教室大扫除的作文350字

教室大扫除的作文350字（精选9篇）

教室大扫除的作文350字 篇1

老师今天突然说要“大扫除”，因为教室太脏了，要把教室打扫得焕然一新，非常干净。说完，老师就开始分配工作，有些人被分配到扫地，有人被分配到拖地，有人擦黑板和提水桶，大家都忙得不可开交呢!老师说我因为太矮了，所以被分配到拖地。开始打扫全班都把椅子和桌子搬到最后面，再开始“大扫除”。

河利负责擦桌子，他去拿了一块大抹布东擦西擦，擦得干干净净，而且都没有灰尘，老师赞美他时，他还偷偷笑，连脸都红了，老师还给他一枝棒棒糖，旁边的同学一定在心里羡慕着他，我想他今天一定非常的`快乐。皓翔最辛苦，因为他要忍受那种臭臭的臭拖把和肮脏的湿抹布，他一天到晚都要提着重重的水桶，再用他那干 净的双手去摸那肮脏的臭抹布，我想他心里一定很不舒服，而且气得想要打人。

教室大扫除的作文350字 篇2

今天下午大扫除，老师留下了三个人打扫教室。

小松负责扫地。她低着头，弯着腰，弓着背，伸长手，像将军在清理战场一般，“刷刷”不一会儿，全班的垃圾都堆成了一座小山。

小波负责擦黑板。他举起右手，昂着头，踮起脚尖，不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。

小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所，打开水龙头，洗抹布。洗完了以后，用手一拧，水就像瀑布似的流了下来，来到教室，把抹布叠成小方块，扑在桌子上按住擦了起来，一会儿就能看见自己的笑脸了。

学校大扫除作文350字 篇3

我们学校组织了一次大扫除，迎接国庆节的到来。

努力的同学们把下午大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶，有的拿来刷子、钢丝球，有的带来抹布……等等，别看努力的同学们在家里娇生惯养，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试。只要老师宣布大扫除开始的令声一响，我们就分工合作，开始了大扫除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干，恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的，连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见那边的男努力的同学力气大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天，脸上红通通的。这组的女努力的同学也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮几净，买力的干着，脸上的汗水直往下淌，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。你瞧!那位女生觉得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，吹了几口气，又擦起那块玻璃窗来了。

不觉之间，努力的同学们就把教室清洗得干干净净，尽管努力的同学们个个都汗流浃背，但干得很开心，也很快乐。用我们实际行动迎接五一的到来。

神奇教室的350字作文 篇4

我想象的教室是最先进的，希望有一天我的教室会跟我想象的一样，因为我们现代化的科技很发达。

我想象中的`教室是这样的，书桌里只有体育用品，如果下着一滴接一滴的雨，那么窗外和课程表就会自动识别，之后把信息传给电子课桌，之后课桌收到信息，然后慢慢消失，这样我们就可以在教室里上体育课而且活动很方便，不像一些狭小的过道，你碰着我我碰着你那样，需要桌子的时候只要说声“桌子”，经过声音识别那个人的桌子就会出现在，不仅仅是这样，比如说有人在课堂上谈笑风生，教室的摄像头就会把信息传输给自动的电子白板，白板上面就会有他的名字，来提醒我们，如果提到了3次，桌子会自动报警，而且下课要抄写，黑板会自动变出几个字，就是说告诉你要写什么。

我们的教室作文350字 篇5

我们的教室在学校最北面的教学楼的二楼正中，这是一间美丽的教室。来到教室，可以看见它坐北朝南，两扇门分别在东南角和西南角。两扇门中间开窗，北面墙上也有窗户。教室内东面和西面的墙上各有一块黑板。东面黑板是老师用来教书的，中间的两块黑板拉开就是大屏幕。西面的黑板则是同学们用来出黑板报的，它让教室变得更漂亮了。

东面黑板前面是老师的讲台，里面暗藏着电脑和其它一些教学设备。当老师打开电脑和投影仪，电脑显示出的东西可通过讲台上方的投影仪投影到大屏幕上。

教室的东北角上放着桌椅，那是老师用来批改作业的。西北角上有一处“图书角”，是同学们看书的地方。图书角的书架上有不少书，内容都很精彩。

当然，教室的大部分空间都被同学们的座位占据。这些座位分八列，靠南的两列并在一起，靠北的两列并在一起，其余四列并在一起。每两列为一大组。我坐在从南往北数的第四列，从东往西数的第六排。

神奇的智能教室350字作文 篇6

我想象中的教室是这样的：

前门有个微型的温度计，只要同学经过，就可以通过扫描额头知道体温有多少度了，有没有发烧，就都知道了。

黑板全是班班通，老师只需要把讲课内容输入进u盘里，插上去，班班通就会自动识别到讲课内容上了。

课桌有时会让书包大的同学发愁，可是这个课桌可以帮你解决这个问题，这个课桌是可以伸缩的，再大的书包都可以放的下，这个课桌可以根据同学的身高老调节的，椅子也是按照身高来调节。

教室里有静音器，它可以在下雨天使教室里安安静静的，没有一点噪音，别的班里再吵闹，都可以给我们提供一个非常安静的学习环境。

教室里还有收发作业器，收作业时可以从前向后滑动，把作业收上来，并不会漏收一本作业，如果谁没有交作业，收作业器就会把他的名字交给组长，这样就不用一个一个的催交作业了。发作业器我就不说，你们也应该知道了吧。

教室里的争吵作文350字 篇7

桌子说：“小主人每天用手晃我的身子，害得我浑身都要散架了。椅子说：你那算啥!小主人每天都拿着我打架，他到发泄了可我都快光荣了。墙说：小主人每天都在我的脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了!他们开了个小会最后决定：如果明天他再这样，我们就走!其他的墙，桌子，椅子，都同意他们的看法

第二天，小主人还是那样对待它们，墙，桌子，椅子，都走了，小主人着急的都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了，墙，桌子，椅子，听了都会来了，果然，小主人不在伤害他们，而是非常爱护它们。从此，墙，桌子，椅子都过上了没有人伤害它们的日子。

海尔希望小学四年级：左展鹏

神奇教室350字作文 篇8

我很喜欢我们的教室，我们的书，文具都在里边，有时候我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。

我希望我们的教室有个轮子，这样就可以开着他到各处去旅游，还可以开着他，一边上着科学课，一边去大自然中证实书中的说法。我更希望我们的教室能变成时空穿梭机，这样能在学历史的时候，让他直接带着我们回到古代，亲眼见证历史变迁。

春天，我希望我们的教室是一间透亮的房间，坐在里面，四周有花草树木围绕着我们，还有朗朗读书声;冬天，我希望我们的.教室像一个温暖的被窝，天气再冷，我们都不比瑟瑟发抖，依然能有春天般的朝气，来面对学习。

下课时，我希望我们的教室有双翅膀，不停飞呀飞，带着我们飞至蓝天上看鸟儿飞翔，到白云中看云海迷雾，到天空中俯视祖国的大好河山，到世界各地欣赏文明的建筑……

神奇的教室的四年级作文350字 篇9

清晨，我走进教室。清澈的阳光清楚的印在课桌上，照应着同学们读着整齐，而又响亮的诗篇。再一看，郭老师正带着同学们大声的朗读着，原来，这都是老师的功劳啊!

老师有着大大的眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，充满笑意的嘴巴。

郭老师的`眼睛好像有魔力一样，只要那位同学上课说话，老师就用眼睛看着她，他就不敢说话了。

老师的手有魔力，每次，老师拿着粉笔时，就会在黑板上挥舞，不一会儿，漂亮，整洁，而又规范的字体就出来了。

老师的嘴有魔力，老师每次都会用嘴来教我们知识，好像我们问什么老师都会一样。

老师的大脑有魔力，老师用大脑帮我们备课，帮我们处理事情。

老师的眉毛用魔力，老师眉毛只要皱一下眉头，就知道老师可能生气了。但只要俏皮的往上俏，就知道老师肯定很开心

是老师教育我们社会上的道德、礼仪、和注意事项。

是老师帮助我们解决一切问题。

老师很伟大，我们会为班级、老师、争光的。