂地表现愿意担负这一任务。忠烈公大喜，说：“我还没有儿子，你可因同姓关系作我的后嗣。我要写信禀告太夫人，把你的名字记上我家的家谱，列入她的孙儿辈中。”
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