黄淮学院毕业论文格式

黄淮学院毕业论文格式（共10篇）

黄淮学院毕业论文格式 篇1

排版格式

空一行)

题目：（三号宋体加粗，居中）

空一行)

摘 要：（黑体，三号，居中）字间空一字符

空一行)

XXXXXXXXXXXXX（宋体，小四号,空两字符）(空一行)关键词：（黑体，小四号，左对齐）XXX；XXX；XXX（宋体，小四号，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号）。（空一行)Abstract :（Times New Roman，三号加粗，居中）

（空二行)XXXXXXXXXX（Times New Roman, 小四号，小写）

(空一行)

Key words :（Times New Roman，四号加粗，左对齐）xxx；xxx；xxx（Times New Roman，小四号，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号

(空一行)

目录(黑体，三号，居中 字间空二字符)(空一行)1 X X X X X X X（黑体，小四号，顶格书写，题号与文字间空一格）…………

(1)

1.1 X X X X X X X（宋体,小四号, 题序空一格，题号与文字间空一格）………(2)

1.1.1 X X X X X X X（宋体,小四号,题序空二格，题号与文字间空一格）…(4)

1.1.2

……

正文： X X X X X X X X（黑体，四号，居中，题号与文字空一格）

1.1 X X X X X X X X（黑体，小四号，顶格书写，题号与文字空一格）（1）题序空二格，题号与文字空一格）① 题序空二格，题号与文字空一格）

1.1.1 X X X X X X X X（黑体，小四号，题序空二格，题号与文字空一格）

（正文宋体，小四号，每段开头空二字符）

参考文献：（黑体，小四号，居中）

[1] X X X X X（宋体，五号，顶格书写)

[2]X X X X X

致谢：（黑体，小四号，居中）

X X X X X（宋体，小四号，每段开头空二字符)

附录（黑体，小四号，顶格书写，黄淮学院优秀本科毕业论文（设计）评选办法（试行）

为不断提高我院本科生毕业论文（设计）质量，培养具有创新意识和实践能力的人才，鼓励教师和学生在毕业论文（设计）中勤奋钻研、勇于创新，决定每年对应届本科毕业生进行校级优秀毕业论文（设计）评选活动，为了规范管理，特制定本办法。

一、评选时间

校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。

二、评选标准

（一）各系(院)在推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品。

（二）凡推荐为参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的原则与标准如下：

1、论文类

按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义；立论正确，观点新颖；结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密；思路条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实；语言流畅，结论正确合理；格式规范。

能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识；外文资料翻译通顺正确；毕业论文创作全过程的信息化水平较高；答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。

2、设计类

按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识；设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠；设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。

整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力；答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题；毕业设计创作全过程的信息化水平较高。

三、评优名额和办法

（一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届毕业生人数的5%）。

（二）每届学生的毕业论文（设计）成绩评定工作结束后，指导教师向系（院）提名推荐参评校级优秀毕业论文（设计），系（院）毕业论文（设计）领导小组对推荐的优秀毕业论文进行讨论评审，择优推荐。

（三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由各系（院）组织指导教师将毕业论文（设计）压缩至3500～5000字，主要内容包括：中英文摘要、中英文关键词、正文、主要参考文献等。

（四）各系（院）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处提交如下推荐材料：

1、优秀毕业论文（设计）推荐汇总表；

2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表；

3、毕业论文（设计）开题报告（复印件）；

4、毕业论文（设计）成绩评定表（复印件）；

5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。

（五）教务对推荐材料进行整理，按学科组织有关专家进行评审，专家评审通过后报主管院长批准。

四、表彰奖励办法

对被评为校级优秀毕业论文（设计）的学生，由学校颁发获奖证书，下文通报表扬，记入学生本人学籍档案，校级优秀毕业论文（设计）编入《黄淮学院XXX届优秀毕业论文（设计）汇编》。

五、附则

1、本办法自公布之日起执行

2、本办法由教务处负责解释。

黄淮学院

二00年十一月八日

黄淮学院本科毕业论文（设计）质量监控与评估

一、对毕业论文（设计）工作的工作程序、工作要求及组织管理，实行学校、系（院）两级质量监控与评估，由教务处统一负责组织实施和管理。

二、开题检查：在毕业论文（设计）工作正式开始后，在各系（院）进行自查的基础上，教务处组织教学督导组专家对毕业论文（设计）的选题及开题工作进行抽查，主要检查以下几个方面：

论文题目、选题性质，学生是否做到一人一题；

指导教师资格，指导教师所指导的学生数是否符合要求（表3）； 毕业论文（设计）进程安排（表4）； 选题是否合适（表5）。

三、中期检查：教务处组织教学督导组专家对系（院）毕业论文（设计）的中期检查表（表6）进行抽查，同时检查各系（院）中期自查报告或总结。

四、答辩阶段：学院教学督导组专家随机参加各系（院）学生的答辩，并抽查毕业论文（设计）。主要检查以下几个方面：

答辩委员会及答辩小组的组成是否符合要求； 毕业论文（设计）过程的相关文件是否完整齐全； 论文撰写是否符合规范；

毕业论文（设计）各环节评分是否合理，评语是否明确、具体，是否存在千篇一律的情况；

毕业论文（设计）装订是否符合要求； 毕业论文（设计）质量和水平。

五、各系（院）按要求将毕业论文（设计）工作总结及报表按程序要求及时上报教务处。

六、教务处做好毕业论文（设计）工作的评估与工作总结。

黄淮学院毕业论文格式 篇2

关键词：邮件合并,函数域

学校每年一度的毕业证打印工作是个听起来简单做起来复杂的事情。因为上级部门既不负责打印毕业证,又不提供打印软件,所以每年打印上千份的毕业证,如果全部手工输入的话,那将是一个非常庞大、效率低下又容易出错的工作。

依照省教育主管部门的要求,毕业证书的纸张是统一印制的。怎样打印证书却有些困难,工作量大,困难重重。其实word中就有一种既不用编程,且简捷易用的方法。利用Word中的邮件合并功能通过几个步骤就可以非常轻松地批量打印毕业证。经过一番探索和实践,我使用该功能顺利完成了今年毕业证的打印设计工作。而且打印效果美观,能连续自动打印,无需人工过多的干预操作。

那么什么是邮件合并呢?邮件合并是指在Microsoft Word2003中,将一个包含有表单信息的数据源文件内容(如带表头的Excel表格)插入到一个包括所有文件共有内容的主文档(比如未填写的信封等)中,合并后的文件可以保存为新的Word文档进行打印出,也可以直接合并到打印机进行打印,还可以合并到邮件和传真发送出去。邮件合并主要用于批量打印信封、信件、请柬、工资条、学生成绩单等。批量打印毕业证与邮件合并的功能特点相近,下面以毕业证书的套打为例说明具体的操作方法。

第一步:建立毕业证模板

1、首先用扫描仪扫描毕业证,保存成jpg格式图片备用。

2、打开Word设计页面大小。页面大小根据毕业证规格设置,笔者使用的是25.1×20cm。将保存的毕业证图片“插入”到word文档中,打开“图片”工具中的“文字环绕”将图片设置为“衬与文字下方”,将图片调整成与页面大小相同,保存为“毕业证模版.doc”。

当然你也可以用WORD表格设计毕业证书打印模板,调整起来也是比较方便的。根据毕业证书的空白位置,以表格的形式(将边框设置为虚框),设定打印内容(即毕业生信息和固定内容)的位置及格式,并在空白纸上打印出来,与空毕业证叠加比较,调整打印内容直到与毕业证上的空白位置合适为止。将调整合适的该文档保存为“打印模板.doc”。

第二步:用Excel建立毕业证数据库

毕业证需要两部分内容,一是学生个人信息,这个有现成的资料,因为学校有学生的学籍表,而且是带表头的Excel表格,可以作为数据源;二是毕业证的格式,毕业证空出了学生的姓名、性别、出生年月、专业等个人信息,因此设定好位置格式后只需要引入变量即可自动生成,可将此文档设定为主文档。教务处一般都用Excel来处理学生的基本信息,基本信息都已存在。只需稍加调整整理,保留毕业证需要填入的相关信息,并保存为“毕业证数据库.xls”格式。

第三步:用word文档中的邮件合并功能关联毕业证数据库与毕业证模板

1、打开“毕业证模板.doc”,依次选择“视图”→“工具栏”→“邮件合并”,在新出现的工具栏中选择“打开数据源”,并选择“毕业证书电子注册数据库.xls”,打开后选择相应的工作簿,默认为sheetl,并按确定(笔者已经将工作簿表卡更名为“2008级毕业证验印花名册”)。

2、在打开的“毕业证模板.doc”中依次选择菜单栏上的“插入”→“文本框”→“横排”。将光标定位到需要插入内容的地方,画出文本框后,右键点击文本框边框,重新设置文本框格式,将“填充”和“线条”中的“颜色”均改为“无颜色填充”。使文本框成透明的,方便下一步插入相关数据。

3、将光标定位到透明的文本框中,在新出现的工具栏中选择“插入域”。打开“插入合并域”菜单,选择“数据库域”中的对应的“域”,点击“插入”。关闭该选项卡,调整文本框字号大小等项目,使字体大小与证件相应字号匹配和对齐。

4、然后,再使用上面第2步骤同样的方法在相应的地方插入文本框,亦可在新出现的工具栏中选择“插入合并域”。打开“插入合并域”菜单,选中的对应的“域”点击,调整文本框字号大小等项目,使字体大小与证件相应字号匹配和对齐。用同样的方法完成姓名、性别、年龄等项的插入并调整字号大小。

第四步:预览及打印的设置

1、在新出现的工具栏中选择“查看合并数据”,然后用前后箭头就可以浏览合并数据后的效果。调整文本框,方便精确定位,保证打印效果的美观。

上海理财专修学院举行毕业典礼 篇3

4月8日，上海理财专修学院第一期核心课程班毕业典礼在上海科技大厦隆重举行。香港广达理财集团董事总经理梁大年先生亲临现场，为学员颁发由广达集团出资赞助的奖学金，同时为各位学员颁发结业证书。

毕业典礼上，香港广达理财集团董事总经理梁大年先生以及上海银行同业工会代表尤佩佩女士先后发表了演讲，两位均肯定了理财专修学院成立以来为行业发展所作出的贡献，并希望各位学员通过理财课程的培训，提升职业素养。同时，梁大年先生为4位学习成绩突出的学员颁发了奖学金。

早在去年，香港广达理财集团即决定出资20万元，作为理财专修学院未来5年的奖学金基金。梁大年先生表示，广达理财集团希望籍此方式鼓励更多的人加入理财师队伍，提高理财行业整体水平。梁先生同时表示，未来还将为有潜力的学员提供赴香港广达实习的机会，培养学员的国际化视野。

毕业典礼的同时，由理财专修学院发起的理财师俱乐部举行了隆重的成立仪式。理财专修学院院长徐建民向与会嘉宾介绍了俱乐部的组织形态。徐建民指出，理财师俱乐部由上海理财专修学院发起，是一个交流和传播理财信息知识和观念的非营利性组织，会员主要由本院学员、学术界知名专家以及来自银行、证券、保险和房产等机构的精英组成。

黄淮学院毕业论文格式 篇4

发表时间：2012-12-

3为了进一步规范我院本科生毕业论文撰写工作，提高毕业论文质量，特制订本规范，本

规范适用于本学院各专业。具体内容如下：

一、毕业论文包括的内容：封面、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢、封底。

二、毕业论文统一格式

（一）封面、封底：封面按照教务处提供的统一格式，封底用空白A4纸。

（二）题目：字数一般不超过20字，必要时可加副标题。封面中题目用小二号黑体加粗，居中，副标题用三号黑体加粗，并在副标题前加长划线，居中。

（三）摘要及关键词

摘要：摘要题头用小四号黑体，摘要两字之间空2个空格，居中，然后隔行用小四宋体书写摘要的内容。字数控制在300－350之间。

关 键 词：关键词题头用小四黑体，左侧顶格，后加冒号，然后在同一行用小四宋体书写关键词，多个关键词之间用分号隔开。3—5个关键词。

英文摘要：英文摘要上方应有英文题目，采用西文字体Times New Roman小四号加粗，题目中每一个实词的第一个字母要大写，如：Meliorating of Nutritive Soil Modifier on Acid Soil，居中；英文题目下面是作者的英文姓名，采用西文字体Times New Roman小四号，姓的字母全部大写，名的第一个字母要大写并用 “-”连接，如：CHEN Xiao-hua，居中；英文摘要题头Abstract用Times New Roman小四号加粗，居中，然后隔行用五号Times New Roman字体书写英文摘要的内容。

英文关键词：题头Key words用小四号Times New Roman体字加粗，左侧顶格，后加冒号，然后在同一行用小四号Times New Roman字体书写英文关键词，多个关键词之

间用分号隔开。

（四）目录：目录题头用小四号黑体，目录两字之间空2个空格，居中，目录内容用小四号宋体，左右对齐，中间隔以小圆点。按照：

一、；

（一）；

1、；（1）层次展开。

（五）正文：正文结构按照：

一、；

（一）；

1、；（1）层次展开，不少于8000字。正文中的一级题序及标题用小四号黑体、二级及以下题序及标题用五号黑体、正文中其他中文字体以及图序图题、表序表题等均用五号宋体，英文字体用五号Times New Roman字体。文中若有图表，采取如下方式，图序编号例如：图1或图2，放在图下中央。表序编号例如：表1或表2，放在表左上方。

（六）参考文献：题头用小四号黑体，居中，然后隔行用五号宋体书写文献内容，左对齐。

要求：参考文献不得少于20篇，要严格按照格式要求列出参考文献。

当参考文献为出版社出版的书籍时，采用如下格式：

[1] 廖理．公司治理与独立董事最新案例[M]．北京:经济出版社，2002．

当参考文献为刊物中的论文时，采用如下格式：

[2] 黄群慧．论经营者股权激励机制建立的协同推进[J]．中国工业经济，2001，（11）：167-173．

参考文献类型以单字母文式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-研究报告，S-标准，P-专刊；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

1、专著：

示例：[1] 张志建．严复思想研究[M]．桂林:广西师范大学出版社，1989．

2、论文集论文集中的文献：

示例：[1] 伍蠡甫．西方文论选[C]．上海：上海译文出版社，1979．

3、报纸文章：

示例：[1] 李大伦．经济全球化的重要性[N]．光明日报，1998-12-27(3)．

4、期刊文章：

示例：[1] 何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998．(3)：167-1735、学位论文：

示例：[1] 何伟．汉字识别方式的实证研究[D]．上海：华东师范大学心理系，1998．

6、报告：

示例：[1] 白永秀．金融市场培育与发展研究[R]．上海:复旦大学经济研究

中心，1998．

（七）致谢：题头用小四号黑体，居中，然后隔行用五号宋体书写致谢内容。

（八）页面排版：页边距：上为2.8厘米、下为2.8厘米、左为2.8厘米、右为2.8厘米；行间距为1.5倍；字符间距为标准间距。

（九）页码编排：封面、封底不编排页码；中英文摘要、目录等前置部分的页码用罗马数字单独编排；正文及以后的页码用阿拉伯数字编排。页码应位于页面底端居中。

（十）打印要求：全部用A4纸单面打印。

（十一）装订要求：毕业论文正本和附属材料分别左侧装订成两本，并将毕业论文正本和附属材料装入同一个资料袋里保存。各专业可参考下列要求进行装订。

1．毕业论文正本：包括的内容及装订顺序是: 1.封面；2.中文摘要及关键词；3.英文摘要及关键词；4.目录；5.正文；6.参考文献；7.致谢；8.封底（白纸）。

2．附属材料：包括的内容及装订顺序是：1.封面；2.任务书；3.开题报告；4.指导过程记录表；5.答辩记录表；6.毕业论文评分表；7.毕业论文评议表等。

附件：1．毕业论文参考样本（封面部分）

2．毕业论文参考样本（正文部分）

3．毕业论文附属材料封面

2012年11月

黄淮学院毕业论文格式 篇5

毕业论文（设计）撰写格式要求

毕业论文（设计）是学生在教师指导下，就其某一学术课题进行科学研究的成果或科学总结。毕业论文（设计）应能反映学生掌握本专业基本理论、基本技能、专门知识及从事科学研究工作的水平和能力。

为提高我院学生毕业论文（设计）的质量，做到内容和格式上的规范与统一，根据有关论文撰写的国家相关规定，结合我院具体情况，对毕业论文撰写格式、排版要求和印制规格等作如下规定，毕业设计的撰写与格式要求可参照此规定，并可依毕业设计的需要进行修改。

一、毕业论文的前置部分

1．标题

标题应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，能概括整篇论文最重要的内容。对论文标题的基本要求是：文、题贴切，简短精炼，外延和内涵界定恰如其分，一般不宜超过20个字。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正标题、副标题的方法解决，可通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定。标题应避免使用不常见的缩略语、字符代号和公式，通常不采用问话的方式。

2．摘要与关键词

摘要是对毕业论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要的作用是使读者不必阅读论文全文即能获得论文的必要信息。摘要应说明本论文的研究目的和重要性、研究方法、研究的主要内容、获得的基本结论或研究成果，要突出本论文的创造性成果和新见解，语言力求精炼、准确。字数在200字左右。

摘要书写要合乎逻辑关系，结构严谨、表达准确、语义确切，一般不再分段落，不用图表、符号和专用术语。

在论文摘要的末尾另起一行，注明论文的关键词。关键词是从论文中选用以表示全文主要内容信息的单词或术语，一篇论文可选取3-6个关键词；多个关键词之间应用分号“；”分隔。

二、毕业论文的主体部分

毕业论文主体部分一般包含引言、正文、结论、注释和参考文献等。

1．引言

引言主要说明研究工作的目的、范围、对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、预期结果和意义等。

2．正文

正文是毕业论文的主体（学科专业不同，论文的选题不同，可以有不同的写作方式），要求论点明确，论据翔实、可靠，论证充分、有力。正文应做到层次分明，脉络清晰，合乎逻辑。每一逻辑段落可冠以适当标题（章、节、分标题、小标题等）。

正文结构一般由社会实践阐述、理论分析论证、实验分析检验、结论等部分组成。正文段落的划分，应视论文性质与内容而定，正文层次序号全文应一致。

3．结论

正文的结论部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解，是论文最终和总体的结论。结论部分的写作要求准确、精炼，结论的内容一般应包括：本文研究结果说明了什么问题；对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定；本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。

4．注释

论文引用的文献、资料及其他人的观点必须注明出处，引用论点必须准确无误，不能断章取义。对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明可以采用注释方式处理。注释一律采用脚注方式，注释序号用数字加圆圈标注（如①、②„）。

注释标注格式一般有以下几种：

（1）著作

标注顺序：著者/著作名/出版者/出版年/页码

示例：张敏强：《教育测量学》，人民教育出版社，1998年，第77页。

（2）期刊

标注顺序：著者/篇名/期刊名/年/期

示例：叶澜：《中国教育学发展世纪问题的审视》，《新华文摘》2004年第18期。

（3）报纸

标注顺序：著者/篇名/报纸名称/出版年月日/版次

示例：仲伟志：《2005中国改革交锋录》，《经济观察报》2005年10月3日，第37版。

（4）外文文献

引用专著（编著、译著）标注顺序：作者/书名（斜体，主体词首位字母大写）/出版地点及出版机构/出版时间/页码（引文在原书跨页的，页码间用连接号，如pp.3—4）

示例：Basar，T.，G.J.Olsder，Dynamic Noncooperative Game Theory，New York: Academic Press，1982，p.123.（5）电子文献或网络资源

对于非纸张型载体的电子文献或网络资源，需要注明文献出处或电子文献的可获得的详细地址。

示例：法悟：《十一五规划“建议”透出十一大亮点》，6.参考文献

著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有的真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。文后参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴（征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中）。基本要求如下：

（1）论文中列出的参考文献必须是与论文有密切关系的重要文献，无关的一律不得列入；

（2）文献排序按照作者姓名的英文字母顺序排列，参考文献序号用方括号标注；文后参考文献不注页码；

（3）文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。

三、毕业论文的写作规范

论文写作应严格执行GB3100～3102—1993《量和单位》规定的名称、符号和书写规则；汉字的使用应当符合国家通用语言文字的规范和标准，按照《第一次汉字简化方案》、GF1001—2001《第一批异形词整理表》等的要求，使用规范汉字。除特殊需要外，不得使用繁体字、异体字等不规范汉字。按照GB/T15853—1995《出版物上数字用法的规定》，凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。标点符号的使用，执行GB/T15834—1995《标点符号用法》的规定。

四、毕业论文的编辑与排版

（一）毕业论文的排列顺序是：题目、中文摘要与关键词、正文、参考文献、附录（需要时）。

（二）毕业论文编辑排版的规格及要求

1．论文一律用Word编辑、排版，A4纸、纵向横排、单面打印；

2．页面设置：上方2.5cm，下方2.2cm，左侧2.7cm，右侧2.2cm；

3．题目一般取居中编排格式，字体为3号宋体加粗；一级标题采用4号宋体加粗；正文内容一律用小4号宋体（含摘要和关键词）。

4．摘要与论文题目二倍行距，“摘要”两字则用加粗小4号宋体，并用加粗方括号，如“【摘要】”。关键词在摘要末尾处另起一行，编辑格式同“摘要”；

5．正文中的图与表需要注明图序（序号）与图题（图的名称）、表序（序号）与表题（表的名称）。图、表中文字用6号黑体排版。图表标号采用如下方式：

表1-1，1-2，„„表6-1,6-2, „„（标在表上方左上角处）；表的名称与表的序号同行，排在表的上方。

图1-1，1-2，„„图6-1,6-2, „„（标在图的下方）；图的名称与图的序号同行，排在图的下方。

6．引言、正文、结论等编辑字体为小4号宋体，1.5倍行距；

7．注释、参考文献等编辑字体为5号宋体，1.5倍行距。

（三）论文体例（范例）

浅议对基建项目的审计监督

【摘要】当前，国家实行扩张性财政政策，努力增大社会基础设施和企业技改投资力度，以拉动┅

【关键词】基建项目；审计监督；质量审计

正文：

改革开放二十多年来，我国的经济迅速发展，建筑市场也日益兴旺，但同时也必须看到，我国的建筑市场┅┅┅

一、对基建项目审计监督的必要性

首先，由基建项目自身的特点决定。我们┅┅┅

（一）┅┅

1、┅┅

（1）┅┅

主要参考文献：

1、高雅青、时现、吴青泉著《新编建设项目审计实务》中国物价出版社 1996年8月

2、时现 著《建设项目预决算编制与审计》东南大学出版社1999年10月

五、毕业论文材料的内容

1．毕业论文封面

2．指导记录；

3．毕业论文全文；

4．评语及成绩评定表；

5．答辩记录；

黄淮学院毕业论文格式 篇6

就截止到2007年7月毕业生离校的就业统计数据来看, 07届毕业生中未签约人数为75人, 占毕业总人数的10.4%, 已签定三方协议的为557人, 占毕业总人数的77.5%, 其余为升学、留学及其他灵活方式就业, 共87人, 占毕业总人数的12.1%。

一、应聘渠道

本年毕业学生719人, 其中42人升学或出国留学, 75人未能签约。我们感兴趣的问题是, 已经签约的602名学生里, 他们是通过什么渠道与他们最终成功签约的单位联系上的呢?

据统计, 学校双选会48人, 占8%, 招聘会96人, 占15.9%, 信息发布13人, 占2.2%, 自行联系解决445人, 占73。9%。

由此看出, 学生的应聘渠道还是比较窄, 除了重庆市大中型双选会、学校的双选会、招聘会及校园信息, 主要还是靠学生自行联系解决 (73.9%) 。鉴于“自行联系解决”的比例过高, 我们对此做了抽样回访, 发现自行联系解决的渠道主要有以下几种:1、家人、亲戚朋友介绍;2、利用招聘网站等网络手段;3、利用报纸等其他媒体的招聘信息;4、参加各省市自行组织的各种大中型招聘会;5、其他偶然获得的渠道。我们将在以后的工作中进一步收集数据以分别测算这几种渠道的重要程度, 详细调查目前学生在通过这些渠道寻找工作时存在的主要问题、遇到的主要困难及希望从学校得到什么样的帮助。根据调查结果, 在就业指导工作中, 可以根据学生的实际需求建立有针对性的就业辅导或就业帮助制度, 或进一步改进现有的可能对学生就业带来不必要的障碍的制度, 帮助学生尽量拓宽就业渠道, 实现成功就业。

二、异地就业状况

我们对选择异地就业的123名学生做了进一步的分析, 发现这部分学生主要流向三个地方:广东省 (31人) , 四川省 (21人) , 重庆市 (21人) , 其余较多的地方有浙江省 (7人) , 西藏 (7人) , 北京 (6人) , 以上几个地方就业人数已经占到异地就业学生总数的76%。

三、毕业生就业工作的对策建议

重庆邮电大学移通学院作为独立学院, 只是全国众多民办高校中的一所, 其就业形势不一定具有广泛的代表性, 但作为一所举办时间较长、专业特点鲜明的普通高等工科院校, 也从一个侧面反映了民办高校特别是独立院校毕业生的就业现状及趋势。为了更好地帮助独立院校大学毕业生找到合适的工作, 实现人才资源的合理流动、有效配置, 针对毕业生就业情况呈现出的上述特点, 在此对今后的就业指导工作提出一些新的建议和展望:

1、独立学院培养定位要准确, 坚持以市场为导向, 优化课程结构, 合理配置教育资源, 培养适应地方经济社会发展和行业所需的应用型、技术型人才。

随着市场经济改革的逐步深入, 经济结构的调整带来了对人才需求结构的调整。在新的形势下, 独立院校必须牢牢抓住市场需求的指挥棒, 以培养出满足社会需要的毕业生。具体做法上, 需要加大对用人单位需求的调研, 尤其是接纳毕业生较多地区、行业的企业对毕业生专业结构、综合素质的具体要求, 并将用人单位的需求状况及时反馈回学校以便作为及时调整、优化课程结构的重要依据。

2、进一步完善大学生实习基地建设, 加强学校与用人需求单位的对接。

大学毕业生理论联系实际的能力一直是很多用人单位的诟病, 要解决这一问题, 没有企业的参与是不可能的。首先, 要尽量筛选出一批管理规范、业务成熟的企业, 加强与企业的合作, 建立学生实习基地。通过实习基地的建设, 给学生创造更多的参与企业运营的机会, 延长学生与企业相互了解、磨合的时间, 拓宽学生应聘的渠道。其次, 实习基地也能更好地帮助高校及时聆听到来自企业的声音, 从而改进学校的人才培养工作。校企的密切合作, 有利于校企双方优势互补, 实现共赢。

3、建立完善大学生就业服务体系。

进一步完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构, 为毕业生和用人单位提供信息服务、咨询服务、指导服务、培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式, 为大学生确立正确的职业理想和择业观, 掌握竞争技巧, 积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

4、开展独立学院学生职业生涯规划的研究, 提升职业指导水平。

在一些发达国家, 学生的职业生涯规划已经有着一整套成熟的体系, 而在国内, 大多还处于摸索阶段。我们需要建立的, 是一套能够与中国社会和学生现实特点相适应的运作体系。开展职业生涯规划的研究是一项长期、系统的工作, 但在研究初期, 可以主要集中于两个方面的基础工作:一是建立完善毕业生追踪调查制度, 这既是对教学效果和人才培养质量的检验, 也是进行学生职业生涯研究的重要依据;另一方面, 从学生进校门开始, 就为每个学生建立一份记录生理特点、兴趣、职业能力倾向、个人特征及家庭背景等资料的个人档案并及时更新, 这样, 在针对每一个个体学生进行职业生涯规划的指导时, 才能做到有的放矢。

5、关注弱势群体, 加大对经济困难家庭毕业生的就业扶持力度, 为构建和谐社会做出贡献。

在当前贫富差距日益扩大的新形势下, 消除零就业家庭、降低贫富差距是构建和谐社会的重要环节。作为培养人才的高校, 更加有义务关怀弱势学生群体, 为构建和谐社会做出贡献。特别是在对毕业生家庭经济状况摸底的基础上, 分析贫困学生的心理特点, 关注他们在应聘过程中遇到的特殊困难及希望得到的帮助, 进而实施有针对性的贫困生辅导政策, 采取有力措施, 推进大学生就业, 促进社会和谐。

摘要：本文以重庆邮电大学移通学院为例, 通过对2007年毕业生就业情况的调查研究, 试图分析学生就业中的一些影响因素。文章首先探讨了学历、性别对学生就业或薪酬期望的影响程度, 然后在深入分析学生应聘渠道和异地就业状况的基础上, 提出一些相关的建议。

关键词：独立学院,应聘渠道,就业

参考文献

[1].威廉G.齐克芒德 (美) .《商务调研方法》.机械工业出版社.2002.3.

[2].米红, 张文璋.《实用现代统计分析方法与SPSS应用》.当代中国出版社.2000.10.

[3].高桥等.《大学生就业指导》.清华大学出版社.2006.8.3.

[4].洛克 (美) .《把握你的职业发展方向:现代职业生涯规划》.中国轻工业出版社.2006.10.1.

浅析独立学院毕业生就业问题 篇7

摘要：独立学院作为高等教育大众化的主要推动力量，在短短十余年的时间里发展迅速。据统计，全国已有独立学院318所，在校生186.6万人。独立学院已成为我国高等教育事业新的增长点和重要组成部分，其毕业生的就业状况不仅直接关系到毕业生的自身利益及毕业母校的健康持续发展，也直接关系到社会的和谐与稳定，因此备受社会关注。据统计局最新统计出来的数据显示，2012年全国大学毕业生人数将创历史新高，有680万人，2012年毕业生就业形势将比以往任何一年都要严峻，独立学院的毕业生更加如此。因此独立学院要充分认识就业工作面临的严峻形势，进一步做好就业工作。

关键词：独立学院；创业；就业；职业生涯

一、独立学院毕业生就业面临的问题

（一）独立学院自身面临的问题

1.独立学院是一个新生事物，发展时间比较短，又是在没有基础的层面上开始建设，因此在人才培训水平、师资建设、办学经费、校园建设等方面落后公办高校。而且不少用人单位不认可独立学院毕业生，认为独立学院毕业生的能力不如一本、二本高校的毕业生，有些单位直接拒绝独立学院毕业生。

2.独立学院教育不够灵活，师资队伍不够稳定。由于受招生批次、分数、计划等因素制约，民办独立学院在生源的质和量上都有很大的限制。在专业设置、课程内容、教学计划等方面，有关教育主管部门还是用与公办大学相同的标准来衡量独立学院，这使得独立学院很难形成自己的办学特色。同时，民办独立学院在社会上获得资源的能力远远不及实力强大的公办高校。尤其是独立学院不仅得不到国家的资金支持，教师的待遇、发展平台等方面也得不到政策的有力保障。这种情况下，民办独立学院很难建立起有高水平的教师队伍，教学质量和教学秩序从根本上受到了影响，更难做到以市场需求为导向及时调整办学方向。

（二）独立学院毕业生自身存在的主要问题

1.很多毕业生就业期望值过高，就业心态不够成熟。独立学院毕业生往往心态不平稳，大多数人存在“高不成、低不就”和“好高骛远”的情况，也就是说，对于高要求职位，个人的能力达不到相应水平，而低职位或低薪金却为毕业生所不屑。相当一部分独立学院毕业生对严峻的就业形势估计不足，仍然处于观望态度。一部分毕业生就业期望值居高不下，不愿意到偏远地区、艰苦行业和基层单位就业。由于竞争日趋激烈，工资标准也比以前低了许多。但是，绝大部分在校大学生并不了解市场的实际情况，使得大学生在求职时对自己的定位过高，两者之间差异的日益增大，是造成独立学院大学生就业率低的原因之一。

2.缺乏自信，消极自卑情绪较重。当前的大学生就业是自主择业，自主择业更需要自己的积极参与，更需要树立自信心。调查表明，许多独立学院的学生在求职择业时缺乏应有的自信心，过于消极和自卑。当问到“你是否一定能找到理想的职业”时，有近79%的学生认为不一定能找到理想的职业，6%的学生认为不能找到理想的职业，只有15%的学生认为能找到理想的职业；当问到“你的竞争力与一本、二本毕业生相比如何”时，54%的学生认为不如他们，28%的学生认为基本一样，18%的学生认为比他们强；当问到“用人单位对独立学院毕业生是否会有偏见”时，92%的学生认为会有偏见，仅8%的学生认为不会有偏见。以上这些调查数据反映出独立学院毕业生就业时缺乏自信，存在消极自卑的择业心态。 这一心态是由于学生自感文化基础比一本、二本差、综合素质不高和就业竞争力不强所致。这样的心态不仅不能使他们的才华在就业时充分展示，还会给用人单位以缺乏自信、没有能力的感觉。试想，一个对自己都没有信心的人，用人单位会对你有信心吗？因此，要解决学生求职择业时所表现出的自信心不足的问题，首先要从教育质量着手，只有提高了毕业生的综合素质，才能增强其社会适应能力和就业竞争能力，增强其就业信心；才能使其以积极的心态参加就业竞争。教育质量是学校的生命线，更是各独立学院可持续发展的前提、基础和保证，在独立学院招生数量发展到一定程度的今天，冷静思考教学质量已是当务之急。

二、独立学院及其毕业生如何应对就业问题

1.政策应该大力为独立学院创造条件，政府应加大支持力度，规范独立学院的办学，加大对独立学院的宣传和引导，增加社会和用人单位对独立学院的认知和认同，为独立学院毕业生创造更符合市场竞争要求、规范而公平的就业竞争环境和氛围。同时也应该适当增加一些针对性较强的工作岗位，为独立学院的毕业生开辟更广阔的就业市场。现在国家已经在做出相关的改革，近几年的公务员招考、事业单位招考都没有对独立学院学生的限制。

2.努力提高学校的社会知名度和社会认知度。由于独立学院建校历史不长，所以社会各界对独立学院的认识和了解需要有一个逐步加深的过程，同时独立学院的毕业生在社会工作中的表现以及他们对社会的影响还处于一个积累和提升的阶段。要想尽快提升学校的社会知名度和社会认可度，这就要求学校需要加强与社会的接触和交流，一方面，学校要加强在各级各类媒体上的宣传和报道，多种方式多种渠道让社会认识到学校工作取得的成效、创新点和亮点，很多独立学院已经意识到了媒体宣传的重要性，现在各类报刊、电视报道、网络都可以看到一些独立学院的宣传。另一方面，要加强学校与政府、企事业单位的交流与合作，努力争取官方、社会的资源。

3.鼓励和支持毕业生自主创业、自谋职业。现在国家对大学生创业有很大的政策支持，所以独立学院应对毕业生要加强创业教育，以创业带动就业，积极引导毕业生自主就业和自主创业。很多高校把创业教育作为一项重要工作来抓，这不但能为学生的长远发展奠定基础，同时也是解决毕业生就业问题的有效途径。因此我们要利用现有资源和手段，加强创业教育，倡导创业精神，培养学生的创业意识和创业能力，并开展有针对性的创业实习实践活动。此外还要通过讲座、演讲、树立创业典型、创业大赛等多种方式鼓励和支持大学生自主创业，不断增强大学生的创业精神和创业能力，激发大学生的创新意识和创新激情，在大学生中形成“自主创业”、“在创业中实现自身价值”的良好氛围。以笔者所在的云南省为例，云南省教育厅近几年都举办大学生创业大赛，为创业做宣传、引导。另外高校要组织各方面专业人士、企业家、创业成功者为毕业生提供创业指导、座谈等，要邀请校友当中的“创业明星”现身说法，充分发挥杰出校友的示范作用。

4.为就业困难毕业生提供帮扶服务。要特别关注毕业生中特殊群体（包括贫困生、身体残疾、来自灾区、在求职中屡遭挫折的学生等）的就业动态，特别是自信心比较差的毕业生，学校更应该予以重点关注，主动掌握他们的就业情况，留意他们的情绪变化，对重点对象给予及时关心、帮助和个别辅导，帮助这些毕业生及时解决这些困难，还可防止因就業问题而引起的影响高校和社会稳定的事件发生。

5.独立学院毕业生应从提高自身素质做起，努力解决就业难，找好工作难的问题。据统计，现在几乎所有大中专院校都开设了大学生职业生涯规划的课程或相关讲座。独立学院的学生更应该重视自己的职业生涯规划，从在校生时做起，一点一滴的努力提高自己的专业技能和各方面的综合素质，在找工作时做到心中有底。在平时的学习生活中，应积极参与各类学生活动，开阔眼界，锻炼人际交往、口才等方面的能力，并要阅读各方面的书籍，开阔思维，努力扩大自己的知识面。积极参与社会实践，培养自己与社会融合的能力。

6.高校辅导员应加强思想教育引导作用。很多大学生自从进入大学校门就丧失了进步的动力，开始沉迷于网络，游戏，恋爱等方面。作为辅导员，应该深入到学生中去，及时了解存在这些问题学生的想法，及时有效的将学生引导在努力提高自身素质的道路上来。

参考文献：

[1]王伯庆.2011年中国大学生就业报告[R].社会科学文献出版社，2011年5月.

[2]杨东平.中国教育发展报告[R].社会科学文献出版社,2011年3月.

黄淮学院毕业论文格式 篇8

摘要：业务团队建设在广告公司发挥着越来越关键的作用，本文在结合团设的特点、重点、难点以及如何完善的举措。

关键词：福州地区；广告公司；业务团队建设

Abstract：The team building of the business is point , difficult point its and what complete actions.Key words： the Fuzhou area ；the advertisement corporate；Business team constructs

广告业在福州地区的发展正不断的完善，当前，在构建“建设海峡西岸经济区”的经济大环境下，针对地区广告业发展的特点，提出了把业务团队建设的5W调控上作重要指引。

一、福州地区广告公司业务团队建设现状

业务团队建设对福州地区的广告公司来说十分重要。目前，福州组织、品牌策划、目标调整等服务建设高效的一地一业务团队，已经成为广告公司的一个强有力的难点。

（一）经营思想传统和发展意识淡薄

一家牛。其共同特点是以我为主，牵动消费。但这样做势必造成消费者的认同障碍。运作。

1、广告专业人才大量缺乏

每个行业的人才的市场供求在市场经济的宏观条件下大体上应该保持平衡，但从福州太不具，所以这样优秀的广告人才更是少之又少。以福州博采广告公司为例，2004年该公司参加了5场招聘会，面试的人多达350多人，竟然没有找到一个„„

注释：

①朱海松.国际广告公司基本操作流程[M].广东:广东经济出版社,2002:12-13.②杰弗里·兰开斯特.战略营销计划和评估[M].丁梅生.上海:远东出版社,1998:1-2.„

第 1 页

福建农林大学本科毕业论文

参考文献:

[1]陆斌.媒体广告经营策略[J].现代广告,2005,12(4):12-15.[2] 责任者.广告业体策划人才和广告创意人才[文献类型标识].(2001-01-10)[2007-01-02] http:///article/.[3] Rees.As key aspects of …in the process[M].London: Foris,1986:24-25.„

黄淮学院毕业论文格式 篇9

本科毕业论文撰写及格式要求（附模板）（最

新版）

根据文件精神结合我校毕业论文归档的要求，对我院本科毕业论文的撰写、规格规范及印制作出如下规定：

一、内容及要求

提交的毕业论文一般应包括：封面、目录、中英文摘要、正文、参考文献、致谢、相关附件（开题报告、中期检查表、指导教师评分表、评阅人评分表、答辩小组评分表、答辩记录、总成绩表）。

1、封面：

封面按要求逐项填写清楚。

2、开题报告：

开题报告由学生填写，包括选题的目的意义、国内外研究综述（包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题等）等等。

3、论文题目

论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。有特殊要求的，如为了给题目加以补充说明，或为了强调论文所研究的某一个侧面等，则可加注副标题。

4、目录

目录是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，文字处理应简明扼要。排列顺序是：1.中英文摘要及关键词 2.正文3.参考文献4.致谢。并对每项标明页码。

5、中英文摘要

中、英文论文摘要内容应一致，概括论文的中心论题、基本观点、方法和结

论，字数要求：200－400字以内；关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词一般3到5个。

6、正文

正文是论文的主体，要求语言流畅，内容正确，有独立的观点和见解，应具备学术性，科学性和一定的创造性，字数6000字左右。

7、参考文献

麻省理工学院毕业生的家教反思 篇10

现在她自己的女儿也上学了，回来看望父母时，大家见到她就半开玩笑地问她，以后要把孩子培养进哪所常春藤大学，她却很坚决地摆手说：“我不培养，她能上哪儿就上哪儿。”据她妈妈讲她真的不管孩子的学习，在家里什么也不教，也不送孩子去任何特长班，她妈一提起来就愁，说她对待自己孩子像是放羊一样，极其不负责任。

有一次过节聚会，当大家的话题又转到孩子的教育上时，她讲了她自己对于子女教育的一些反思。

毕业前后的巨大反差

她说从小学到高中，无论在中国还是在美国，她的学业成绩排名都是全校第一，在麻省理工学院时她的学习成绩也是处于上游。但是工作以后，她是同学中最不起眼的一个，属于在事业上没有什么成绩可言的人。毕业十年她去参加同学聚会，同学中有后来进了法学院当上大牌律师的，有从政已经是某个州众议员的，有在公司做已经成了CEO的。有个同学毕业后就冒险加入一个才组建的小公司，公司后来上市，他坐拥原始股一夜之间成为百万富翁。如果觉得这個同学在财富上比较成功的话，那么另外一个参加小公司的同学后来变成了公司合伙人，公司上市后他直接就进入千万富翁的行列。可是这个人还不算牛，有个同学自己创业自组公司，公司上市后给卖掉了，又建了一个公司又卖掉，现在正在搞第三家公司，已是亿万富翁。

单纯从财富上看，他们这些打工的人在同学里不值一提。但是最潇洒的却不是上面那些成功人士，而是一个大学期间学习很好的男同学。他自从有了孩子，就辞掉工作在家里做起了家庭“主夫”，因为他发现自己特别喜欢照顾孩子的感觉，喜欢“相妻”教子的生活方式，在孩子上学前他都不打算去上班了。他太太也做IT行业，收入足够家庭开销，而太太不喜欢做家务，所以他们夫妇两人正好互补。这个同学还有个兴趣是旅游，他们全家一有空就满世界去玩，已到过七十多个国家，以后打算把地球上的每一个角落都走走。同学里面数他没有压力，最轻松自在，让生活节奏很紧张的上班一族们羡慕不已。

同学中有几个华裔孩子，父母来自中国的大陆、台湾、香港等地，这些同学都是规规矩矩的打工族，就职于大公司，说起彼此的工作都乏善可陈。

他们几个华裔孩子在校时学业优异，努力踏实，智力超群，可大学毕业以后，后续的事业发展却普遍不如美国同学。

文化差异和教育理念的不同

反思自己的成长过程，她认为，我们的文化中对孩子的培养有误区。

在中国父母眼里，教育的目的就是培养孩子上大学，没有把教育看成是一件为孩子的一生打基础的事儿，光以为把孩子送进了名牌大学父母就大功告成了。为了达到这个目的，家长的注意力都集中在孩子的学习成绩上，还有和进名校相关的活动中，而子女教育的其他重要方面，很多不能被量化的方面却被忽视了。比如，孩子的自我认同感、自信心、冒险精神、不畏失败百折不挠的精神和勇气、享受生活的能力等，这些都是她和同学相比之后感觉自己所缺乏的。人的一生更像马拉松比赛，一个人若想取得成功，性格的培养非常重要，超过了上名校。事业都是在大学以后建立的，名校的招牌在刚毕业的头一两年找工作时还有点用处，后来很快就会被工作经历所取代。

因为父母在她很小的时候就看重她的学习成绩，所以，她也把取得好成绩看得极重，不想看到父母失望不满的眼神。每次考试她都特别紧张，特别怕出错，这种情形后来就发展成了谨小慎微的性格，做事求完美而缺乏冒险精神，没有安全感，就怕把事情搞砸了，有时明知搞砸了也没有多大关系，可是自己心理上就是接受不了。

她举了一个自己的例子。刚毕业的时候，她曾到谷歌公司应聘，当时它成立时间不长，急需人才，公司创始人之一面试她，还和她一起吃了午饭，特别希望她能留下来。可是硅谷的小公司多如牛毛，谁也不知道这家公司的命运如何，会大放异彩还是像成千上万新创业的公司一样倒闭？虽然她敏锐地感觉到了搜索领域的前景，但是求稳的心态让她最终还是选择了另外一家已闯出名牌的大公司。她的同在硅谷工作的美国同学当时极力劝她选择谷歌，说如果以后这家公司不行了就再找工作好了，实在不行她那么会读书还可以回学校读个硕士，有什么好怕的？可她就是没敢冒这个险。现在谷歌的成就有目共睹，如果她当初选择留下来，公司上市以后她已变成了千万富翁。

她说实际上他们家现在的收入在工薪阶层里也算挺高的，但是她有了钱自己也不会花，搞点娱乐活动心里隐隐地就会有罪恶感，觉得只有工作才是正经事，其他的都是浪费时间。这就是小时候形成的只有学习才是正经事的观念的后遗症。她没有什么兴趣爱好，作为一个人，她觉得自己的生活太单薄了、太谨小慎微了、太没有色彩了。

她绝对不要自己的孩子再像自己一样。

她说她就让孩子尽情地玩，孩子将来有兴趣有能力上名校就上，没有兴趣就不上，重要的是孩子要快乐、身心健康、对自己有自信、对生活有热情，将来他们自己想干什么就干什么去。

（蔡真妮 旅美作家，著有《用尊重成就孩子的一生》《用接纳成就孩子的一生》等书。）