医学部开学典礼发言稿（共9篇）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是2010级药学专业新生邓飞阳。
我生在西安，长在咸阳，带着一份初始的憧憬，从遥远的西北丈量着一大半长城的长度，来到了金色的首都。我们虽然来自五湖四海，却都在十余载的风雨兼程后圆梦在同一片沃土上。楼兰故国动人的故事、乌苏里的一声声渔唱、江南的画船春水、竹楼前轻盈的孔雀舞和中原悠然的礼乐，都被北大深情地包容着。在这里，那段原始的怀想仍未消逝，那份久远的梦想仍在燃烧，每一只小舟，都将在睿智的舵手的指引下再度起航。
医学是神圣的，一场场没有硝烟的战争将生死线勾勒的得简单明了，而生的希冀在每一秒钟都被尽力地恪守着。岁月演绎着青丝白发的轮回，但医学却在一番番春秋更替中历久弥新。
医学是高尚的，救死扶伤必须和上善若水的君子情操相融合。悬壶济世是一种美誉，也是每一个医疗工作者的责任。无论在医学的哪一条战线上，淡泊明志、宁静致远都将是心境中不可缺失的一份底蕴。
医学是鲜活的，时代匆匆的脚步让我们无暇停驻。不断的跋涉将更多的风景纳入眼底，医学在岁月流逝中也将每一项技术雕琢得更加完善。“活到老，学到老”不再是古老的传言，而是医疗工作者必须拥有的理念。
忆往昔，我们曾走过那一程风雨一程路，为了心中久远的梦，执着地追寻。如今，夏日的热烈还未散尽，澹澹的秋波流淌着青春的畅想，年轻的活力在这里又一次迸发。带着追梦的心，我们将医学的梦撒在这个美丽而多情的秋日，向着未来灿烂的分分秒秒招手。或许前方也会留下落寞的记忆，或许托起安眠的礁石会突然沉入海底，或许风尘仆仆中的心灵会疲惫得倦怠无力。但我们又怎能忘却，昔时父母与师长的谆谆教诲，身边同学们的珍重关爱，又怎能忘却那埋藏在心底的澄净明澈的梦？
与梦相随，我们并不寂寞。医学的故事需要我们向后人诉说，医学的精神需要我们从历史中传承；所有的希冀都需要我们的耕耘，人生的坐标要由我们自己绘制。我们已来不及等待，我们必须马上起航。
诗人北岛曾写道：“走吧，路啊路，飘满红罂粟。”我们的路又何尝不是如此？学习生活中，身边的风景是否会让我们的脚步细碎？医疗战线上，安逸的诱惑是否会让我们沉沦？不，我们不会，因为我们是时代的先锋，我们会用自己的汗水灌溉青春，我们会用青春的光彩照亮未来。
带着感恩的心，让我们共同上路。我们医学各个专业的学生，都会用刻苦的攻读完成最初的使命，都会用兢兢业业的学习追溯着医学的梦想。
如今，作为北大医学部的学生，我们的责任已不言而喻。让我们将自己的青春洒在这美好的时光中，共同书写无悔的岁月，共同肩负医学的未来！
大家好!
很荣幸能代表老师们说几句话。首先, 请允许我代表全体教师向今天与会的领导表示真诚的感谢!并向一年级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!我想告诉可能还不适应高中生活的新生:学校是大家, 寝室、班级是小家, 老师、同学对你会关爱有加, 希望你能爱上我们这个家。因为这样的日子一辈子都不会再有, 因为许多人此生将很难重逢, 因为梦想终将引领我们渐行渐远。
说到梦想, 我毫不怀疑咱们三个年级的学生现在为梦想拼搏的热情。可是一个月后、两个月后、三个月后呢?当热情在现实的挤压下迅速逃跑, 付出得不到应有的回报, 所有的人都浮躁地谈笑, 你还会坚持自己的梦想吗?我见过太多的学生在青春之路上放弃梦想, 从而碌碌无为。网上有这样一段话:“十年之前我曾经以为, 小鸟飞不过沧海, 是因为小鸟没有飞越沧海的能力。十年之后我才明白, 不是小鸟没有飞越沧海的能力, 而是沧海的那边没有了等待。”这“等待”放到现实中就是梦想, 当梦想消失, 你将在痛苦中虚度光阴。因此, 我们必须坚持梦想, 坚持才能让梦想绽放。
我想起这样一个故事。英国一个名叫布罗迪的退休教师, 整理旧物时, 无意中发现了多年前学生的作文, 作文的题目是“未来我是______”。31 个孩子有31 个梦想。此时的布罗迪突发奇想:这些孩子是否实现了50 年前的梦想呢?于是, 他在报纸上刊登了一则启事, 不久, 一封封回信送到了布罗迪的手中, 他们中有学者, 有功成名就的官员, 更多的是平平凡凡的人。一年过去了, 布罗迪手中只剩下双目失明的孩子戴维的作文本, 他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣。布罗迪老师想, 五十年的风吹雨打, 时事变迁, 这个盲人孩子被吹到世界的哪一个角落了呢?他受到了多少人的讥讽和冷遇而又独自治疗心伤呢?或许戴维早已不在人间了吧。是呀, 作为一个盲人, 在尘世间生存尚且那么艰难, 何况实现自己的梦想呢?正在这时, 他意外收到英国教育大臣的来信。信中说:“那个叫戴维的就是我, 感谢您还为我保存着儿时的梦想。50 年过去了, 我已实现了当初的梦想。今天, 我还想通过这封信告诉我其他的30 位同学, 只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝, 成功总有一天会出现在你的面前。”我希望, 在任何时候, 同学们都要在心中为自己的梦想留出一片青青芳草地, 让它成长, 让它固执地对抗着世俗, 让它见证你最终的成功。
要想让梦想绽放, 仅仅坚持自己的梦想还不够, 我们还要让自己更优秀。如何让自己更优秀呢?这就要抓住课内的课堂和课外的积累纠错。很多次, 我去问个别不交作业的同学:“你为什么不做这个题?”同学往往带着天真迷茫而无辜的眼光回答:“你说过要做这个题吗?”更有甚者, 有的同学还气愤地说:“你不是特意交代不让做这个题吗?”还有一次, 我让学生讨论一个问题。讨论过程中, 我看到有一个小组讨论得特别热烈, 我非常高兴, 便提问他们:“你们几个谁来回答一下?”小组中一个学生马上站了起来, 说:“老师, 你刚才让我们讨论什么来着?”这两个例子中的学生都没有抓住课堂。要知道, 学习需要心无旁骛, 需要抓住课堂的每一分钟, 需要听清老师说的每一句话, 如此, 才能使你更优秀。优秀的学生不仅能抓住课堂, 还能抓住课外的积累。没有积累, 我们的记忆或许会出差错。有的同学在作文中写道:“刘备最终打败了项羽, 建立了西汉。”———有这回事吗?还有同学写道:“马克思经过43 年的努力, 终于写成了一部伟大著作———《资治通鉴》。”同学们, “合抱之木, 生于毫末;九层之台, 起于垒土。”没有一蹴而就的成功, 只有长期积累引起的质变。当我们抓住了课堂和积累纠错, 我们就有能力书写人生的诗篇, 就有信心让梦想绽放在那个青春散场的夏天。
让梦想绽放, 我们还要排除各种干扰。学习中, 我们会遇到各种各样的干扰, 比如早恋。我们常说, 中学生谈恋爱, 有95%的不会成功且耽误学习。当然, 我说到这里, 肯定有情侣会说, 我们就属于那成功的5%, 其实, 你们往往会成为那95%的最好例证。也许有同学会问:老师, 学习重任当前, 而青春萌动又不可避免, 我们该怎么办?我想, 不如把这份感情压在心底, 让自己足够优秀。有些话, 不说出来, 反而更具美感;有些感情, 藏在心底, 反而更值得回味。如果把这份感情作为动力, 让自己在苦涩中疯狂学习, 那么学习也会带着酸酸甜甜的味道。那些不曾言说的感情, 终将在岁月的发酵下, 如老酒般越陈越香, 足以让你一生沉醉。有时候, 艰难的抉择, 华丽的转身, 是一种潇洒, 更是一种成熟。当然, 高中的学习中, 也许你还会突然烦躁、突然灰心甚至绝望。没关系, 找你们的老师沟通沟通吧。我们一起唠唠刘翔, 谈谈服装;侃侃姚明, 聊聊歌星———让烦躁在愉悦的氛围里无影无踪, 让心灵在真诚的鼓励中重归安宁。排除干扰, 你必将走向风烟万里之外梦想中的远方, 去看江南的花开花落, 深夜的万家灯火;去听水乡女子的浅吟低唱, 教授学者的精彩演讲。
小虎队曾在一首歌里唱道:“终于还是走到这一天/ 要奔向各自的世界/ 没人能取代生命中的你/ 和那段青春岁月/ 这段路我们曾携手并肩/ 用汗和泪写下永远。”我想, “这一天”就是梦想绽放的日子。为了“这一天”, 就让我们师生携手并肩, 擂响学习的战鼓, 拼出最大的力量, 去赢取高考所有的辉煌。
尊敬的老师们、亲爱的同学们
线上线下的家长、校友、朋友们
大家上午好！
金秋九月，风清气爽，今天，我们在这里隆重举行2021级新生开学典礼。首先我代表xx大学医学部全体师生员工，对两千多名新同学加入xx医学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎！
祝贺你们经过不懈的拼搏努力，从千万人里脱颖而出，成为中国顶尖医学学府的一员；热忱欢迎大家，加入到有深厚文化底蕴的厚道xx，成为这个温暖大家庭的成员。进入大学校园，是你们真正离开小家，步入社会的第一步。从此以后，无论你们身在何方，都有了一个共同的、响亮的名字——“xx人”。
相信很多同学在考入xx医学之前，都对xx有了一定程度的了解。xx是xxxx年xx月xx日，中国人自己举办的第一所专门传授西方医学的国立学校。今天的xx，集医教研为一身，贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。有xx个博士学位授权点，xx个硕士学位授权点，x个博士后流动站，在全国范围内学科覆盖面最广，数量最多；今天的xx，拥有x个国家一级重点学科，xx个国家二级重点学科，还有国家重点实验室，国家工程实验室，国家临床医学研究中心和国家医学中心，国际联合研究中心，六十多个省部级实验室及国际科技合作基地等等，等等……。
所有这些，让xx的精神得以代代传承，xx人也不负使命，在祖国需要的每一个角落，承担起了守护人民健康和国家安全的责任。
xxxx届的毕业生贺诚将军，是中国红军卫生事业的开拓者；xxxx届毕业生xx院士，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父，他参与研发的家喻户晓的“小糖丸”帮助了成千上万的孩子们，免受残疾的痛苦；xxxx届毕业生xx教授，是第一位获得诺贝尔奖的中国本土科学家，四十年如一日的坚持，让青蒿素拯救了全世界数百万人的生命；xxxx届毕业生钟南山院士，xx多岁高龄仍健步如飞，带领全国医务人员共同抗击疫情。
而当这样的一个个xx人汇聚在一起，xx的精神便迸发出更大力量。无论是抗击非典，还是抗震救灾，xx医学人都在第一时间组织医疗队奔赴前线，勇于担当，做国家重大公共卫生事件应对的“压舱石”；无论是xxxx年的xx奥运会，还是xxxx年即将开幕的冬奥会，背后都有xx医学人默默付出的身影。面对突然袭来的新冠疫情，xx国家援鄂医疗队，四百多名白衣战士逆行而上，承担起重症救治的任务。作为医疗队的一员，在和大家一起战斗的xx个日日夜夜中，我看到了进入隔离病房前，队员们洋溢着斗志和信心，比着胜利的剪刀手；也看到了摘下口罩后，尽管被勒出深深痕迹，却依旧明媚的笑脸；更看到了他们讨论分析病情、制定治疗方案时的沉稳冷静；当然，最快乐的是看到了危重患者转危为安时，主治医师和主管护师们溢于言表的欣慰和喜悦。
这，就是xx医学；这，就是xx医学人。
心怀家国天下、成就栋梁之才。习近平总书记在中国共产党成立xxx周年大会的讲话中指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华！”我们欣喜地看到，越来越多的同学选择“与祖国同行”。希望你们如李大钊先生所书“为世界进文明，为人类造幸福”，成为一名有担当、有情怀的xx人。
同学们，你们在最好的时代选择了投身医学事业的最好殿堂。大道所向，大任所系，大师所聚，这样的xx医学，你怎能不爱，又岂能辜负?所以在这里，对同学们，我还想讲三点期望：
第一个期望：博学而后成医。
你们收到通知书只是阶段胜利，踏入校园必须从头再来。xx医学，踏实勤奋、诚信友善是基础，严谨求实、敬业奉献是日常，持之以恒、初心不改是目标。在这里，你想要的样子xx都有！
如今的xx，西北区新科技大楼已经竣工——x.x万平方米，是xx大学最大的单体建筑，将为你们学思践悟提供最先进的科研平台；你们右手边的体育场馆，是xx高校环境最好的体育馆，供你们激扬青春一展拳脚；图书馆重建日夜赶工，为你们求学深耕保驾护航；食堂改造圆满完成，家的味道萦绕飘香。
xx医学更是汇聚了国内医学科学领域的大师和专家。基础医学院教授、中xx学院院士韩济生先生，现在已经xx岁高龄了，仍然坚守在科研教学事业的第一线。他的人生信条是：“对于任何一个人来说，唯一可以掌握的是不放松对自己的要求，尽可能利用生命的每一分每一秒做好自己能做的每件事情”。正是这样持续一生的勤奋与追求，成就了他在针刺镇痛原理与疼痛医学领域的伟大事业。国家自然科学二等奖获得者药学院的叶新山教授不惧挑战，从事被人称为“黑匣子”的糖科学研究。二十多年来，他办公室里的灯常常是国重楼最后一个熄灭的。这样的榜样医学部还有很多很多，同学们要充分利用资源优势，向大师求教，向前辈学习，向榜样靠拢。
第二个期望：厚德而后行医。
相信很多人听过这样一段话“有时去治愈；常常去帮助；总是去安慰”。这是一位医生的墓志铭，之所以这段话能穿越时空的局限，被全世界的医生长久的视为座右铭，因为它道出了医学的真谛。高超的医术非常重要，高尚的医德，高贵的医品更是一名好医生的根本。我们xx的老校长，xx教授，是新中国运动医学专业的奠基人。他作为运动医学专家，多次参加国家顶级运动员的会诊和最终方案制定，李宁、郎平、xx等运动员都曾经是他的病人。
xx近期的一个回忆视频在网络上流传很广泛，他说当年他肩部受伤肌腱断裂，来xx三院运动医学就诊，xx校长经过详细的检查，告诉他伤情并无大碍，可以保守治疗，参加马上就要到来的世锦赛。最终，xx不仅在那次世锦赛上获得了冠军，拿到了他渴望的大满贯，还保持了运动生涯多年。xx和徒弟们谈起这件事时，特别感谢xx教授当时的“不告之恩”。曲校长经验丰富，准确预判xx的一条肌腱断裂不影响未来生活，为避免影响他比赛斗志，当时没有描述具体伤情而是指导他科学康复重返赛场，不仅医病更医心。这就是医学大家。
大医精诚，第一是精，要求医者要有精湛的医术，第二是诚，要求医者要有高尚的品德修养、感同身受的仁心。除了精和诚以外，还要有智慧、有担当，能决断。无论你是刚工作不久的住院医生，还是邻近不惑之年的资深教授，当病人进入你的诊室，他就把自己的健康托付给了你，咱们不能辜负这一份信任，这一份重托。
因此，作为一名医学生，希望你们在这几年的学习和临床实习过程中，时刻牢记恪守医德，仁爱为先，努力学习，未来能够以高超的医术、高尚的医德，高贵的医品助力患者，惠及人民。
第三个期望：深思而后为医。
成长为一名出色的医学科学家，离不开深入的思考，要把前沿的基础研究成果和跨学科思维应用到临床中去。我国著名妇产科专家xx教授，在临床中发现导致当时新生儿死亡的重要病因是神经管畸形，并与孕妇在妊娠期缺乏叶酸有关。在她的建议下，将女性增补叶酸预防神经管畸形上升为国家行为，这一措施使我国神经管畸形儿发生率下降了xx%。
我自己的体会也是，在临床中要面对来自全国的疑难不孕患者，更有遗传病患者希望生育健康孩子，而已有的诊断治疗技术准确率成功率比较低，怎么解决这个问题?xx四十年的学习工作，为我们打下了坚实基础，大陆首例试管婴儿之母张丽珠教授的引领，让我们有能力治愈了许多病患，但在苦苦探索的很多年中，也打了不少败仗。xxxx年，了解到xx化学系毕业的xx校友发明了新的单细胞测序技术用于癌症细胞异质性的研究，我马上想到了这项新技术能否用于胚胎发育研究同时进行单基因疾病的胚胎诊断?讨论结果一拍即合，我们共同开发出了高效的MARSALA胚胎诊断技术，这个技术现在已经帮助我们检测和诊断了上百种过去不能做的胚胎植入前诊断的单基因疾病，并推广至全国乃至世界的近百家生殖中心，为千家万户送去了新的希望。这就是学科交叉的力量。
同学们，你们要充分利用xx和xx医学提供的优质平台和丰富的教育科技资源，勤于思考，主动出击、不懈探索，在医学科研领域占据制高点，以科技创新引领医学发展。
xxxx年是有特殊历史意义的一年，我们伟大的祖国开启了向第二个百年目标迈进的新征程，而你们在这个重要的历史时刻，成为了xx大学医学部的新生，个人发展同祖国命运更加紧密相连。
看着你们朝气蓬勃、青春洋溢的面孔，我非常有信心，若干年后，你们会成为医学家、科学家、医院的管理者或者南丁格尔式的护士，都将是国家的栋梁之才，老师们会和你们一起努力。也希望你们能守住初心，做一个心中有爱，肩上有责，身上有光的人！xx医学的未来将由你们执笔书写；xx医学也必定，因为你们的加入、我们的坚守，而拥有更加辉煌的未来！副校长在医学部开学典礼上的讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们
线上线下的家长、校友、朋友们
大家上午好！
金秋九月，风清气爽，今天，我们在这里隆重举行2021级新生开学典礼。首先我代表xx大学医学部全体师生员工，对两千多名新同学加入xx医学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎！
祝贺你们经过不懈的拼搏努力，从千万人里脱颖而出，成为中国顶尖医学学府的一员；热忱欢迎大家，加入到有深厚文化底蕴的厚道xx，成为这个温暖大家庭的成员。进入大学校园，是你们真正离开小家，步入社会的第一步。从此以后，无论你们身在何方，都有了一个共同的、响亮的名字——“xx人”。
相信很多同学在考入xx医学之前，都对xx有了一定程度的了解。xx是xxxx年xx月xx日，中国人自己举办的第一所专门传授西方医学的国立学校。今天的xx，集医教研为一身，贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。有xx个博士学位授权点，xx个硕士学位授权点，x个博士后流动站，在全国范围内学科覆盖面最广，数量最多；今天的xx，拥有x个国家一级重点学科，xx个国家二级重点学科，还有国家重点实验室，国家工程实验室，国家临床医学研究中心和国家医学中心，国际联合研究中心，六十多个省部级实验室及国际科技合作基地等等，等等……。
所有这些，让xx的精神得以代代传承，xx人也不负使命，在祖国需要的每一个角落，承担起了守护人民健康和国家安全的责任。
xxxx届的毕业生贺诚将军，是中国红军卫生事业的开拓者；xxxx届毕业生xx院士，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父，他参与研发的家喻户晓的“小糖丸”帮助了成千上万的孩子们，免受残疾的痛苦；xxxx届毕业生xx教授，是第一位获得诺贝尔奖的中国本土科学家，四十年如一日的坚持，让青蒿素拯救了全世界数百万人的生命；xxxx届毕业生钟南山院士，xx多岁高龄仍健步如飞，带领全国医务人员共同抗击疫情。
而当这样的一个个xx人汇聚在一起，xx的精神便迸发出更大力量。无论是抗击非典，还是抗震救灾，xx医学人都在第一时间组织医疗队奔赴前线，勇于担当，做国家重大公共卫生事件应对的“压舱石”；无论是xxxx年的xx奥运会，还是xxxx年即将开幕的冬奥会，背后都有xx医学人默默付出的身影。面对突然袭来的新冠疫情，xx国家援鄂医疗队，四百多名白衣战士逆行而上，承担起重症救治的任务。作为医疗队的一员，在和大家一起战斗的xx个日日夜夜中，我看到了进入隔离病房前，队员们洋溢着斗志和信心，比着胜利的剪刀手；也看到了摘下口罩后，尽管被勒出深深痕迹，却依旧明媚的笑脸；更看到了他们讨论分析病情、制定治疗方案时的沉稳冷静；当然，最快乐的是看到了危重患者转危为安时，主治医师和主管护师们溢于言表的欣慰和喜悦。
这，就是xx医学；这，就是xx医学人。
心怀家国天下、成就栋梁之才。习近平总书记在中国共产党成立xxx周年大会的讲话中指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华！”我们欣喜地看到，越来越多的同学选择“与祖国同行”。希望你们如李大钊先生所书“为世界进文明，为人类造幸福”，成为一名有担当、有情怀的xx人。
同学们，你们在最好的时代选择了投身医学事业的最好殿堂。大道所向，大任所系，大师所聚，这样的xx医学，你怎能不爱，又岂能辜负?所以在这里，对同学们，我还想讲三点期望：
第一个期望：博学而后成医。
你们收到通知书只是阶段胜利，踏入校园必须从头再来。xx医学，踏实勤奋、诚信友善是基础，严谨求实、敬业奉献是日常，持之以恒、初心不改是目标。在这里，你想要的样子xx都有！
如今的xx，西北区新科技大楼已经竣工——x.x万平方米，是xx大学最大的单体建筑，将为你们学思践悟提供最先进的科研平台；你们右手边的体育场馆，是xx高校环境最好的体育馆，供你们激扬青春一展拳脚；图书馆重建日夜赶工，为你们求学深耕保驾护航；食堂改造圆满完成，家的味道萦绕飘香。
xx医学更是汇聚了国内医学科学领域的大师和专家。基础医学院教授、中xx学院院士韩济生先生，现在已经xx岁高龄了，仍然坚守在科研教学事业的第一线。他的人生信条是：“对于任何一个人来说，唯一可以掌握的是不放松对自己的要求，尽可能利用生命的每一分每一秒做好自己能做的每件事情”。正是这样持续一生的勤奋与追求，成就了他在针刺镇痛原理与疼痛医学领域的伟大事业。国家自然科学二等奖获得者药学院的叶新山教授不惧挑战，从事被人称为“黑匣子”的糖科学研究。二十多年来，他办公室里的灯常常是国重楼最后一个熄灭的。这样的榜样医学部还有很多很多，同学们要充分利用资源优势，向大师求教，向前辈学习，向榜样靠拢。
第二个期望：厚德而后行医。
相信很多人听过这样一段话“有时去治愈；常常去帮助；总是去安慰”。这是一位医生的墓志铭，之所以这段话能穿越时空的局限，被全世界的医生长久的视为座右铭，因为它道出了医学的真谛。高超的医术非常重要，高尚的医德，高贵的医品更是一名好医生的根本。我们xx的老校长，xx教授，是新中国运动医学专业的奠基人。他作为运动医学专家，多次参加国家顶级运动员的会诊和最终方案制定，李宁、郎平、xx等运动员都曾经是他的病人。
xx近期的一个回忆视频在网络上流传很广泛，他说当年他肩部受伤肌腱断裂，来xx三院运动医学就诊，xx校长经过详细的检查，告诉他伤情并无大碍，可以保守治疗，参加马上就要到来的世锦赛。最终，xx不仅在那次世锦赛上获得了冠军，拿到了他渴望的大满贯，还保持了运动生涯多年。xx和徒弟们谈起这件事时，特别感谢xx教授当时的“不告之恩”。曲校长经验丰富，准确预判xx的一条肌腱断裂不影响未来生活，为避免影响他比赛斗志，当时没有描述具体伤情而是指导他科学康复重返赛场，不仅医病更医心。这就是医学大家。
大医精诚，第一是精，要求医者要有精湛的医术，第二是诚，要求医者要有高尚的品德修养、感同身受的仁心。除了精和诚以外，还要有智慧、有担当，能决断。无论你是刚工作不久的住院医生，还是邻近不惑之年的资深教授，当病人进入你的诊室，他就把自己的健康托付给了你，咱们不能辜负这一份信任，这一份重托。
因此，作为一名医学生，希望你们在这几年的学习和临床实习过程中，时刻牢记恪守医德，仁爱为先，努力学习，未来能够以高超的医术、高尚的医德，高贵的医品助力患者，惠及人民。
第三个期望：深思而后为医。
成长为一名出色的医学科学家，离不开深入的思考，要把前沿的基础研究成果和跨学科思维应用到临床中去。我国著名妇产科专家xx教授，在临床中发现导致当时新生儿死亡的重要病因是神经管畸形，并与孕妇在妊娠期缺乏叶酸有关。在她的建议下，将女性增补叶酸预防神经管畸形上升为国家行为，这一措施使我国神经管畸形儿发生率下降了xx%。
我自己的体会也是，在临床中要面对来自全国的疑难不孕患者，更有遗传病患者希望生育健康孩子，而已有的诊断治疗技术准确率成功率比较低，怎么解决这个问题?xx四十年的学习工作，为我们打下了坚实基础，大陆首例试管婴儿之母张丽珠教授的引领，让我们有能力治愈了许多病患，但在苦苦探索的很多年中，也打了不少败仗。xxxx年，了解到xx化学系毕业的xx校友发明了新的单细胞测序技术用于癌症细胞异质性的研究，我马上想到了这项新技术能否用于胚胎发育研究同时进行单基因疾病的胚胎诊断?讨论结果一拍即合，我们共同开发出了高效的MARSALA胚胎诊断技术，这个技术现在已经帮助我们检测和诊断了上百种过去不能做的胚胎植入前诊断的单基因疾病，并推广至全国乃至世界的近百家生殖中心，为千家万户送去了新的希望。这就是学科交叉的力量。
同学们，你们要充分利用xx和xx医学提供的优质平台和丰富的教育科技资源，勤于思考，主动出击、不懈探索，在医学科研领域占据制高点，以科技创新引领医学发展。
xxxx年是有特殊历史意义的一年，我们伟大的祖国开启了向第二个百年目标迈进的新征程，而你们在这个重要的历史时刻，成为了xx大学医学部的新生，个人发展同祖国命运更加紧密相连。
【
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同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!最后，祝同学们学习进步，健康成长，成人成才。
我的话讲完了!谢谢!开学典礼德育主任发言稿2018
【，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!最后，祝同学们学习进步，健康成长，成人成才。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx学校的大门。成了xx学校的初一新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表全体学生在这里发言，心里更是无比激动。值此 初一开学典礼新生代表讲话稿
初一新生代表在开学典礼讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早晨好！
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，我们初一年级260余名新生,怀揣着梦想和期待走进xx中学，开始了崭新的中学生活。今天是全校开学第一天，能够站在这开学典礼的讲台上，代表初一新生发言，我感到非常荣幸！
xx中学正如她的名字，是一座xx式的学校。这里有美丽宽阔的操场、窗明几净的教室，朝气蓬勃的同学和和蔼可亲的老师。她还是市绿色学校、省书法教育实验学校。从第一届毕业生开始，连续三年，学校的中考成绩都在全市名列前茅。能成为xx初中的一员，我感到非常自豪！
初中是人生中的重要转折点。在这里，我们将完成身体、心理以及思想的一系列重要变化，这些变化将对我们一生产生重要影响！所以，我们一定要听从老师父母的教导，从各个方面严格要求自己：
首先，我们要养成良好的行为习惯，习惯决定性格，性格决定命运。为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，用规范来指导自己的一言一行。其次，我们要学习更多的科学知识。学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。为此，我们必须牢记学校教学楼的名字——“勤学、慎思”，要勤奋学习，善于思考。另外，我们还要增强自己的身体素质。健康是一个人最宝贵的财富，是学习和工作的保证。中学时代，正是我们身体发育的高峰时期，我们必须坚持体育锻炼，积极参加各项体育运动，保持旺盛的体力和精力。
同学们，如果说小学老师用他们辛勤的汗水精心培育了我们这些祖国的花朵，那么中学则是一个更加美丽的大xx，因为我们这些幼苗已经长大了，中学老师将会用更多的知识养分，来辛勤浇灌我们，相信在这个大xx里，我们这些花朵必将会竞相开放，争奇斗艳。
同学们，要实现我们的人生目标，必须付出辛勤的汗水。xx中学的校徽就是一朵梅花，她时刻提醒我们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。开学前，我们已经上了初中的第一堂课——军训，教官们的严格训练磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，增强了我们的集体荣誉感。如今，新学期开始了。我们要把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来，发扬不怕苦、不怕累的精神，来实现自己初中阶段的奋斗目标！三年后，让我们用优良的作风和优异的成绩，来回报我们的老师，回报我们的学校！
1.开学典礼是一种契机教育
开学典礼本身就是一个过渡性的过程, 它连接学生原来就读的学校与新入学的学校, 连接着一个可能疲惫、愉快、忙碌的假期与需要投入意志与努力的新的学期。开学典礼通过抓住这个契机, 使教师、学生的工作和学习状态得以变化。
开学典礼之所以能够促进旧有状态向新的状态的转化, 是因为开学典礼本身就是一种变化, 他意味着学生环境的改变、意味着教师与学生“生活方式”的改变, 因此, 开学典礼的第一功能是它的提醒作用。为了真正达到让人警醒的目的, 开学典礼往往需要隆重、内容丰富、程式新颖, 让人无法忘怀, 这也是开学典礼召开的过程让学人瞩目的原因, 当这种提醒作用已经和国家的政治发展方向相一致的时候, 它提醒的就不仅仅是几个学生与教师了, 而是一种思想、一个理念、一种精神文化。
2.开学典礼是一种目标教育
现有的开学典礼主要存在着四种目标:展示性目标、教育性目标、评价性目标、人际目标。根据目标不同, 开学典礼的内容有所不同。
每次开学典礼的目标皆有所不同, 或有所侧重。差异性的目标下, 开学典礼模式可以具有多元化的呈现。然而, 日复一日, 年复一年, 一学期又一学期, 开学典礼的设计者思维上产生了惰性, 在模式上沿用以往的方式, 忽略了开学典礼本身的目标, 进而产生了开学典礼的模式困境。
二、开学典礼的模式困境
1.开学典礼结构模式的困境
开学典礼具有一定的结构, 比如我们熟悉的学生发言、教师代表发言、校长讲话。等到校长讲话的时候, 学生掌声雷动, 因为学生知道这次的开学典礼就要结束了。显然, 学生们已经猜到了开学典礼的内在结构, 我们称之为发言困境。颁奖困境也是我们熟悉的一种结构模式——宣布获奖内容、宣读获奖名单、放进行曲颁奖、照相、敬礼、鼓掌祝贺。在这样的颁奖困境中, 很难说获奖的人是否还有真正的喜悦。这种颁奖困境由于过于形式化, 远离了设计者的初衷。
2.开学典礼程序模式中的困境
开学典礼在程序执行过程中常出现两种困境:一是开始结束困境, 除了我们熟悉的全体起立唱国歌以外, 似乎所有的开学典礼都有一个主持人, 专门用于程序上的过渡, 有两句话是一定要说的“我宣布, ××学校××学期开学典礼正式开始”、“我宣布, ××学校××学期开学典礼到此结束”。学生们最讨厌听见前句, 最喜欢听的就是后句, 这就让典礼陷入到开始结束困境。第二个程序模式的困境是时间困境。这一困境的产生本身就是程序过于繁琐造成, 一次开学典礼履行的程序愈多, 时间愈长, 参与活动的人也就愈不耐烦, 在这样的情绪影响下, 任何一个好的目标都已经不可能实现了。
3.开学典礼思维模式中的困境
开学典礼的主体是谁, 不容置疑, 是学生。可看看坐在主席台上的人, 又有哪一次有主体的呢?我们称之为主客体混淆困境, 是由思维模式的错位造成的。在主客体混淆之后, 就会呈现出权利的二元对立, 我们称之为权利对立困境。
三、开学典礼的时代发展趋向
1.开学典礼目标由展示性到功用性的变化
开学典礼作为一种目标性教育, 其展示性目的已经越来越弱化了。一是因为学生在入校之前已经对该所学校有了深入的了解, 对学生而言, 学校的办学优势是已知的。二是对一所学校文化的了解, 个人生活能否融入学校精神是一个渐进而漫长的过程, 不是通过一次开学典礼就能够达成这样的目的。一个好的开学典礼, 达成的目的是第一位的, 其功能是设计者们要一直把握并坚持的目的, 能否达成这一功能将是检验一次开学典礼是否成功的关键。
2.开学典礼设计过程权位意象的弱化
开学典礼作为一种目标教育具有公平性的特征。然而, 在可见的开学典礼中我们经常能够看到权位意象:主席台、领导、写着尊贵客人名字的桌牌、发言顺序、离场顺序、长长的头衔等。学校精神文化传递的不再是积极、激励, 反而成为一种扭曲式的引导。所以, 应弱化开学典礼中的权位意象, 还教育以本真, 真正让教育在公平的境遇中进行。
3.开学典礼表现形式从仪式化到情境化
在对开学典礼的调查中可以发现, 最不受欢迎的开学典礼是仪式化的。而学生似乎更喜欢的形式有互动式 (如与名人、偶像的交流, 与家长游戏, 座谈) 、参与式 (参观, 技能培训, 竞赛, 游戏) 、鼓励式 (互赠礼物, 特色教室布置, 校长与学生共进午餐, 表演) 、教育式 (精心设计的演讲, 给校长的一封信, 模范访谈, 知识前景梳理) 。
调查发现, 能够真正达成目的的开学典礼是更具有情境性的, 这是设计者对形式考虑的侧重点。
四、开学典礼的模式创新
1.“开学第一课”式开学典礼的设计
自2008年秋季开学起, 教育部与中央电视台共同制作了大型公益节目《开学第一课》, 拉开了开学从典礼向系列化的“开学第一课”模式转化的序幕。开学第一课不是简单的一课, 而是为开学准备的一个系列。研究者们通过调查, 发现国内外相当多的学校都支持“开学第一课”这样的开学典礼模式。开学第一课对内容、目标的要求相对一致, 关键在于表现形式上的差异, 无论采用什么样的形式, 要保证有新鲜感、新动力、新感动、新期待。
2.“心驰神往式”开学典礼的设计
开学典礼一个非常重要的目标就是产生对新学期的期待, 因此, 设计出让学生心驰神往的开学典礼成为一种追求。在这里可以推荐一些做法: (1) 播放回顾视频, 并配音“同学们, 还记得我们从三区搬家到一区的那一天吗?还记得那一支支主题鲜明的检阅队伍吗?伴着视频, 让我们一起来回忆那些闪光的日子吧”。 (2) 教师们学期初的引导活动, 如“英语老师:同学们, 本学期我们的目标是2700个单词, 拥有了这些单词, 你将能够……你也能够……而且我们将用……的方式拥有这些单词量, 你期待吗?”
3.“刻骨铭心式”开学典礼的设计
若想通过一次开学典礼对学生的一生产生深远的影响, 就需要开学典礼能刻骨铭心。因此, 了解学生对开学典礼的需求就很重要。解决这一问题最直接的方式, 就是让学生成为开学典礼的主体, 开学典礼由学生设计、学生主持、学生颁奖, 奖励学校做得好的方面, 学生要求学校提供给他们需要的教育或演讲。第二种方式就是让一个开学典礼的设计满足自创性、共有性、文化性、教育性, 成为学生深刻的记忆。在这里可推荐一些做法: (1) 自创性就是让学生成为开学典礼的设计师。 (2) 让开学典礼充满学校的文化气息, 如“设计学校的Logo”、“我和学校的成长足迹”、“我的开学护照”、“班主任的标书”、“学校教育与中日关系”等。
开学典礼作为学校一种非常重要的活动, 它承载着学子新学期的发展、家长的希望、学校的精神、文化的传承。一次设计经典的开学典礼, 长期效用不可估量。由于多年、多所学校、多场次开学典礼的举行, 设计者出于对以往开学典礼的认同、心力疲劳或惰性等原因, 使得现在的开学典礼陷入到相对比较僵化的模式困境中。因此, 把握开学典礼的时代发展方向, 在结构、程序以及思维方式上不断地突破, 创办出类似“开学第一课”、“心驰神往式”、“刻骨铭心式”的开学典礼, 随着对开学典礼认识的逐渐深入, 对学生需求的关注与接受, 对教育发展规律的理解和把握, 开学典礼将逐渐走出现有的模式困境。
你好!
春雨冲刷了冬天的残余，一切都在春风的微风中复活。在20xx年初，我们在xx中学开了一个新学期。首先，请允许我向即将毕业100多天的高中生致以最良好的祝愿。我希望你们所有人都能在高考中取得丰硕成果，并祝愿你们在漫长的人生旅程中创造属于自己的新世界。亲爱的学生，高中是生活中最重要的转折点，它将决定你未来的发展方向。高中阶段是一个斗争过程。既然你已经选择了战斗，你必须不断提醒自己说再见，放松并远离尴尬。既然你选择坚持不懈地实现自己的理想，那么你必须努力工作并努力工作。高中生活很艰辛，在这里你必须默默地面对寂寞和寂寞，通过悲伤和寂静，静静地走过夜晚和黎明，因此，我们需要不断鼓励自己，充实自己。让自己变得更强壮。高中生活很美好。在这里，目标通过具体性得到丰富。由于坚持不懈，这种信念非常出色。
理想是崇高和高尚，生活是辉煌和辉煌。没有目标的生活是无助的，没有信仰的生活是凄凉的，没有理想的生活是粗俗的，没有伟大生活的生活是悲伤的，所以我们每个学生都必须建立目标，坚定的信念，并在这里追求。理想，拥抱自己的辉煌生活。高中生活仍然是生活道路上的一道风景。在这里，你已经从年轻，轻浮到成熟和稳定。从无知和无知，你已经进入了多才多艺，从无目的到高希望，我相信在不久的将来，你还将从单调的三点线进入色彩缤纷的象牙塔。大学梦想是人生梦想的起点。如果你没有经历过大学生活，那就有缺点。我们必须努力抓住生活的制高点，创造一种无悔无怨的生活。
高中阶段是人生旅程中的重要一站。不要花太多精力和时间来享受当下的乐趣。当灿烂的夕阳即将沉没时，当你眼中的金色光芒即将消失时，你的梦想就会破灭。这是你最难忘的痛苦!因此，我们应该抓住现在，尽最大努力在心中实现我们的梦想。亲爱的老师们，xx中学每个学生的进步都离不开你的努力。在学校里，教学和学习是同一个主题。在xx，我们的老师将尽最大努力指导每一位学生。我们也不允许任何学生落后，不放弃，不放弃，将永远成为这里的信条。亲爱的学生，没有你们的努力，我们的老师就不会有成就。没有你的成长，我们学校就不会有成功。没有你的进步，就没有前途。教师将用他们的辛勤工作来帮助学生建立。在努力工作的方向上，教师们利用自己的智慧释放学生的潜能。老师们也在利用自己的沧桑来赢得更多学生的梦想。亲爱的老师们，亲爱的同学们，我们的xx中学一直孜孜不倦地追求学校领导，有着老师的敬业精神，并且有着学生的辛勤劳动。我们在xx中学拥有一支强大而强大的团队。武器，我相信凭借我们xx中学的强大武器，我们将能够让学生(班级)实现飞翔蓝天的梦想。
良好的开端是成功的一半，为了本学期工作有一个好的开始，特针对我校学生开展“开门红学生”评选活动，经过一周的综合评比，全校15各班级共评选出208名开门红学生，特对他们进行表彰并表示祝贺。现将名单公布如下： 一一班(15人)：
郝迪冉
甘绍年
曹浩彤
马玲琳
李晓卉
王婧怡
金梦瑶
李德钊
张菲菲
梁溢
田甲申
夏子馨
张梦莹 梁永胜
梁晨光 一二班(9人): 梁笑诺孙亚琪付志腾王逸哲李睿廷秦怡静单继涵王冰冰孙毅浩 二一班(16人)张晓璐 冉伟乐
秦怡
刘浩阳
杨晓康
孙梵皓
李天威
梁晓楚
时宏欣
冯梦旗
潘栋阳 甘若怡
谢昊阳
赵焰
韦鑫兰
王婧瑶
二二班(17人): 张行赞刘顺魁李昊齐慧晴常梦雅罗开慧白建慧赵社威晁阳赵一彤 王再洋姚顺辉郭丹晴刘嘉乐张腾跃陈昊宇何振奥
三一班(12人):
赵慧婷
赵玉天
秦嘉琪
单梦蝶
秦梦晴
许韶哲
刘明轩
张征
王明乐
秦政皓
秦嘉城
张新泽 三（2）班(16人)：
赵先冲鲁晓雅梁梦茹潘晓天傅佳钰王梦圆朱晓冰潘馨怡张庆哲陈进一赵晓晨杨梦薇管乐天李志阳郑雅芝李想 三三班(13人)：
徐莹杨佳文王文宇 冯敏娜
陈宗艺
刘梦强
丁玉厚 任浩然 鲁博峰
张淼
张雅珍
孙兆贤 王进洲 四（1）班(14人)：
梁艳昌牛赵莹朱晓志张庆博陈一梦郭淼淼徐霆炟杨亚杰鲁成果梁佳宁 李如意王少博陈玟张腾达 四二班(15人): 李晚霞丁凌宇乔楚涵李梦茹关旭阳赵亚迪段梦洁刘彤谷志莹梁倩玉郑红玉王宏达张子涵冯晨松蒋国鹏 四三班(13人)：
刘贵鑫 张亿和
徐娅
徐浩然
秦慧敏
于晨
魏金金
史培照
宋腾宇
王海洋
刘亚杰 李攀科 赵帅 五一班(15人)：
李特
梁欣婷
张连敢
张鹏威
王万恒
冯翔
李振威
刘志峰
李晓阳
李凯威
晁梦媛
郭微
王远闯
张雨婷
冯继浩 五二班(15人): 杨小薇 杨剑强 管浩天 窦宪甲
许小宇 赵怡晴靳永新 杨俊飞 陈增赛 闫国行 崔鹏飞 鲁思甜 郭筱妍 胡雪妍 王柯 六一班(12人)：
刘涛鲁舒琪李妍妍张雨贾慧环杨晓茹杨丹杨琪赵彤任国强王付祥王德峥
杨 洁 六二班(12人)：
曹寒冰梁伟通江艳洁任梦迪任凌欣 张梦真 李晓林 赵晨茜李宁梁晨明
张少壮
贾培锃 六三班(14人)：
康义健梁振宇梁永辉田得鑫张雨欣崔淑静吴晓蕊赵志宇李晓明赵怡雯杨梦丹赵晶晶
梁建涛贾会东
下面让我们以热烈的掌声表示祝贺！（第二批砸金蛋 4名学生）
濮阳双语实验学校
2016年3月
濮阳双语实验学校 关于表彰“孝雅少年”的决定
为了加强学生思想道德建设，经校委会研究决定，利用网络资源和社会资源对我校学生进行“孝雅少年”评选活动，所谓“孝雅”即“有孝心、讲文明”。1-2月份在全校深入开展了“孝雅少年”评选活动，经过各位家长投票，校委会审核，黄河路校区共评选出了22名“孝雅少年”；并根据评选结果现对获奖者进行奖励：
一、在学校官网上进行公示表彰；
二、按照投票结果两校区评出一二三等奖，现在分别予以学费优惠券、书包、新华汉语词典、经典阅读书籍等物质奖励！特对他们进行表彰并表示祝贺。现将名单公布如下：
一等奖：（代金券150元
张兆宇
秦子浩
秦浩天
李天威 二等奖：（书包）杜飞宇
王志哲
秦嘉城
王 鹏
王 柯
冯梦琪
三等奖：（字典）田甲申
夏子馨
单继涵
秦梦晴 管乐天 管晨浩
郭淼 鲁成果
管浩天
刘 涛
李彦航
刘浩阳
（第三批砸金蛋4名学生）
濮阳双语实验学校
2016年3月
工作总结
百年大计，教育为本;发展教育，教师为本。老师是学校的生命线，学校所取得的每一项成绩，都与老师们的辛勤和努力分不开。双语之所以能在短短的一
高素质的教师队伍。在过去的一年里，我们全体教职员工齐心协力，努力工作，在他们中涌现出一批优秀教师。
一年级由于年龄小，各项工作都离不开老师的组织和亲力亲为，每一次吃饭期间都能看到张晓静，梁少洁、张素营、郭亚利老师提饭盛饭的身影，学生衣服开现，总能看到张晓静老师，张素营老师缝衣服的影子；
学校的发展离不开一批优秀的稳定的老师。例如这样的一批优秀老师：杜铮铮、户彦蕊、张琳教师。这里的老不仅指教龄时间长，还指的是在其影响和帮扶下，像刘若楠老师这样一些新老师成长的非常快。更指的是在长期的教学过程中把精心组织的课堂变成了快乐的学堂。深受学生和家长的喜爱和好评。
校园里，总能看见他们步履匆匆的身影;教室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。班主任——作为学校最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着一个个家庭的未来。班主任的工作比一般教师辛苦。我们说，学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级;一个先进的班级，就会有几十名好学生;几十名好学生就给几十个家庭带来美好的希望和憧憬。上学期涌现出了一批优秀班主任例如胡晓静老师、王闪闪老师、张晓博老师。让我们向优秀班主任致敬，掌声送给他们!
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。各班副班主任老师更是勤勤恳恳，例如宋晓彤老师、温成成老师在班主任请假期间，任务量较大期间，能把各项班级管理工作抓起来，井井有条。让人佩服。
教学是一个学校的生命线，教学质量的优异，离不开一批基本功扎实的老师，离不开一些，教学要求严格的老师。例如陈老师一首漂亮的钢笔字粉笔字，在陈
规范，高少玉老师课堂上教学严谨，对教学有独到的见解等。这些对形成良好的班风起到了很大的作用。
上学期加入双语团队的老师非常多，但是像刘若楠老师、付志芳老师、张璐璐、刘艳娜、温成成、杨代震，靳雪晴、韦曙博这样的老师学习能力，责任感非常强，进步非常大，成为后起之秀。
学校毕业班工作是学校教学工作的重点工作之一，学校为了确保毕业班升学率，特选取了一批责任心强，教学能力突出，班级管理严格的老师，在上学期中邢利娜、郭曼、户彦蕊、吴彦慧等这些老师勤勤恳恳，兢兢业业，教学成绩突出。邢老师敢于担当重任身兼两个班语文课，并且成绩突出。副班主任老师尽心尽责例如郭曼老师在邢老师担任两个班语文教学任务时，班级管理出了很大的力。付志芳老师李艳萍老师协助户老师和吴老师把班级管理的井井有条。
本学期又有5位老师加入双语这个团队，通过开学这周一的观察，张聪聪老师、朱官荣老师、张琳老师、马会洁老师学习能力强，悟性高，又为双语这个团队注入了新的血液。张香利老师作为一个新班主任已经能够很快进入角色定位，开展班级工作，难能可贵。
迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡，是因为有头雁导航;荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星在头顶照亮。双语之所以能在上学期内能蓬勃发展，是因为我校有一支像张廷凯主任、张婷婷主任团结勤奋、进取争先、任劳任怨、勇挑重担的中层领导!张婷婷主任主抓学校卫生纪律和学生会工作，上学期班级清洁区卫生有了很大的改善，学生会工作开展的有声有色，涌现出了一批优秀学生会干部，例如贾慧环、任国强、杨小薇、梁建涛、贾会东、张晓璐、许小宇、刘孟强、梁晓楚、秦浩天、秦怡、张连敢、赵晓如、王付祥、刘家兴、胡雪妍等，希望本学期继续努力。张廷凯主任勤勤恳恳，勇挑重担，各项工作都走在第一线，与老师同甘共苦，认真研究教学，起到了以身作则的好榜样。周主任加入双语团队一年以来，积极引导全校数学老师更新教学观念，注重课堂时效，五实课堂对全老师起到了带头作用，使全校数学教学面貌焕然一新。
金毅
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
度过轻松而又愉悦的暑假生活，我们又回到了美丽的校园；伴着金秋的气息，我们迎来了新的学期，在雄壮的国歌声中，我们又拥有一个新的起点。
站在新学期的新起点，回顾过去，我们四小全体师生在学校领导的带领下，锐意进取，不断开拓，过去的一年，是我校各项工作取得较好成绩的一年，全校上下呈现出昂扬向上、共谋发展的良好氛围。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，都凝聚着我校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索，凝聚着全体师生的辛勤劳动与无私奉献。在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！
新的一年已经开始，这将是我们策马扬鞭、奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，认真践行“三个代表”重要思想，大力弘扬以人为本、求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，营造“真善美”的校园氛围，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
同学们，秋季是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个秋季里，你将会有什么样的收获呢？
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。但是回顾昨天，也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够，沒有取得理想的成绩。怎样提高成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题，下面，我向同学们提三点希望：
第一、希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们每一个学生都要明白一个小学生的主要任务就是学习和不断成长，不断进步，新的学期中，我们要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗，只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
第二、希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打
破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为？我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三、希望同学们成为“真善美的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备逐步得到完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当真善美使者，爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。争取人人都能成为真善美之星。
四年级的同学要高度注意，本学期是你们在本校学习阶段的最后一个学年度，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。特别要提醒在上学期考试中没有考好的那些同学，本学期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信成功一定属于勤奋的人！
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为四小的今天和明天而奋斗！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园会永远温馨、和谐。
