团总支工作规划

2025-01-28 版权声明 我要投稿

团总支工作规划(推荐8篇)

团总支工作规划 篇1

工程系团总支在院党委和院团委的正确领导下,为了保证本学期能够合理有效的开展各项活动,并促进学生之间的交流。在新学期中,我系团总支对各部门进行一系列规划:

工作部:

1、协助系团总支书记、副书记开展团总支各项日常工作,协调各部门之间的关系,做好大型活动的人员调配工作。

2、负责团总支用品管理、协助各部门做好重要资料的录

入、排版、打印等工作。

3、作好团总支例会及相关会议的通知、考勤及会议记录

等工作,总结相关资料并归档。

4、协助并监督检查其他各部开展工作。

组织部:

1、了解各团支部组织建设情况,对团的活动、组织生活

安排提出计划和建议。

2、负责团员管理,收缴团费,接转团员关系等工作。

3、组织学生参加会议,讲座及各项活动;负责各项活动

及会议考勤、记录。

44、做好“推优”工作,积极向党组织推荐优秀团干、团员。

5、组织好“优秀团支部”评比工作。

6、完成校系交给的其他任务

宣传部:

1、负责团总支的宣传工作,积极配合其他各部的活动做

好宣传工作,如出海报等, 使我系团总支的工作深

入人心。

2、宣传本系精神面貌、文明建设成果

3、指导各班宣传工作

4、定期向书记汇报宣传工作。

5、完成其他工作任务。

培训交流部:

1、更好的为我系共青团员开展各种类型的培训会,统筹

培训会的组织协调工作;

2、负责我系相关培训资料的编写工作;

3、组织培训会,提高干事工作技能,制定选举计划,组

织实施好选举工作等

新闻编辑部:

1、更好的管理图片资料的采集和保管工作。

2、积极参与团委和学生会组织的各项活动

3、密切与团委、学生会各部门联系,协助各部门做好

相关工作,报道学校及学生会有关工作

4、定期的出团刊,积极的报道学院各部门的活动 志愿者服务部:

1、在开展各项活动之前,做好前期准备工作,保证活

动的有序开展,调整和确定地点,确定时间,印刷

各种活动记录和宣传资料。

2、培养广大学生的公民意识、奉献精神和服务能力,促进青年健康成长。

3、为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服

务,为各类大型社会公益活动提供志愿服务。

4、为学校的各项大型活动提供志愿服务。

团总支工作规划 篇2

针对海外项目施工队伍、分包队伍架构的多元化等特点, 项目应从筹备阶段就建立党的组织, 制定相应的项目管理制度体系及项目党组织制度;在项目实施阶段, 要坚持施工生产及市场经营与党建工作同步开展的原则, 同时抓好海外人才队伍建设, 把员工中的先进分子吸纳到党组织中来, 更好地体现党的先进性。海外工程项目党建工作应适应新形势, 不仅要在内容和机制方面不断创新, 而且要在方法、途径方面不断改进, 来增强时代感、针对性、实效性和主动性, 使其富有生机和活力, 才能走出一条适合海外项目生产经营的党建工作新路子, 才能充分体现和发挥海外项目党组织的政治核心作用。

一、打造优秀项目团队是海外工程项目党建工作的主线

海外工程项目党建工作应遵循打造优秀的项目团队这一主线, 而能否抓好领导班子建设、党员队伍建设、做好青年员工思想工作、保持队伍的稳定是团队建设的核心环节。广航局党委提出海外项目党建工作要树立干好一个项目、培养一批人才、广交一帮朋友、拓展海外市场、弘扬公司品牌的理念, 打造国际化的优秀项目团队。

项目团队建设首先应从制度建设和领导班子建设抓起, 广航局斯里兰卡工程项目党总部从成立伊始, 就从制度上规范了项目部工作、生活管理, 并逐步将制度固化成体系;建立健全了项目党组织架构, 为班子建设打好了基础。项目部班子成员在工作生活作风、素质提升等方面带头垂范;不定期举行碰头会进行交流, 集思广益, 促进项目各项重大管理以及相关工作的顺利推进。党员作为支部工作开展的主体, 在项目的推进过程中起着不可忽视的作用。项目党总支通过以塑造优良的项目形象为重点, 结合创建学习型项目部工作的开展, 促进项目部人员学习能力的不断提升。党总支所倡导的主动学习, 快乐工作, 不但增强了大家的荣誉感和向心力, 更营造了良好的项目氛围。

海外工程项目部的一大特色是青年员工占员工队伍群体较大比例, 因此, 努力做好青年工作是项目党总支团队建设的核心。为了促使项目部年轻群体在海外施工生产过程中发挥骨干作用, 党总支从思想工作入手, 通过找青年员工谈话, 了解他们的工作生活想法, 积极帮助他们解决思想上的迷茫和误区, 满足他们的合理化要求, 促使他们更好地投身到本职工作中去; 同时项目党总支有目的地引导青年员工去开展工作, 利用党员活动平台, 积极开展讨论, 内容不局限于工作方面, 也包括海外工作的一些想法, 思想上的一些认识等。通过谈心, 敞开心扉, 切实起到了促进生产经营、稳定员工思想的作用。

斯里兰卡宗教盛行, 生活中有很多忌讳, 员工业余文化生活贫乏是项目党总支工作开展需要面对的一个主要问题。一方面, 当地节日及重要日子, 党总支会积极组织施工船舶“周年庆”等座谈会、新员工交流会、体育文娱等活动, 并定期给施工船舶及分包队伍送上温暖, 让项目部、施工船舶员工在海外也能过上祥和的节日;另一方面, 党总支时刻关注施工船舶的后勤补给, 根据需要, 联系从国内采购伙食辅料配送施工船舶, 在船舶在检修期间, 还分批次组织船员、修理人员聚餐、开展船岸联欢活动, 以调节大家在高强度工作环境下的心理状态, 使项目团队及施工船舶的每一位员工在异国他乡也能感受到家的温暖。

二、融入生产经营是海外工程项目党建工作的关键

生产经营工作是项目部的中心任务, 能否促进施工生产及市场经营工作顺利开展, 是判断党建各项工作成效的标尺。广航局党委提出项目党组织工作要融入生产, 不断结合海外施工的新要素, 探索党建活动的特色内容, 构筑施工生产的坚固堡垒, 充分调动每一位项目员工的积极性, 发挥每一位员工的潜力和创造力, 使他们能在海外特殊而艰苦的施工和生活环境下, 更好的完成施工生产任务。

由于斯里兰卡曾是英属殖民地, 英语在日常沟通中十分普遍。在工作生活中, 项目部与当地人的交流是必须且是必要的。工作中, 项目部先后聘请了斯里兰卡籍优秀的疏浚工程师、测量工程师、人力资源管理师等参与施工管理及日常工作, 利用他们熟悉当地环境、语言流利、适应国际规范流程和英标规范的有利条件来弥补项目部在这些方面的不足, 同时要求项目人员多与他们沟通交流, 提升自己的英语水平, 起到了较好的协同工作效果;生活中, 项目部选择全英语电视频道、组织员工观看英文原片电影, 从生活中的一点一滴创造条件, 提升大家的英语水平。

根据施工特点, 项目党总支以学习型项目部的建设为抓手, 时刻关注项目的施工生产形势、施工进度以及质量与安全管理情况, 搜集周边市场信息, 找准党建工作服务于项目生产及区域经营工作的切入点。项目党总支注重收集并转发党内学习材料供班子成员、党员学习, 积极安排人员参加中国驻斯里兰卡大使馆、中国交建、合作单位组织的各种培训, 促进了班子成员及党员提升思想政治素质, 紧跟中交发展思路;项目党总支针对项目施工区域小而协作单位多等特点, 不定期组织工程人员和协作单位以及咨询工程师现场学习交流, 从而了解咨询工程师的工作思路, 理解彼此工作意图, 大大提升了各工作区域交接验收通过率。

项目党总支紧跟施工形势, 根据生产确定的目标, 明确自身的党建工作内容, 把项目施工生产的难点作为党建工作的重点, 提要求、做分析, 在繁忙的施工生产间隙, 定期组织党员开展项目大讨论, 编制项目施工工法、商讨解决阻碍项目施工效率提升的方案、研究施工船舶修理技术难点、分析项目成本及船舶施工效率;同时结合“创先争优”活动的开展, 党总支提出党员的作用更要体现在施工生产中, 党员要到关键的岗位上去, 促进党员在施工生产中发挥自身作用, 努力做到项目推进什么, 党建工作就抓什么;项目哪个地方有困难, 项目部领导班子就带头参与处理什么困难, 把保证项目施工生产中心工作的完成作为党建工作的出发点和落脚点, 增强党员队伍的凝聚力和向心力, 促进了项目部商务能力、计划管理能力、优化施工能力及项目部员工学习能力的不断提升。

三、弘扬企业文化是海外工程项目党建工作的载体

积极宣贯企业文化, 推进文化的拓展, 是海外党建工作的有效载体。海外项目党建和企业文化建设始终围绕项目建设稳定、和谐和发展是工作的基本出发点和落脚点, 虽然受外部环境的制约, 一定程度上影响着党建文化活动以及外部宣传与氛围的营造, 但可以充分结合项目的实际在广大员工和项目部内部开展相应的工作, 发挥党建工作的组织领导和群众基础优势, 既可以促进项目管理工作规范化, 又可以促进国家、企业和项目形象的和谐共进。

为了形成党建工作的长效机制, 斯里兰卡项目党总支加强文化建设。党总支成立两年以来, 把握施工及各种活动的时机, 利用各类宣传载体, 如:组织项目部员工及当地员工观看公司宣传片, 发放宣传画册给当地人阅读途径, 有效的推进了企业文化理念的深入传播, 增强了员工的凝聚力和向心力。每当斯里兰卡政府官员前往项目施工现场指导工作时, 党总支充分利用对施工船舶“浚海2”特殊的“彩虹吹”施工文化宣传的有效载体, 加强中国交建及广航局的品牌宣传, 给当地政府官员留下了深刻的印象。在积极做好对外品牌及文化理念宣传的同时, 项目党总支也努力挖掘项目部工程项目进展、周边市场经营拓展、党总支各项工作等方面素材, 扎实做好宣传工作。

分包合作队伍人员稳定工作是海外项目工作的难点, 其主要问题往往就是由于身处海外, 工作环境恶劣, 工作压力大, 造成队伍的思想不稳定, 容易滋生隐患, 造成意外发生。分包队伍刚进场, 环境陌生, 思想容易起伏, 对此党总支把文化工作积极向分包合作队伍延伸, 队伍开展工作之前首先进行斯里兰卡国情教育和广航文化的宣贯, 让他们了解斯里兰卡、了解中国交建, 同时不断加强对分包队伍人员的人文关怀, 使他们更好地融入施工生产中去。党总支思想工作及时跟上, 为分包员工排忧解难, 起到了稳定军心的作用。

四、防范风险应对突发事件是海外工程项目党建工作的焦点

广航局的海外项目大多分布于中东、南亚、东南亚、非洲等欠发达国家, 其中部分国家政局动荡、部分国家自然灾害频发。斯里兰卡在2004年就遭受印度洋海啸袭击, 造成重大人员伤亡, 因此斯里兰卡人对于“海啸”异常恐惧。

项目党总支面对突发事件, 首先必须要在加强和完善组织建设方面做实、做细, 健全整体的组织和领导体系;其次要坚持相信和依靠广大党员, 积极发挥大家的团队智慧, 应对和解决相应的危机, 特别是要加强对广大党员的日常风险防控教育, 提高防范意识, 不断增强大家的组织和协调管理能力;要建立健全相应的防地震、海啸等应急响应机制, 完善应急预案, 提高应急预案的科学性和实用性, 加强演练, 做到未雨绸缪。同时, 项目党总支领导还应加强对员工队伍的整体管控, 确保整个队伍处乱不惊, 整齐有序, 提高集体应对突发事件的快速反应和处理能力;此外还要建立健全信息收集和传递网络, 积极做好各类信息的收集和反馈, 带动实施全员覆盖的信息传递网络, 做好突发事件的预判, 为应急处理的准备工作打好基础。

由于海外项目面临的环境比较复杂, 对有关信息的搜集、掌握还难以做到适时、准确、全面, 可能造成对有关突发事件的判断和决策的迟缓, 影响处理的效果。因此, 需要加强信息网络的建立, 确保对各类信息搜集的完整、及时, 尤其应加强与当地的使馆、华人联合会等中国组织以及当地消息灵通人士的沟通, 以提高对突发事件的预判及应急处理能力。

团总支工作规划 篇3

学生会是在各高校党组织领导、共青团组织帮助指导下由学生干部组成的学生自己的群体,是学校与学生沟通往来的重要纽带。学生会的工作宗旨是:本着“全心全意为师生服务”的基本原则,遵循和贯彻党的教育实践方针,组织开展同学们喜闻乐见的,生动活泼的有关生活、学习、文体、公益活动从而促进同学们的全面发展。开展各类爱国主义、社会主义以及集体主义教育活动,从思想上引领广大同学,使大家一同提高政治觉悟和道德水平。维护校规校纪,倡导优良的学风,以身作则,树立榜样。促进同学之间、同学与老师之间、同学与学校之间的团结。协助学校做好良好秩序的监督,建设并维护正常的学习生活环境。作为学生代表参与各类社会活动,参与校内外活动。督促学生自我管理,自我教育,维护同学们的正当权益,反应同学们的心声。

那么,作为学生会的指路人,团总支书记要做好哪些工作呢?又有哪些值得注意的问题呢?

要培养学生干部们的自我管理能力。让他们认清作为学生干部的工作,如:制定学期活动计划、组织文体活动、各类活动的各项保障事务、辅导新晋干部、做出各种总结规划等。要不断加强他们的执行能力,包括:对自身角色的准确认知、要有良好的管理技能、要有丰富的工作经验和对待工作极高的热情。教给他们做事要有条理,比如:1.把每天要做的事情列一份清单、2.确定优先次序,从最重要最紧急的事情做起。而且要每天都坚持做到1.2两条。充分调动整个学生会的学生干部,即充分授权,就是将不太重要的简单一些的任務下放给新晋的学生干部,也可借此机会观察下一届学生干部,培养他们的能力,为以后学生会换届选举做前期的准备。培养学生干部有计划的分配工作时间和学习时间的好习惯。每一天每一月的时间都是固定的,但是怎样使用是弹性的,如果提前计划好,学习的时间甚至是玩耍的时间都是可以挤出来的。保持良好的体力和充沛的精力,督促学生干部做到生活规律、饮食营养、保证充足睡眠、保持适量的运动和休息,能够以充沛的精神风貌投入到工作和学习中。养成自主学习的好习惯,把学习当做每一天的组成部分,习惯成自然,工作和学习的矛盾将会逐渐得到缓解。自己创造良好的学习环境,如去图书馆或者自习室,远离吵杂的人群。运用学习技巧,让学生干部掌握一些学习技巧,就能大大提高其学习效率和学习效果,就能充分利用时间,最大程度的缓解工作和学习的矛盾。当然,每个学生干部的情况不一样,我们还要做到让学生干部积极主动的寻找到适合他们自己的管理自己工作和学习的办法,以实现最合适的冲突最小的学生干部工作和学习方式。

让学生干部明白他们应该身先士卒,深入同学之中,体察民意,并且要具备良好的群众基础,与部属打成一片,争取最佳成绩。要让学生干部学会倾听,通过倾听,学生干部可以在彼此之间,同学之间得到第一手准确信息或将各类活动精神传递给每一个同学。要让学生干部学会指导,倾听以后会了解到下级的工作进展,如果下级遇到麻烦,可以在第一时间进行指导和帮助。要让学生干部学会协助,指导的作用是帮助下级完成工作任务,而不是命令、干涉、剥夺下级的工作权利。

要注意与学生干部的沟通。管理者的每一件事情都包含着沟通,能够有效的沟通是管理者的一项重要技能。沟通可以让学生干部了解自己的工作,认清形势,让决策更加合理。凡是要开展的活动,对活动的看法和建议或规定,我们都要清楚的与学生干部进行沟通。这个年龄段的学生干部,有着超越我们想象之外的能力和积极主动的热情,但是由于年龄和经验的限制,他们往往想要努力去做一件事但是苦于不知如何去做,这时就需要我们耐心的沟通,彼此交换想法和意见。在这一点上,我建议广大团总支书记老师将我们的想法和经验无私的无条件的全部奉献给学生,因为我们的工作就是鼓励学生大力发展他们的知识和能力,我们理应多多指导多多教导他们。

要充分了解学生干部,比如他们喜欢什么样的工作,一般包括可以获得肯定的工作、增长能力和充分发挥能力的工作、困难和重要的工作等。建议在部署工作的时候可以做到:1.在大庭广众之下,有意制造隆重的气氛,将某项工作交给某个学生干部。2.始终支持鼓励任用的学生干部。如果有人非议,予以制止。3.学生干部在工作中一旦出现失误,不要予以批评,要适当给与安抚。4.如果发生因学生干部失误导致工作失败,作为领导人的团总支书记要勇于承担责任。在《奖励员工的一千零一种方法》一书中提到“在恰当的时间从恰当的人口中道出一声真诚的谢意,对员工而言比加薪、正式奖励或众多的资格证书及勋章更有意义”。这一点同样适用于学生干部管理。

团总支工作计划 篇4

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的团总支工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

团总支工作计划 篇1

一个阳光明媚的五月即将过去,本月的工作也要告一段落了,迎接我们的是那新一轮的挑战。在接下来的六月份里,我部门始终会以认真、负责的态度抓好我们的工作。以下便是我部门六月份的计划:

一、早操

早操一直是我部门的日常工作,也是我部门考核时工作成绩好与坏的关键。时值六月,大一生活也快要接近结束,有些同学开始懈怠,但我们仍将严格督察早操,狠抓早操质量。早操出现的问题我们会及时处理,每天对早操缺勤以及穿拖鞋的人数做好相应的登记,并把当天的早操情况如实地汇报给辅导员。对于问题严重的班级我部门将会提出相应的建议,督促他们改正。通过这么久早操督查,我渐渐地发现,凡事都应当从细节抓起,从一点一滴抓起,努力培养成员的责任心进取心以及团结协作能力,增强体育部的凝聚力,使整个体育部牢牢团结在一起,更好的为同学们服务。虽然在开展工作的过程中会有一些小困难,但我部门会努力克服,让我系在早操这个环节中做到更好。

二、干事培养

六月份即将到来,意味着这个学年进入尾声,我部门仍将抓好对干事的培养工作。通过回忆上一学期的活动和感受以及经验和想法,我认为尽管努力了,付出了,也收获了,但最重要的还是对存在的问题的认识和解决。例如,做事且考虑,只是埋头苦干,不用心思考,言语表达能力不够强,在人际交往方面缺乏积极主动性,遇事考虑片面,实践性不强,理想化,不能从全局角度看问题等。诸如此类问题,有待于认真领悟,逐一解决!在接下来的时间里,我部门主要通过以下几个方面来逐步改进:

一:部员间进行更多的交流以及沟通,对部里出现的一些问题进行讨论,共同寻找解决办法,对于干事的培养我部门实行责任制,事情明确分工,由负责专项事宜的干部来带干事,有问题直接找负责人,以提高工作效率。

二:以高起点,高标准要求部内成员,树立良好的风气,把学生会和体育部的优良传统很好的传承下去

三:努力提高工作效率,要求各成员在保证工作质量的情况下,把工作的时间有效的缩短,真正成为一个有效率的部门

以上便是我部门六月份的工作计划,在接下来的这个月里,我们体育部将会以高涨的热情和严谨的态度去做好每一件事,努力完成我们的每一个任务,并积极总结。有一句话这样说,“光说不练假把式”,我部门有信心把工作做好,一切靠事实说话。今后,体育部会继续发扬实干精神,力争上游。不足之处,还望指正。

团总支工作计划 篇2

一、总体思路:

办公室部作为团总支的一个核心枢纽机构,在各部门间起上承上启下的作用。我部门在院团委和系党总支的领导下,落实“严谨团结合作”的工作方针,始终坚持“鹰一样的个人,雁一样的团队”的信仰。为确保团总支各项工作的顺利开展,我们制定了下一阶段的工作计划。

二、工作重点:

1、部门规范化。

为了进一步加强团总支内部各部门的.合作,我们现有委员1名,候补委员2名,干事2名,计划纳新5名干事。并形成了一系列规范的管理制度。同时,我们将加强办公室部工作的透明度,让团总支各部门共同监督。

2、部门制度化。

A、例会制度:

例会是团总支办公室工作组织和自我管理的一项重要内容,通过会议可以及时的制定安排和总结工作,并及时的发现和解决工作中存在的问题和不足,及时传达学院的工作安排和有关通知精神。这学期我们依旧延续上学期的严格要求,办公室部的各干事必须及时通知团总支有关的工作会议,并做好相应的会务工作,负责各类会议的记录和考勤记录。并且每周进行一次部门例会,整顿及规划一系列工作。

B、考评制度:

一个部门,要想有更强的凝聚力,更强的合作意思,更强的实践能力,以及更高的集体责任感,就必须制定有效的考核制度。针对办公室部的工作性质,我们制定了候补委员和干事一系列的考核制度,主要涉及出勤、个人能力和态度、集体责任感以及合作意识。

3、个人责任化。

办公室部的性质要求每个办公室部的成员必须严正工作态度,落实认真严谨的工作作风。针对过去在工作上的不足,我们吸取了经验,加强了部门人员的责任意识,明确职位职责,按照奖罚分明、对事不对人的原则处事。在任务的执行中,我们强调了准确性和时效性。例如:通知传达的准确性和及时性,落实财产收存的严谨性,防止出现通知不到位,财产核算不清等问题,使个人和部门的责任达到最大化的体现。

三、具体工作计划

1、10月初的新一轮的纳新活动。计划纳新5名。

2、20xx届的感恩活动。认识配合团总支各部门,认真做好各项通知以及各项准备活动。

团总支工作计划 篇3

时光飞逝,岁月匆匆。转眼间十月份已经过去,又迎来了崭新的十一月份。在十月份,我们部门成员积极开展各项工作,并努力改进自己的工作方法,调动各个成员的积极性,充分发挥了办公室部门在团总支的作用。十一月份,我们将继续保持良好的工作作风,争取取得更加好的成绩。为了更好地开展十一月份的工作,现将我部门十一月份的工作计划如下:

一、 常规工作:

1.本部门在本月中要及时向团总支各部门传达各种事项和各项会议的通知,并在会议中做好会议纪录和考勤工作。

2.收集好团总支各部门的计划总结,并将上交的文件资料进行整理,修改和打印等。

3.我们将公平、公正、公开地对我系团总支各部门的工作进行考核,以便对他们的工作作出公正的评价,也有利于提高他们的工作积极性。

4.协调好各部门的工作,使各成员的工作积极性得到提高,从而提高工作效率。

二、重点工作:

1.在本月中我们要进行办公软件培训。本次培训主要是为了提高团总支各成员实际应用电脑的技能,以提高大家以后的工作效率。

2.分配工作任务到办公室各个成员,收集好各部门的文件资料。为了工作顺利开展,我们要分配工作任务,干好自己的份内事。

3.因为十一月份是校运会,我们团总支也将对运动会进行适当的工作安排。

以上就是我们部门的工作计划。回顾过去,我部门的工作虽然取得了不错的成绩,但依然存在着不足之处,因此我们应更加努力,争取取得更加好的成绩。计划是我们的指示灯,让我们一个更高的目标前进。在十一月份的工作中,我们将一如继往地努力,再接再厉,勇创佳绩。

团总支办公室

20xx年11月2日

团总支工作计划 篇4

学期伊始,学生会,团委的工作即将全新展开。我们宣传部的工作也将全面拉开帷幕。整个上学期,我们的工作完成得很顺利,但还是存在着一些不足,我想在本学期进行重新规划,积累过去经验的同时也吸取一些教训,不断把我们的工作进行完善。

1.在院团委宣传部的指导帮助下,按照系部博客评价表的标准,对系部博客与班级博客进行大力改革和完善。让博客成为学院和其他系部了解预科的窗口,将预科的风采和精神面貌展现给大家。

2.系部博客与班级博客做到每日更新,要求博文内容积极向上。做好博客统计表,并将结果发送至各班委员,以此相互鼓励。

3.按时上交月计划总结与学年计划总结,在新闻稿方面,要求提高稿件质量,对院系大小活动进行动态更新。

4.密切配合系部其他部门的工作,力求做到工作的协调性与统一性,认真完成上级与老师交办的任务。

5.认真完成常规工作,如海报设计方面,要求提高委员的书法,绘画能力,更进一步发挥海报宣传的作用,给人耳目一新的感觉。并在系部中积极主动开展活动。

6.不断提高自身工作能力,端正工作态度,认真反思工作中的不足,各成员之间常进行工作交流,做到整体与部分相统一。

古人有云“士别三日,当刮目相看”,我们已不是初入茅庐毫无工作经验的菜鸟,而且一支努力向上的团队。当然这一切的进步都少不了老师和同学对预科宣传部的关爱与帮助,我们会继续努力。还请继续支持我们,我们也将秉承工作计划不断努力工作。

预科部团总支宣传部

团总支工作职责 篇5

一、团总支职责

1、根据中心党支部、学工委及中心分团委的工作布置和要求,结合学部的实际,制定团的工作和学生工作计划,并组织实施。定期召开团支部书记会议,传达上级指示,布置、讨论和检查工作,及时向中心分团委汇报工作,反映情况。

2、观察和了解学生思想倾向的问题,配合学部党小组和中心分团委加强团员、青年的思想政治工作,组织开展对本学部共青团员的思想教育、民主评议活动,指导基层团支部开展政治学习活动,开展生动活泼地思想政治教育活动。做好推荐学部优秀学生骨干和优秀团员入党的工作。

3、负责做好团员证的注册手续,负责做好新团员的发展工作和团员的考核工作;做好违纪团员的批评、教育等工作;组织开展创优争先活动。负责本学部团员团费的收缴工作,并定期向中心分团上缴团费。

4、加强团总支、团支部的自身建设、管理。抓好团总支、团支部的思想建设和组织建设,有计划地培养团干部,对团支部工作予以指导和帮助,健全团的考核评比制度,宣传先进事例。

5、引导团员带头遵守《高等学校学生行为准则》、《学生手册》,协助学部做好稳定工作,倡导良好的校风、学风,优化学生的学习和生活环境,激励学生刻苦学习,奋发向上。

6、负责组织学生开展好学部的第二课堂活动,组织带领学生积极参加中心的各项活动。指导和帮助学生会、社团制定工作计划,充分选拔干部,积极开展各项工作。指导我学生会、社团搞好自我教育、自我管理、自我服务,协助学部学生会和学生社团开展健康有益的课外文化、科技、体育、勤工助学和公益劳动等活动,活跃青年学生的业余文化生活,促进青年学生健康成长。

7、关心青年团员的思想、学习、生活,维护青年学生的正当权益。经常了解和反映青年团员的意见、建议、要求。

8、健全团的内务管理制度,保管好有关文件、材料等文书档案。

9、完成上级领导和中心分团委交办的其他工作任务。

二、团总支书记职责

1、在中心党支部、学工委、分团委及所在学部的领导下,具体负责共青团工作。

2、按照团的组织制度,在中心分团委的指导和领导下做好团总支的组建和换届工作,按照集体领导与个人分工原则,根据团总支工作职责,安排好团总支委员的工作分工;带领团总支委员行使团总支职能,负责对各团支部的组建、换届和其它工作指导和监督。

3、按照民主集中制原则,领导团总支委员集体讨论本学部有关团内的重大问题,制订团总支各种规章制度,制定团总支主办和承办的各种教育活动和大型竞赛活动方案。

4、按照中心分团委的工作要点和计划,负责起草和制定团总支学期工作计划,负责团总支学期工作总结和工作总结,负责团总支工作考核。

5、按照团总支会议制度,按时召开团总委员会议和团支部书记会议,及时传达上级会议精神和决定,及时布置和落实上级要求的各项活动,做好会议记录。

6、按照团的队伍建设,负责对团总支委员和团支部委员的政治理论学习、业务能力培养和综合素质的提高等教育和管理工作。

7、负责抓好对本学部全体团员的爱国主义、集体主义、社会主义教育等思想教育工作,带领各级委员贯彻落实好团内各项制度和各种主题教育。

8、及时完成中心党支部、学工委及分团委的其它工作。

三、团总支支副书记职责

1、团总支副书记是团总书记的助手,是团总支部领导核心的主要成员之一,除了要完成一

般所承担的工作外,还要协助书记搞好工作。

2、团总支书记在时,副书记是书记的主要参谋和助手,除了要完成团总支委员所承担的工作外,还要对团总支有关委员的工作进行协调和指导;团总支书记不在时,团总支副书记要代替书记抓好全面工作,保证总支及各班级团支部工作的正常进行。

3、做好上传下达工作,并好组织团总支各项工作,监督、协调团总支各部门运作,起统筹作用。

4、定期及时与书记联系,进行工作汇报、请示。

5、监督、指导各班级团支部工作落实情况。

四、团总支秘书处职责1、2、3、五、团总支组织部职责

1、坚持不懈地作好团总支及各团支部队伍建设,发扬求真务实的作风,深入基层团组织,服务广大团员,使团组织的活动充满生机和活力。

2、做好团员发展工作,以及团员档案管理和团员组织关系交接转工作。

3、定期收缴团费,针对团员开展履行团员义务的各项教育活动。

4、协调做好推荐优秀团员入党工作。

5、组织开展各项团员活动,协助团总支开展团干部培训等工作。

六、团总支宣传部职责

1、配合中心分团委、学部团总支在广大团员青年中进行思想政治教育,广泛开展党的基本路线、方针政策的宣传,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,引导他们树立正确的理想、信念和价值观。

2、通过各种宣传渠道,传递共青团工作的信息,并根据形势需要,对学生进行有效的思想教育。

3、负责团总支主办的各类活动的宣传、策划和其它设计、落实工作。

4、培养多才能干的宣传干部,充实和壮大宣传队伍,同时抓好和指导各团支的宣传工作。

七、团总支编辑部职责

八、团总支社团部职责

九、团总支社会实践部职责

团总支工作总结 篇6

2011年,我系团总支在学院领导密切关心、团委精心指导下,在系党总支领导关怀重视和老师的创新培养下,在年级师生的大力配合及全体学生的努力下,结合我系的实际教学和专业学习情况,本着脚踏实地、标新立异的作风,一切活动围绕“和谐你我,服务大家”这个中心开展,营造了更好的育人氛围。团总支以培养全面发展人才为己任,加强大学生先进思想教育,注重学生整体素质培养,积极发挥各班团支部的基础主体作用和团总支的核心主导作用,根据上级团组织的精神有条不紊地开展各项活动,各团支部的团日常生活也丰富多彩并取得了较好的成绩。现将本学年的工作具体总结如下:

一、内部建设

随着新学期的开始,团总支也迎来了新的工作、新的任务。回望这一学年,团总支有效稳妥的完成着一系列的日常工作。

1、团总支各部门秉承以往的工作作风,负责团总支日常工作安排,协调每个部门之间的工作。每周一召开的班长、团支书会议让各个支部很好的了解团总支的工作。

2、组织部这学期主要负责新生团情统计、团关系转接、系学生的团员注册以及推优入党工作。及时有效地做好团员的转入、注册、申请、补办工作方便了很多团工作的开展。

3、科技实践部主要负责一年一度科技创新大赛的宣传、通知、科技作品的收取与整理等相关工作,同时还有每次活动的拍照、照片整理及系部网页更新。

4、宣传部密切关注各部门的最新动态,敏锐捕捉信息,积极配合各部门的工作,通过书法和海报宣传着我团总支大大小小的通知与活动。

5、文娱部负责团总支的各项娱乐活动及比赛,像组织校运会方阵队、红歌赛、迎新晚会等。让更多的同学深入了解我系开展的丰富活动,同时也通过一些业余活动或比赛让更多的同学享受大学的乐趣。

在团总支的日常管理与领导下,各部门各司其职、相互配合,共同为我系团学工作努力。

为了进一步完善我系团总支学生分会的工作,使工作健康有序的进行,在领导老师的监督下,经过团总支副书记和主席团的讨论,我系严格制定了学生办公室各项规章制度。为了有效的落实各项工作,学生会每周召开一次学生例会,各部门全面汇报工作,讨论工作中遇到的问题及解决方案,各支部团支书认真听取活动通知,及时将通知传达给班级同学。团总支还广泛收集学生意见和建议,及时准确的获得信息,维护学生利益。为加强人才培养,发挥育人职能,团总支根据我支部实际情况制定出本系的工作计划,突出了工作的计划性、针对性和实用性。团总支定期召开团学干部工作会议,不断提高干部的工作能力和团员青年的组织意识,并要求各班团支书将会议精神传达到班级团支部,切实做好团员教育意识活动,使团工作高效化、规范化、具体化。

二、思想教育

团总支始终把提高团员青年的思想素质摆在首位,以保持共产党员先进性教育为契机,加强青年思想政治工作。

2011年4月,组织了各班进行推优入党活动,将各个班交上来的团员推优表格进行汇总,在确定参加重点培训名单后,我们及时通知他们参加重点培训,为最终确定入党的同学制作相应的材料,同时对党员档案进行核查和整理,并准备了物理、电信支部的党支部大会。在随后的几天里,我们组织了这批同学在会议室进行了入党宣誓。

2011年5月,组织了预备党员转正,并整理好了转正党员的档案袋,组织召开了物理和电信两个支部党支部大会。

10月初,组织部承办了物电系2011年业余党校培训,邀请了谢书记、张书记、谢老师和田老师为同学们授课,我们采取每天签到查人的方式,确保了出勤率,出勤率高达95%。课堂上,同学们积极主动与授课老师交流;课后,上交了一篇思想汇报。培训结束后,我们组织培训同学进行了结业考试,同学们积极备考,沉着应考,结业率高达98%。

10月底,组织开展了本第二批团员推优活动,将各个班交上来的团员推优表格进行汇总,在确定参加重点培训名单后,我们及时通知他们参加重点培训,为最终确定入党的同学制作相应的材料,对党员档案进行整理,并组织准备了物理、电信支部的党支部大会。同时,为17名在本次大会上转正的同学整理了资料和档案袋。为提高学生的政治理论水平,加强团总支整体团员思想觉悟,团总支以组织学习、观看光盘报纸摘要等形式对学生进行党章、团章、党史、党的基本路线、方针、政策及其相关知识的学习培训,并深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。使学生对中国共产党有更深刻的了解,也让他们明确自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军的目标,做到促进团员自身发展的同时提高团总支的整体思想素质。

三、日常工作建设

1、发展本系特色项目

作为一个理科系,结合我系专业特色,同学们的动手能力相对来说要好一些,科技创新一直是我们系的亮点。本,我们加强了与电子科技协会及雷锋家电维修公司的沟通,请专业老师为协会的同学进行讲课培训,进一步提高了同学们的科技创新积极性及动手能力。12月份团总支开展了“雷锋家电维修公司义务维修”活动,该次活动丰富了同学们的课余生活,提高了同学们学习科学的积极性,同时也培养了同学们的观察能力,动手能力,动脑能力,分析解决问题等科学能力。扩大了同学们的眼界,拓展了同学们的知识面,不但培养了同学们的无私奉献精神,也使同学们树立了热爱科学,热爱自然,热爱生命的世界观。在本学院的第十二届科技创新大赛中,团总支一共推荐了43项学生作品参赛,获奖的有38项,2、日常工作主要成果

为了鼓励大学生积极创作,勇敢表现自我,营造健康阳光的学习与生活氛围,我们积极组织了以“拥有幸福心理,构建和谐校园”为主题的心理剧,获院二等奖;在以“铭记历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题的红歌赛中我系荣获三等奖;在今年的“五四评优”活动中,我系团总支获得了“红旗团总支”的荣誉称号;为了提高学生社会实践能力,响应院团委的号召,我系团总支组织同学们进行了“暑期三下乡”活动。该次活动共分为二个团队:一是以红色寻访和考察调研为目的的“红色青春,绿色梦想行动”,一是以关爱留守儿童为目的的“未来行动”。这次活动为隆重纪念伟大的中国共产党建党90周年,以 “党旗引领成长,红色点亮青春,绿色铸就梦想”为主题,进一步贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,学习贯彻2011年全国“两会”精神,带领广大团员青年深入学习90年来党的光辉历程和宝贵经验,进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,积极投身于我校创建文明大学的生动实践,以创先争优的实际行动向党的生日献礼。

3、加强组织宣传工作

本学年以来,组织部整理各类材料,组织业余党校培训,做好团籍的建设和管理,使团员青年认识到共青团组织的严肃性。宣传部宣传本系特色和各种文娱活动,并配合其他部门的宣传工作如学习部的查勤通报和男女生部的宿舍检查情况通报等等,使团总支学生分会的日常工作能有条不紊地进行。组织部与宣传部一直认真积极地配合并完成团总支交代的工作。

4、加强与支部联系,切实完成上级任务

本学年以来,我系团总支认真贯彻落实院团委所交待的任务,围绕团建设的工作目标、原则、内容,积极响应学院号召,认真组织各项活动。在团员团费收缴及材料收集方面,我系团总支积极开展工作,在团支书的努力落实和学生们的积极配合下按时按质按量的完成上级交给的任务。

四、工作中存在的不足

我们在工作中放低了团总支的姿态,在不断探索中,在本系各年级学生的配合下,我系在学院组织的各项活动中取得了可喜的成果。在成绩和荣誉面前,我们虽然感到欣慰,但更感到责任沉重。这一系列成绩和荣誉的取得当然离不开我们团委及团总支领导的正确指示和部署,但更多的是我系广大学生干部和全体同学的积极配合。一年来,团总支虽然做了一些工作,发挥了一定的作用,但辩证地回顾思考一年的工作,我们也清醒地认识到,我们并不是一帆风顺,依然有很多问题是我们一时没有能解决的,这些问题有很多学生提出,有些我们也想到、看到、听到。我们也对其进行思考和讨论并提出解决方案但是没能有效地解决。在我们平时的工作中也依然存在很多不足,主要表现在以下几个方面:

1、制度建设还需要进一步完善。有些部门的制度不够规范,不够严格,对工作的有序性和规范性造成一定影响;

2、各部门在开展活动时缺乏一定的积极性和主动性,在各项活动组织过程中缺乏广泛的讨论和意见征求以致好的建议不能及时反馈。

3、有时会因为一些主客观原因而使原定的活动计划难以实施;

4、工作中存在畏难情绪,总担心活动搞不好或因为搞不好活动而影响了大家的积极性;

5、没有较好的利用网络进行宣传、交流及资料的上交。

以上就是工作中存在的缺点与不足,我系团总支将认真反省,从实际出发改进工作方式,力争在教训中走向成熟。

总之,今年我系团总支在院团委、系党总支的直接领导下,在广大青年党、团员的积极支持配合下,较好地完成了团内的工作。我们并不奢望我们能瞬间完美,但是我们能够看到我们的不足就会努力想出各种解决方法来尝试改正。在新的一年里,我们将继续努力,克服浮躁,扎实做好每天的工作,从心开始,从新开始,从信开始。以昨天为起点,以今天为目标。为我系学生多做好事、实事,充分发挥青年党、团员的积极性、主动性和创造性。我们肩上的担子还很重,但我们将会在新的一年里带领我系学生自强不息、奋发向上,在上级团组织和校党委的领导和指挥下,把我系共青团工作推向一个更高的阶段!

物理与电子信息科学系团总支

团总支工作规划 篇7

关键词:新媒体,内含,特征,调查,建议

当代大学生是新媒体的主要用户群, 高校校园活动也需要更多的青年大学生参与其中, 高校学生组织必须通过新媒体阵地才能牢牢把握青年大学生的关注度, 当代大学生是新媒体用户的重要组成部分, 青年学生已成为新媒体的主要载体。学生组织建设在新媒体的大背景下, 需改变原有的管理模式, 创新完善学生组织建设在新媒体中的运用。

微博、微信等新媒体的典型代表, 自问世以来就受到广大青年大学生的欢迎, 用户数量巨大, 新媒体也应用于越来越多的高校学生组织中, 一定程度上扩大了学生组织的影响力、号召力, 有利于高校学生组织团学活动的开展, 也有利于做好高校学生工作, 进一步拉近了和学生之间的距离。

一、新媒体技术的内含

中国互联网络信息中心 ( CNNIC) 在京发布第32 次《中国互联网络发展状况统计报告》 ( 以下简称《报告》) 。《报告》显示, 截至2013 年6 月底, 我国网民规模已达到5. 91亿, 较2012 年底增加2 656 万人。 互联网普及率为44. 1% , 较2012 年底提升2% 。在今年上半年的互联网发展中, 手机作为上网终端的表现最抢眼, 不仅成为新增网民的重要来源, 在即时通信、电子商务等网络应用中也有良好表现。在新增加的网民中, 使用手机上网的比例高达70. 0% , 高于使用其他设备上网的网民比例。“所谓新媒体是指相对于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒体而言的新媒体。从技术上界定, 新媒体是指依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体, 主要包括网络电视、网上即时通讯群组、对话链、虚拟社区、博客、播客、微博、搜索引擎、简易聚合、电子邮箱、门户网站、手机短信、手机彩信、手机游戏、手机电视、手机广播、手机报纸、数字电视、移动电视、楼宇视频 ( 各种大小屏幕) 等。”[1]

二、新媒体技术的基本特征

较之传统媒体新媒体最大的传播方式变革特性为零距离性、互动性、多媒体性、个性化, 其具有更多样化的表现方式, 可以将文字、图像、音频、视频等聚合在一起, 这是所有传统媒体都难以实现的。

( 一) 零距离性

计算机大师吉普森认为“全球网络是超国家、超地域的”, 当今世界, 网络无处不在, 网络的发展为我们实现了这样一种可能——只要拥有一台能连接网络的电脑, 通过鼠标与数据线, 地球两端的人就可以在虚拟化的空间里实现互相交流、沟通。麦克卢汉指出“由于瞬息万里的电子技术, 地球再也不可能超过一个小小村落的规模, 使之缩小到黄昏漫步时弹丸之地的规模”。通过网络, 全世界都生活在一个由网络构筑的“地球村”中, 时间已不再是关键性概念, 人类历史过去与现在的鸿沟也已经消失。依托于网络的新媒体可以轻松直抵全世界的每一个角落, 能使某一种观点瞬间传遍全世界, 依托其技术的功能与特性, 使不同国家、地区、民族都能理解、接受, 人类之间的交流从此也没有了障碍。

( 二) 双向互动性

较之传统媒体, 新媒体的传播模式大为不同。新媒体依托于网络, 网络的高科技特性也使得受众既扮演着受者角色, 还扮演着传者角色, 改变了过去传统的等级式、单向式、封闭式, 向着平等性、交互性、非中心化方向转变。新媒体的出现彻底改变了传统媒体单向传播的关系, 改变了传统媒体由中心向四周的传播途径, 真正实现了不受时间、地点、空间的限制, 实现了单向和双向相结合的传播。

( 三) 多媒体性

新媒体基于现代信息技术的发展而产生, 构建的是以信息网络、无线通信网、卫星等为平台的传播媒体形态。新媒体可以兼容多种信息的表现方式, 如文字、声音、图片、影像等, 这是任何一种传统媒体都难以做到的。传统媒体只能展现或凸显相关信息中的一两个方面, 而且一般都有固定的版面, 篇幅长度也在一定范围内, 还有一些得体性方面的要求限制, 直接导致其有深度、细节, 但却无法直观地展现现场情况。借助于现代网络社会的高速发展以及信息技术的日益更新, 新媒体依托先进的网络技术, 可以将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。

( 四) 个性化

在新媒体中, 人人都可以是发布者、阅读者、传播者, 所有人都可以在网络上发布、搜索、浏览、阅读信息, 甚至可以像记者那样随意发表稿件, 像评论家一样发表作品, 像摄影家一样发布作品。如发微博、写博客时, 用户可以根据个性, 将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。不同的人以不同的心情、不同的时间使通过新媒体所发布的内容千差万别, 所发布的个性化信息也有可能影响大批的受众。

三、新媒体技术应用于高校学生组织建设中的实证研究

( 一) 新媒体平台问卷调查

以“新媒体在高校学生组织中的作用”为主题组织问卷调查, 调查对象是广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会全体干部、干事, 以及班级学生干部, 其中66. 37% 为女性、33. 63% 为男性。

第一, 关于新媒体的使用情况, 93. 72% 的同学经常使用微信, 89. 24% 的同学经常使用QQ, 59. 19% 的同学经常使用新浪微博; 61. 43% 的学生使用的智能手机为安卓系统, 34. 53% 为ios系统; 88. 79% 的同学使用智能手机是因为其应用丰富, 使用方便。调查结果显示, 微信、QQ、新浪微博三大社交软件为主流应用软件, 而安卓和ios手机系统为主流手机系统。

第二, 关于新媒体的普及情况, 在学生及其周边人群中, 微信普及率 ( 大于70% ) 为86. 65% 、微博为29. 6% , 有62. 78% 的学生同时使用微信和新浪微博, 其中98. 65% 使用手机登录微信, 84. 75% 使用手机登录新浪微博; 包括QQ在内, 68. 16% 的学生认为使用手机登录更加方便实用; 93. 27% 的学生常使用这类软件与他人进行交流, 84. 75% 常用来获取信息, 而65. 92% 则完全用来娱乐。调查结果显示, 学生更倾向于使用手机登录新媒体软件, 认为更加便利。

第三, 对新媒体的了解情况, 在有了新浪微博和微信等新媒体平台后, 61. 88% 的学生多数通过新媒体平台和偶尔留意学校公告栏来获取校园活动信息或教学考试等信息, 有22. 87% 的学生仍习惯于阅读传统的纸质书, 所以多数时候留意学校公告栏和偶尔通过新媒体平台来获取校园活动信息或教学考试等信息的学生为25. 11% , 他们中有37. 22% 多天一次从新媒体平台上获取消息, 35. 43%为多天多次, 26. 01% 为每天一次, 72. 65% 认为新媒体平台对获取校园信息有帮助; 当他们在使用这些新媒体平台的时候, 75. 78% 认为看好友动态等可以即时了解到好友的生活状态, 感到他们的陪伴, 52. 47% 认为很多价值观念都能接受, 不局限于传统价值观, 37. 22% 看到QQ群、微信群等有一种归属感, 31. 84% 能清楚地感到自我存在, 希望能在现实生活中得到表现自己的机会, 更有31. 39% 希望新媒体平台能采用自己的一些素材、建议、意见, 余下的20. 63% 则认为网上信息过于混杂, 很难辨别对错, 造成价值取向的混乱; 59. 19% 的学生都使用微信和新浪微博以外的关于新媒体的手机客户端, 但他们普遍认为QQ、微信、新浪微博的界面设计及应用更便利。调查结果显示, 新媒体平台对学生组织建设有一定的帮助, 但应加强互动。

( 二) 新媒体平台的实证研究

广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会积极探索新媒体平台建设, 先建立“广航院经管学院团总支学生会”新浪微博平台, 用于接受学院学生爆料新鲜事、提供建议、发布学院活动、及时进行活动前的宣传、公开学院团总支学生会各项活动等。在此基础上, 新建立“广航经管院团总支学生会”微信公众平台, 旨在发布与学院有关的活动进程, 接受学院学生、教师的意见反馈等, 旨在进一步扩大团学组织在青年大学生中的号召力、影响力。

1. 新浪微博平台实践

第一, 通过新浪微博的建立与学校其他组织之间互相关注, 不仅对自己的组织起到了宣传作用, 而且加强了各组织间的沟通和互相学习。

第二, 及时发布团学活动信息。在新浪微博平台可随时发布信息、随时反映活动情况, 对于活动前期的宣传也新颖别致, 可以通过发布投票、长微博等进行宣传, 吸引学生眼球, 使更多的学生参与其中。通过微博风云网站提供的大数据分析功能, 广航院经管学院团总支学生会新浪微博平台注册1 473天, 发微博943 条, 平均每天发微博0. 6条。

第三, 新浪微博植入大型校园文化活动。院民航经营管理学院2014 届、2015 届毕业典礼都通过新浪微博进行了微博直播, 提前发布微博话题, 邀请在校生和应届毕业生以及已经毕业的学生参与话题, 对母校以及毕业生送上祝福, 同时, 在毕业典礼开始时, 发布话题二维码, 邀请回学校的毕业生现场参与话题, 刷新数据, 与传统的毕业典礼环节相比, 加上微博直播的环节, 使典礼更具新颖性和纪念意义。

第四, 稳定的粉丝数。从图1 中可以看出, 新浪微博平台自建立以来, 在学生中普及性很高, 用户多, 关注多, 有非常好的群众基础, 影响力强, 影响范围广。

2. 微信公众平台实践

第一, 主动学习借鉴权威微信公众平台的成功经验。申请微信公众号之后, 新媒体组应多关注其他较成功的微信公众号, 转发有意义的文章, 学习其他微信账号的文档格式, 尝试不同的类型, 并逐渐找到自己的方式。

第二。微信公众平台的文章推送。固定栏目发送: 每周四发送一条多图文信息, 包括心灵鸡汤、学院活动进展、转载学校教务处的最新发布公告 ( 例如假期规定、考试安排、缴费通知等) 。活动宣传: 微信公众平台的使用依靠微信用户的支持, 转发朋友圈是微信公众平台较好的宣传方式, 学生几乎每个人都有一个微信号, 转发至朋友圈可使活动宣传更好地进行, 相比原来传统的海报宣传, 大大提高了影响度和宣传度, 为活动的顺利进展提供了帮助。改善活动形式: 我院的品牌活动为一年一度的形象大赛, 在开通学生会微信公众号之后, 学校最佳人气奖由学生会微信账号发布的投票链接投票决定。投票链接中加入选手排练情况的视频和选手采访实录, 不仅大大提高了选手的参赛积极程度, 而且使得我院的品牌比赛得到众多关注, 不仅增加微信号关注粉丝四百多名, 而且微信链接达到4万多的阅读量, 投票人数接近两万。

四、高校学生组织新媒体平台的运营建议

( 一) 提高学生组织新媒体平台的认证率

微博、微信服务商提供的认证服务带有一定的权威性, 通过认证既可以保证微博的权威性, 更能吸引大学生粉丝的关注, 扩大该平台的影响力, 也能避免其他人以平台的名义或者用昵称相近的账号注册微博、微信, 发布错误或消极信息, 误导大学生。

( 二) 提高新媒体平台内容的更新率

微博、微信已成为一种沟通、交流的工具, 学生组织开通微博、微信新媒体平台, 能很好地跟随大学生的脚步, 根据大学生的特点, 把好网络思想政治教育关, 在微博、微信上更新发布与学生活动以及学生本人相关的信息, 并转发一些学校、社会的热点问题是微博服务的主要内容。必须保证新媒体平台的更新速度和效率, 持续更新文章, 发布新信息, 才能保持新媒体平台的生命力, 取得良好效果。

( 三) 提高新媒体平台的互动率

微博、微信是一个受大众欢迎的网络交流平台, 它提供了转发、回复、评论等多种功能, 用户可以随时转发, 对某一信息进行评论, 对他人观点进行回复。微博、微信的粉丝大多来自本校或本院的大学生, 看待同一个问题时, 他们往往会有许多不同视角、层面, 管理者应充分尊重, 以包容、客观、开放的精神予以对待。同时, 要关注、回复普通粉丝的评论, 与普通粉丝建立良好的互动关系。

( 四) 制定新媒体平台管理制度, 监管专人化

高校学生组织主管部门应制定详尽的新媒体平台的开设计划、目标, 建立一支素质高、理论文化强、电脑操作技术过硬的指导教师、学生干部队伍, 有益于高校学生组织新媒体工作平台的稳定。同时, 对新媒体平台的服务对象、拟实现的功能、内容和结构、质量要求、更新频率、发布人员和管理人员等加以规定。

参考文献

[1]宫承波.新媒体概论[M].北京:中国广播电视出版社, 2007:2.

[2]麦克卢汉.理解媒介[M].北京:商务印书馆, 2000:423.

团总支工作规划 篇8

【摘 要】阐述研究高等学校院系党总支工作考核评价指标体系的意义,提出院系党总支工作职责和主要内容是设计考核评价指标体系的直接依据,考核评价指标体系必须符合方向性、科学性、激励性、客观性、实践性、定性定量相结合、自评他评相结合等七个原则,必须做到遵循党内法规、考评原则、职责内容、工作要求等。

【关键词】高等学校 院系党总支 组织工作考核 评价指标体系

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2014)07C-0100-03

院系党总支是高等学校的基层党组织和党建工作平台,是高等学校党委对院系实施领导的基础。研究院系党总支工作考核评价指标体系,有利于提高基层党组织建设科学化水平,有助于基层党组织开展工作,加强高等学校党的建设,加强党对高等学校领导,推进高等学校改革发展,保障和推动高等教育健康发展。

一、研究考核评价指标体系的意义

我国高等学校党组织一般由学校党委、院系党总支、党支部组成。院系党总支是高等学校党委联系党员、群众的桥梁,也是高等学校党委对院系实施领导的基础。院系党总支工作直接关系到党的教育方针政策在高等学校的贯彻执行。我们党高度重视对高等学校的领导和高等学校基层党组织建设,特别是20世纪末以来,在高等学校规模迅速扩大、高等教育蓬勃发展的形势下,相继出台一系列党内法规文件。1996年中共中央出台《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,2007年中共教育部党组下发《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》,2010 年又修订《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,为高等学校党组织工作提供了党内法规依据。学术界的许多专家学者和党务工作者,就高等学校基层党组织工作展开研究,探讨基层党组织工作考核评价制度的重要性,分析基层党组织考核工作的主要做法、主要问题,提出了考核评价基层党组织工作的基本要求、考核机制等。在目前的基层党组织工作考核评价研究成果中,还存在定性考评多、定量考评少等问题,尚未形成一套系统的考核评价指标体系。因此,开展“高校基层党组织工作考核评价指标体系研究”,形成并运行系统化科学化的院系党总支工作考核评价指标体系,科学有效地考核评价院系党总支工作,对于保障基层党组织高质量完成工作,掌握基层党建信息,强化基层党建管理,总结推广基层党建经验,加强党对高等学校的领导,保障和推动高等教育健康发展,具有重要的现实意义。

二、研制考核评价指标体系的原则

院系党总支工作考核评价原则,是考核评价院系党总支工作的主要依据和必须遵循的准则,考核评价程序必须根据考核评价原则科学安排。院系党总支工作考核评价原则必须符合基层党组织工作规律,应当是基层党组织工作评价的客观规律的反映。提出科学的院系党总支工作考核评价原则,对于制订考评方式、考评要素、权重标准并具有可操作性的考核评价指标体系,对于开展考核评价活动,发挥考核评价管控功能,提高考核评价质量都具有重要意义。我们认为研制院系党总支工作考核评价指标体系,必须符合方向性、科学性、激励性、客观性、实践性、定性定量相结合、自评他评相结合等七个原则,具体见图1。

三、考核评价指标体系的直接依据

设计考核评价指标体系的直接依据是院系党总支工作职责和内容,工作职责和内容正是要考核评价的。根据2010年修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,院系党总支工作职责和内容主要是:宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定,并为其贯彻落实发挥保证监督作用;通过党政联席会议,讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作;加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。具体指导党支部开展工作;领导本单位的思想政治工作;做好本单位党员干部的教育和管理工作;领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会等。因此,院系党总支的工作职责和内容是设计考核评价指标体系的直接依据。

四、考核评价指标体系的设计

设计院系党总支工作考核评价指标体系,应当做到四个遵循:一是遵循党内法规,即遵循《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规;二是遵循考评原则,即遵循如前所述的院系党总支工作考核评价的七个原则;三是遵循职责内容,即遵循院系党总支工作职责和内容;四是遵循工作要求,即遵循结合院系党总支工作要求进行设计,设计比较科学的系统的指标体系,见表1。

指标体系层级分一级指标和二级指标。一级指标可设机构设置与班子建设、职责履行与作用发挥、组织建设与党员发展管理、特色与创新等4个指标。其中特色与创新作为附加一级指标。二级指标可设机构设置、班子分工与工作落实、干部队伍建设、民主建设、思想作风建设、政治核心作用、保证监督作用、宣传舆论、精神文明、改革发展作用、职工思想、党风廉政、统战群团、组织建设、党建会议、制度落实、党员教育、党员管理和发展、流动党员、学生党建、特色与创新等22个指标。其中前20个二级指标考评权重标准分值各5分,共计100分;对应附加一级指标的后2个二级指标考评权重标准分值各10分,共计120分。二级指标设立对应的考评要素、考评方式、加(扣)分要素。附加二级指标考评采信加分要素。考评标准的内容对应二级指标要素。

考评计分方法,首先对应指标和考评要素要求逐项评分,累加总和即总分,最后进行评定。评定结果为优(90~120分)、良(80~89)、中(70~79)、合格(60~69)和不合格(60分以下) 五个等级。

五、考核评价工作的步骤

运行考核评价指标体系,考评院系党总支工作,可按照学习领会考核评价指标体系、院系党总支自测自评、上级党组织考评、整改落实等四个步骤进行。

(一)学习领会指标体系。动员和组织党员干部师生学习研究考核评价指标体系,明确考评工作意义和指标体系要求,总结院系党总支工作考核评价经验,分析存在问题,分解工作任务,为考评工作奠定基础。

(二)党总支自测自评。院系成立以党总支书记为组长的考评领导小组,设立考评工作组。考评工作组由党总支委员、党支部委员、师生代表组成。开展自测自评工作,对照考核评价指标体系,根据党支部工作考核评价情况和党总支工作实际自测自评,总结经验,查找问题,形成自测自评报告。同时开展群众评议,向师生代表汇报自测自评情况,征集意见建议,师生代表对照考核评价指标体系进行评议。

(三)上级党组织考评。学校成立以校党委书记为组长的考评领导小组,设立考评工作组对院系党总支工作考评。考评工作组由党委组织部部长担任组长,成员从职能部门抽调人员组成,可适当聘请有经验的离退休老同志为成员。考评工作组调研自测自评情况,听取师生代表评价意见。召开考评汇报会,听取党总支书记汇报并进行质询;查阅自测自评报告和党建工作材料,重查材料真实性准确性,对照考核评价指标体系评议,逐项打分计算考评得分,提出评定等级和整改意见,报领导小组研究确认后,召开考评结果反馈会,提出整改意见。

(四)整改落实。考评工作结束后,院系党总支根据自测自评发现的问题、群众评议意见和上级党组织考评意见,提出整改措施,形成并执行整改方案,加强和改进党总支工作。

【参考文献】

[1]周威.高校基层党组织考核评价问题研究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2007(2)

[2]梁芷铭. 基于治理理论视角的地方高校基层党组织工作考评的途径与方法[J].大众科技,2011(11)

[3]楼成礼.论新时期加强高校基层党支部建设[J].黑龙江高教研究,2004(1)

[4]曾平江.高校基层党组织考核工作的实践与思考[J].科教文汇(中旬报),2010(2)

[5]林建林.高校基层党组织考核工作机制研究[J].现代企业教育,2012(9)

【基金项目】广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题(2013ZZZ035);广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题(13DJ026)

【作者简介】胡安定(1964- ),男,广西全州人,中共桂林师范高等专科学校委员会宣传部常务副部长;蒋彦忠(1962- ),男,广西灌阳人,中共桂林师范高等专科学校委员会委员、副校长、政工师。

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