访谈节目策划书（共7篇）
名称：“双十一”疯狂购物为哪般 时间：2013年11月20日 地点：实验室演播厅
开场白：一分钟破亿元，六分钟破十亿元，不到六个小时支付宝成交金额突破百亿大关，据最新的数据统计，在刚刚过去的11月11日也就是俗称的“双十一”光棍节，网购总金额高达惊人的350亿，创历年之最。究竟在短短的几年内一个平凡的网络节日为何会成为网名们疯狂网购的网购日，今天我们就将与现场嘉宾来讨论一下这个现象。
谈话方式：主持人采访相关嘉宾 选题背景：双十一即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被称为光棍节。淘宝商城利用这天来进行大规模的打折促销活动，以此来提高销售额。而这一天也吸引了众多消费者进行疯狂抢购。而今年更是创历年之最，高达350亿，较2012年的191亿元增长了83%。谈话方式：主持人采访相关嘉宾
选题目的：通过对“双十一”相关情况的讨论，使之能够正确认识双十一网购现象，避免盲目，树立正确的消费观。主持人：王亦雷
嘉宾：
1、张和川（卖方）
原因：自己拥有一个淘宝网店，有丰富的应对”双十一”热潮的经验
2、姚邓（消费者）
原因：平时爱好网购，有丰富的对”双十一”抢购经验
3、伍林（专家）
原因：平时对网购感兴趣，同时对”双十一”的相关情况有一定的了解，喜欢看”双十一”的相关报道。
观众互动：当提到消费的问题时会与台下的人互动谈谈自己的经历或看法 摄像：颜旭 尹云果 张听 控制台：周涛 大致思路（流程）：
一、背景介绍VCR
二、主持人开场白：一分钟破亿元，六分钟破十亿元，不到六个小时支付宝成交金额突破百亿大关，据最新的数据统计，在刚刚过去的11月11日也就是俗称的“双十一”光棍节，网购总金额高达惊人的350亿，创历年之最。究竟在短短的几年内一个平凡的网络节日为何会成为网名们疯狂网购的网购日，今天我们就将与现场嘉宾来讨论一下这个现象。
三、嘉宾进场（分为三部分入场，入场顺序：卖家、消费者、专家）
四、采访
1、对淘宝店主的采访：
1）今年”双十一”的销售额情况,与平常相比，为迎接双”十一”做了什么准备？ 2）在”双十一”遇到了什么困难（售后服务、交易退款、质量等）
3）作为网店卖主您认为造成网购如此疯狂的原因？（从价格调整、网络体系、优惠活动方面解释）4）退场
2、对消费者采访
1）参与”双十一”网购多久、今年”双十一”网购情况、与往年相比情况。2）为什么要选择加入”双十一”购物大军
3）与平常网购相比，”双十一”网购的利弊？满意程度？ 4）今后还会不会参与”双十一”网购，为什么？ 5）有什么东西希望在”双十一”网购中能得到完善？
3、插入现场观众互动提问：先问现场有没有从未参与过”双十一”网购的或是以前参与过但今年未参与的，然后问其原因
4、对专家采访：
1）今年”双十一”的具体情况如何？（数据）
2）如何分析这种疯狂的网购现象？（前可以插入一段视频，如一女子下单2050万购13.3克拉钻戒）
3）疯狂的网购中消费者心理及卖家的心理 4）从专业的角度给”双十一”买卖双方一些建议
结束语：双十一对买卖双方可以说都是一个契机，但对消费者来说，我们一定要正确认识双十一，不要盲目更从。购物本身在某种程度上是一件令人快乐的事，我们不要把这种快乐变成一种负担，要理性消费。好的，今天的节目就是这样，咋们下期再见！
一、前期策划方案细致化
一般情况下, 在节目的准备工作中, 所花的时间大部分是用来了解被访人物的专业知识的, 正如《面对面》栏目的主持人王志所说的寻找“以学者的方式思考、以平民的语言表达”, 其实很多人认为应把采访人物的专业属性当做采访的落点。其实, 熟悉采访对象所从事的职业, 只是一种手段、一个过程。我们所作的访谈节目绝对不是对某种专业知识的剖析, 剖析专业知识那是讲座, 是做给少数人看的。而我们所做的节目是给广大受众看的, 因而涉及的访谈问题要贴近受众。在最初的节目策划中, 最首要的准备条件就是沟通上的问题, 与嘉宾一定要提前沟通, 了解此次话题的主要内容, 并与其一起规划出本期谈话内容的主要框架, 以便在制作方案时游刃有余。在常规节目策划中, 提前制作节目方案的作用非常大, 基本来讲, 在电视访谈节目中, 策划方案具有两个方面的作用:其一是阐述出谈话内容的核心问题, 让做客嘉宾了解话题细节, 这样可以使嘉宾在节目中发挥充分, 并且可以抓住此次节目的谈话重点。其二, 策划后的节目流程从整体上看更直观, 细节更具体, 结构框架上也会更严谨。同样, 在策划方案的具体设计上也是有一定要求的:首先必须主题明确。谈话类节目的策划方案与其他文体相同, 在整个创作过程中都需要围绕主题贯穿始终, 虽然谈话节目的整体架构与其他文体的架构略有不同, 但是在明确主题这种要求上他们却是完全一致的。
二、选题具有贴近性
注意把握选题, 丰富的社会选题是节目成功的基础, 2010年, 垦区推出了在全省影响较大的“百场百城行”节目, 节目以多方面、全方位角度展示了垦区各项事业蓬勃发展、百姓生活幸福的现实, 涵盖面颇广, 选题丰富, 影响颇深, 效果明显。其中策划选题起了关键作用, 只有策划的选题对受众来说具有切身的真实感, 它才真正能够吸引住受众的广泛关注。记得在作关于贯彻省委“两棚一草”改造工程这期节目时, 我们反复研究省委和垦区的文件, 并多次与嘉宾沟通, 了解普通百姓关心关注的问题, 在问题设计上尽量从百姓的角度去换位思考, 使节目内容丰富, 于是就作了“盼得广厦千万间、天下寒食俱欢颜”一期节目, 节目播出后, 受众反响很好, 观众都说节目中嘉宾访谈的问题正是老百姓关心的问题。在5·12汶川地震期间, 社会各界纷纷伸出援助之手去帮助灾区居民, 我们就作了一期“社会献爱心共同来援助”的节目, 在全民植树造林活动月中, 我们便作了“千人植物万簇绿、全民造林家乡美”的一期节目, 这些节目播出后受众反响都很好。
三、主持人的驾驭能力
主持人是电视谈话节目的核心, 这是由谈话节目的形态特点决定的。之所以对谈话类主持人给予了如此高的要求, 是因为在整个节目制作过程中, 即使编导提前预先设想了很多可能性问题, 并一一准备了解决方案, 但是在节目录制的现场仍然是不可控的。面对现场可能发生的问题, 真正能第一时间进行合理解决的只有主持人, 幕后的编导也会束手无策的, 所以这对于主持人的随机应变能力就是一种考验。对于一个素质较高、应变能力较强的主持人来说更是节目所必需的。所以说, 谈话类节目与主持人之间关系非常密切, 可以说是互为表里。一个好的谈话类节目对于主持人来说是一个充分发挥潜力、展示才华的机会和平台, 而当主持人自身的性格特点融入到节目当中后, 主持人的独特风格便成了节目的独有特点, 他也便成了嘉宾的灵魂, 成为影响社会大众的一档名栏目。
主持人作为谈话节目的核心, 还在两个方面得以体现出来。首先, 主持人成为了节目策划的一个主体。由于谈话类主持人的特殊性, 他在节目当中起到了现场组织和引导的作用, 这也要求主持人在节目播出之前必须对谈话内容和被访谈嘉宾有所了解, 对话题的层面、内容的递进做到胸有成竹, 这样在节目的制作过程中他才能随机应变, 有策所施。其次, 主持人作为谈话现场的控制者, 必须发挥出他的控制能力。在他作为谈话中心时必须明确的是:他是现场谈话的参与者, 又是现场谈话的组织者。最后, 他还是传播信息的传播者。《面对面》栏目主持人王志的发展路程也是经过了很长时间与节目之间的相互磨合, 才使得他最终成为了受众认可的主持人, 让社会大众印象最深的是他那独特的发问技巧。伴随着他对节目控制力的增强, 他可以根据实际需要, 控制谈话中的话锋随机应变, 时刻把握住那些细微存在的关键问题。■
一、背景阐述：
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象，深入发掘制作一期访谈节目。
二、节目宗旨
大学生群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，针对云南大学生的消费，节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。
三、节目定位
大学生及其有关的消费群体
四、节目内容
1、节目名称：《社会大调查》
2、节目形式：访谈节目（与场外调查采访相结合）
3、节目的结构内容：
第一部分：场内演播厅的录制
（1）、现场人员构成：
主持人2人（室内演播厅主持与室外调查采访主持）、嘉宾（采访消费情况请入现场的大学生1人、大学生的家长1人、市场消费调查员1人），现场观众若干（2）、演播厅的布置
舞台整体环境设置成蓝色的环境，有权威的感觉。舞台构成观众席和舞台两部分。观众席围绕舞台，舞台中央是LED显示屏，用于播放视频资料及室外的调查采访，舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边，采访的学生及家长坐于舞台右边。
（3）节目的具体构成细分
1.（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查，云南今年未上调高校学费，但大学4年花费也不小，在昆读大学云艺学生最能花。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，2.（切换演播室画面）主持人：开场白，介绍开启话题。邀请介绍画面嘉宾。
3.分析问题（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
语音旁白：根据调查数据显示：以在昆大学4年计算，云南艺术学院的学费、总体花费排名第一。云南艺术学院月均2836.5元；
云大的学费较低，但学生的生活开销并不比云艺学生低。云南大学月均2780元。
在调查的7所在昆高校中，云南财经大学学生就学成本最低。云南工商学院月均也达到了2272元。（切换画面演播室）专家市场调查员与主持人分析 4.采访随机调查：对象一：各学校学生
问题一：同学是那个学校的学生？所读专业？和学费？
问题二：月消费大概费用？
问题三：消费主要用在哪些方面？{书本教辅、交通、食宿、旅行等等}
问题四：自己对于消费高低的看法？
对象二：商家
问题一：购物群体学生的比例如何？
问题二：学生购物在店内产品层次高中低方面，哪类居多？
问题三：对于学生的消费看法？
5.（画面转切演播室）主持人与嘉宾讨论，学生们由于每个人的情况不同，就读院校、专业也各异，且各自家庭的承担能力也千差万别，消费迥异。
6.（画面转切空镜头）学生走动，消费画面等等，同时语音旁白：旅游、聚会、校外培训以及个人爱好的现象较为普遍，且花费不小。而恋爱群体的花费也是不菲，且无法精确统计。7.（画面转切演播室）主持人与嘉宾对话的导向性对话：呼吁大学生理性消费。
8.主持人结尾收话。
五、节目主持人要求：
室内演播厅：着装正式，能稳定把控全场、具有应变能力和亲和力 室外调查采访：采访敏感度高，具有亲和力
六、节目形式
录播访谈类节目 室内访谈与室外采访相结合
七、节目的结构及具体要求
能够抓住时下社会热点，针对社会现象深入浅出，引导群体进行思考及进行导向正能量。
八、播出时长：10分钟一期 周播形式
九、播出平台：
微信微博、秒拍、优酷自建公众频道推出 云南本土热门网络频道《陈翔六点半》
十、宣传方式
1、宣传定位：调查的对象及相关人群
2、宣传目的：引起关注并能激发思考及行动
3、宣传平台：线上微博微信公众自建频道的内容图片视频文字宣传。线下与赞助商进行商品的绑定宣传。
十一、拍摄计划
拍摄日期 时间 场地 人员 拍摄内容 第一天 全天 室外各高校 主持人采访 消费调查 第二天 全天 演播厅 主持人、嘉宾 具体访谈
十二、拍摄人员安排
摄影：梅雪
主持人：王诩铭（室内）、黄茜（室外）剪辑后期：黄茜 录音：梅雪 黄茜
十三、拍摄设备
三脚架2台，佳能6D两台 镜头：24-700mm 50mm 24-105mm 双机位拍摄
前期策划准备2天 拍摄录制2天 后期剪辑1天
十四、附单期云南大学生消费调查访谈拍摄流程具体内容
主持人A开场白：
各位观众朋友们，大家好，欢迎收看本期节目。本期节目我们的话题围绕大学生月生活费展开。最近，不少大学已相继开学，每个月给多少钱生活费，这是让很多家长都犯愁的问题。然而有不少大学学生月生活费已高达3000元，那么为何大学生活变得如此奢侈？而他们的生活费又花在了哪里？今天我们的节目也请到了专家和我们一起讨论，“大学生的生活费都去哪儿了？”有请我们的嘉宾市场消费调查员B，让我们一起来欢迎她。
讨论环节：（嘉宾定位：市场调查员）
A：现在许多高校已经开学了，但是有很多家长都很苦恼该给孩子多少生活费，那么你认为大学生生活费的标准是多少呢？
B：消费水平迥异，不同城市不同高校消费水准不一，大学生的生活费水准也不一样吧。A：我们在朋友圈上可以看到一篇关于“云南艺术学院学生月生活费3000元”的文章，你看过这篇文章吗？
B：有看到朋友热发热议。
（转场，同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
旁白：“云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查，云南今年未上调高校学费，但大学4年花费也不小，在昆读大学云艺学生最能花。
根据调查数据显示：以在昆大学4年计算，云南艺术学院的学费、总体花费排名第一。云南艺术学院月均2836.5元；
云大的学费较低，但学生的生活开销并不比云艺学生低。云南大学月均2780元。
在调查的7所在昆高校中，云南财经大学学生就学成本最低。云南工商学院月均也达到了2272元。
”
A：你是如何看待大学生高额生活费这一问题的呢？
B：相比过去我们上学是消费几倍以上，不过看了这文章高额消费也不是一两个学校存在的，是高校消费整体普遍偏高。A：你们那会儿在大学的生活费是多少呢？
B：几年前的消费不会像现在这样高，七八百左右足够。
A：和现在相比差距还是很大啊，那么你认为导致当代大学生高额生活费的原因是什么呢？ B：我认为主要是物价上涨，还有人们生活水准质量的提高的，娱乐消费多样化也促进了消费，生活费自然就高了。
A：关于这一问题，我们节目组也派出了记者到当地高校进行采访，让我们来看看大学生们是如何看待这一问题的。视频采访
采访随机调查：对象一：各学校学生
问题一：同学是那个学校的学生？所读专业？和学费？
问题二：月消费大概费用？
问题三：消费主要用在哪些方面？{书本教辅、交通、食宿、旅行等等}
问题四：自己对于消费高低的看法？
对象二：商家
问题一：购物群体学生的比例如何？
问题二：学生购物在店内产品层次高中低方面，哪类居多？
问题三：对于学生的消费看法？
A：在看过视频之后，我们能了解到高消费的大学生们还是有很多的，那么我们现场也请到几位同学，看看他们对这一现象有何看法。同学：
A：每个月的生活费你有做过规划吗？
同学：有啊，毕竟大学了，会给自己一个规划，不然会成不够花的月光族。A：那么一般花销最多是哪一方面呢？
同学：吃饭跟交通，衣食住行也是基本生活保障。
A：好的，谢谢我们这位同学，对于同学们来说他们生活费做过了一定规划，千元生活费已是基本保障。那么我们的家长又是如何看待的呢？有请我们的家长代表。家长：
A：对于千元生活费，如此大的开销你能够接受吗？
家长：还行，只要不乱花。作为父母给孩子基本的零花也是应尽的责任。A：那么你考虑过要给孩子减生活费吗？
家长：不会，一般孩子不额外多要生活费就谢天谢地了。李：孩子有没有抱怨过钱不够花呢？
家长：是啊，孩子没有收入来源，偶尔月份娱乐活动下钱不够花就会抱怨。A：那么你是如何回应孩子的呢？
家长：跟他说一下注意节制使用，实在看情况不够花也会多打点给零花。A：通过对家长和同学的采访，我们能够了解到，孩子认为自己已经给自己的生活费做了合理规划，家长则很矛盾不知如何面对这笔开销。那么我们的专家就这一问题有什么建议呢？ 虽然物价提高，生活水准提高，娱乐消费方式多样诱人，作为一个即将步入工作岗位的同学们，倡导大家要：理性思维，理智消费。消费用在刀刃上，考虑自己的家庭学校，这样对自己自控能力是一个锻炼。
主持人A结束语：通过本期节目的探讨，我们了解到大学生依然是需要家庭、学校、社会来引导的一个群体，倘若我们不予以引导，大学生们则容易在金钱上迷失自我。虽说如何消费是每个家庭的自由选择，但是对于大学生来说，消费要区分合理与否，家长和学校有责任加以正确引导，帮助他们树立正确的消费观和财富观，让贫困家庭的孩子不自卑、富裕家庭的孩子不炫富，让节俭成为他们的共同习惯，让自强自立成为他们的共同追求。
栏目名称：《美丽俏佳人》
前言：随着社会的不断进步，人们的生活质量都有所提高，在大部分人解决了吃穿住行一系列住基本的要求时，人们开始一步步的追求美了，所以那句老话“人不为己天诛地灭”应该改为“人不爱美天诛地灭了”那么今天我们的节目组就请了三位女嘉宾来和我们一起探讨“有关美丽的话题吧”。
栏目定位：
塑造美丽自我，展现无限自信
受众分析：
《美丽俏佳人》栏目根据现代人们，尤其是社会中的女性朋友对于美丽的追求而展开相关话题的讨论。在节目中邀请一些具有社会代表性的嘉宾根据一个指定的话题进行深入的讨论，形象的分析女性爱美的行为和心理，并在节目中对于一些观众在美容方面的小疑惑小难题进行答疑解惑。所以我们的受众主要集中在女性尤其是对于美丽有着很多追求的年轻的在校女大学生。
嘉宾要求：
对于美丽有着执着的追求的在校女大学生。
主持人要求:
1.要求主持人符合本栏目的风格，清新、自然、有亲切感。
2.能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
3.要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答
栏目内容：
1.《美丽俏佳人》节目播出时间每周六20:00——20:10
2.播出形式：录播，属于娱乐访谈类节目，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一些影
像资料，更好的为节目服务，是节目更具有说服性
3主持人提出相关问题，并保证嘉宾的观点能够顺畅的表达，确保节目能够达到预期的目的。
栏目类型：访谈式娱乐互动节目
运作方式：以现场录制和摄像为主，后期制作为辅。
节目内容:
1.片头，运用一些片花动画做出栏目的名字，并加以一定的音乐作为背景。
2.节目开场白主持人自我介绍，串联词，将今天的主旨引出来，并通过和嘉宾进行一问一答式的方式。
3.在嘉宾通过回答主持人的提问后，穿插一些明星化妆的视频，并在第二环节由造型师示范妆容。
节目特色：
聚焦爱美的年轻女性，透析其群体心理，设置嘉宾点评和互动视频等，节目有很强的包容性和时代感，能抓住现代年轻人的爱美心理，解决根本问题。
节目风格：
推陈出新，不拘一格。关注女性时尚爱美的心理，年轻时尚潮流，感情细腻真实。
人员设置：
2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。
3、观众定位 ：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人
4、播出时段
《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟
每晚 9：50~~10：20 (首播)
次日中午1：00~~1：30 (重播)
5、节目风格 ：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
6、主持人风格 ：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。
7、嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然(毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。人造美女：杨 媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前 夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。)
8、节目流程：1)节目固定片头
第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。
嘉 宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不 适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。。。。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有 时会影响一个人的一生。
杨媛观点：在生活当中人是动感的，每个人都希望自己是最漂亮的，就说不管我以前有多丑，我身为模特，上到舞台我脸 很宽，鼻子又很矮，看过自己的带子后从身材来说都是很好的，但唯有一张大脸，让我显得很胖，很难看，影响的所有整体。所以我选择整容，我觉得整容对我才是 最好的选择。
环节一：主持人和嘉宾互动：主持人提问：对陈焕然教授：1、您觉得整容带来的利弊是怎样的?2、我们怎样具体来分析一张女孩的脸呢?一个女孩的缺陷在哪又怎么看呢?3、是不是一个人整没整过容，即便整的再好，您一眼就能看出来?
对杨媛：1、有很多人对你这样那样的评论，你在意吗?2、你有后悔过自己整容吗?3、你以前真的觉得自己不好看吗?4、对于整容后你觉得结果带来的是利大于弊还是弊大于利?
环节二：街头采访
第二部分：主持人串词
嘉宾和主持人一起现场讨论：杨媛：我以前心里经常会想，怎么老天这么不公平，给我一张这样的脸，又让我走上了模特行业。。。。。。。。
主持人：(杨媛)你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受?
刚做完手术肿了多长时间?这个手术花开了多少钱?你对现在的自己满意吗?
陈焕然：我还是建议大部分女性，如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。
做什么手术都是有风险的，我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的，如果手术失误，“整容”就变成了“毁容”。
主持人：(陈焕然)我冒昧的问一个问题，您太太又被您动过刀吗?你怎么看到现在演艺圈整过容的明星呢?
第三部分：现场观众参与讨论和提问
二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟。
七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头。
八、节目标准 ：40分钟
九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00
十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、音响师(一人)
第四部分：推广营销
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中。
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的`手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
由于电视谈话节目的样式众多，关于电视谈话节目的策划也很难有统一的方案。现在，在大型谈话节目录制之前，一般都要制订策划方案。策划方案由制片人、编 导、主持人共同制作。主持人在主持节目之前要熟悉策划方案，在谈话进行的时候参考稿本，以便使谈话按照编导的思路进行，防止谈话偏题走题，抟一漏万。
一、谈话节目的分类
电视谈话类节目从内容卜来分，有严肃、娱乐类等形式，也可以细分为人物性的、事件性的、话题性的、情感性的等几类，有时界限也不明确。我们按话题的性质来划分，可以分为以下几类： 1．叙事型谈话节目
叙事型谈话节目是以讲述故事为主要内容的谈话节目。人们自古以来就对讲故事、听故事有一种热情，人们通过故事认识世界，反观自身，获得对人生的经验。
但与小说、电影、电视剧不同的是，叙事型谈话节目中讲述的故事是真实发生过的，而不是虚构的，它常常由当事人或主要参与者亲l：3讲述，因此更具有现实的震撼力。
叙事型谈话节目讲述的故事应当具备以下两个条件：
(1)故事有戏剧性。戏剧性强的故事往往出现各种出人意料的转折，很容易引起观众的兴趣。
(2)故事有争议性。谈话节目是公众的论坛，人们在这里要进行相互的交流而不是做独自式的讲述，如果选题没有涉及到具有一定普遍意义的、让观众关注的问题，讲述的只是非常私人化的经历，现场观众就会觉得无从淡起，相互交流也就无法进行。2．辩论型谈话节目
辩论型谈话节目是展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈碰撞，因此辩论型谈话节目的即兴色彩非常浓，也最能展现语言的魅力。3．讨论型谈话节目，讨论型谈话节目展示的足嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面的交流与探讨。观众在讨论型谈话节目中希望得到的主要是对问题的更深入、更全面的了解。
二、选题与思路
话题是电视谈话类节目的灵魂，话题的选择是创作者共同面临的一个重要问题，选择话题应着重从以下几方面来考虑。1．栏目的定位
栏目的定位一般包括栏目的基本功能、受众群以及样式风格等内容，不同的栏目有着不同的定位，不同的定位有着不同的观众群，话题的选择也就各有特色。如中央电视台的《相约夕阳红》栏目的定位就很明确：
口节目的基本功能：满足老年人的精神需求，给老年人以精神关怀和慰藉，加强与老年人的思想交流和沟通。
口节目时长：25分钟
口受众群：主要是老年人
口样式和风格：在演播室录制，带有观众 2．选题是否具有“卖点”
谈话的选题靠什么来吸引观众锁定频道?靠什么来和观众有一个长期的约定?靠的就是“卖点”。这就要选择那些观众普遍感兴趣的、普遍关心的、值得观众一看的话题。卖点应该是题材本身就有的，不是强加上去的，它需要创作者从题材中挖掘。
3．要注意深度与广度
体现深度和广度，一方面要求创作者具有较强的信息占有能力，要做大量的准备工作，要搜集大量的与主题有关的材料作为背景材料，包括历史背景、社会背景、人 物背景等；另一方面，也要求创作者具备较强的分析能力和综合能力，要整合历史的、现在和未来的多种材料，使之成为有机的整体，努力将事实放在宏观、微观各 个层面去表现它对人和社会的意义，由表层拓展向深层，以体现电视谈话节目深刻和全面的传播旨趣。比如中央电视台《实话实说》的一期节目《我爱你科学》，就 综合运用了历史背景、社会背景知识，从北京的沙尘暴谈起，探讨环境保护的问题，把人们如何认识科学、如何认识科学家这一问题谈得很透彻。
三、嘉宾的选择 《辞海》中对嘉宾的解释有两条，一是指“佳客”，二是指“雀”的别称。雀，在古代指常栖集人家的宾客。嘉宾一词被引渡到电视节目中，从广义上讲，是指被邀 请到节目现场，参与录制的所有人，包括现场观众；狭义上则是指被邀请到主持人身边或坐在观众席上但由主持人特别介绍的，参与现场谈话较多，为观众关注的一 位或几位人士。广义的嘉宾过于宽泛，狭义的嘉宾又不能系统和全面地涵盖嘉宾本意。目前对嘉宾较为统一的认识是指“受邀以各种方式出现在各种内容的电视节目 中的各界人士。”
它包含这样几层含义：
其一是“受邀”。所谓受邀就是受到邀请参加到电视节目中，他是受欢迎的，并非“捡到篮子里就是菜”，排除了某些批评性报道中的采访对象和当事人。
其二是“各种方式”。各种方式是指嘉宾参与节目的方式不同、展示在观众面前的形象不同、在一档节目里的位置不同等。如有嘉宾是到节目现场，而有的嘉宾则是节目前期采访的，还有的嘉宾是通过电话、网络等参与节目的。
有的是主嘉宾，有的是颁奖嘉宾，而有的是次主嘉宾。
其三是“内容”。随着电视事业的日益繁荣，电视节目的内容越来越丰富，节目的类型也越来越多，许多节目都出现了邀请嘉宾的现象，如谈话类节目、游戏类节目等。
其四是“各界人士”。由于节目的内容不同、类型不同，受邀的嘉宾的职业、身份、年龄、性别、国籍等也不同。
电视谈话节目中的嘉宾是指受邀参与现场谈话的人士。在主持人的引导下，嘉宾可以自由地讲述自己的故事、表达自己的观点、释放自己的情感，也可以就某个问题 与主持人或现场观众展开讨论。一场谈话是不是有意思，要看参与谈话的是什么人。嘉宾的选择是一件很重要的事，从某种程度上说，嘉宾选择的成败关系到节目的 成败。谈话节目嘉宾的选择要从以下几个方面来考虑。1．权威性
所选嘉宾应该是话题所涉及的领域、学科、行业中具有权威性的人，是所讨论问题的专家，他的观点对观众具有很强的说服力。因此，嘉宾受邀到现场来谈自己的见 解和认识。如中央电视台《读书时间》栏目于l999年10月1日播出的一期特别节目《科学家谈21世纪》，谈话的内容涉及到很多领域，而且是从科学的角度 谈21世纪的发展，所以受邀的嘉宾有：中国农科院教授、工程院院士卢良恕，中国纺织大学教授陈秋水，北方交通大学教授、北方交通大学系统所所长申金升，清 华大学建筑学院教授朱文一，中科院生物物理所研究员白硕，北京大学教授、中科院工程院院士王选，郑州大学教授、中科院院士霍裕平，国家海洋三所研究员周秋 麟，中国航天总公司科技委副主任、中科院院士庄逢甘，中国科协主席、中科院院士周光召等l2位来自不同学科领域的专家。2．有直接关联性
嘉宾应当是与话题有密切关系的人，尤其是一些叙事型谈话节目，要尽量邀请到当事人或与事件有较直接关系的人。3．有个性
个性是指一个人在长期的生活实践中形成的一定的动机、理想、信念、世界观，使自己的活动总带有一定的倾向性，从而在一个人身上经常表现出的特定心理特征。个性的显著特点就是稳定性。嘉宾的个性是指嘉宾在谈话节目中体现出来的相对稳定的独特性。这种独特性集中体现在语言上，包括用头表达的语言和体态语言，这 两种语言共同作用，表达出一个人的思想，看问题的角度、观点和立场。
嘉宾不一定长得漂亮，但一定要有某种让人喜欢的特点和气质，他的这种真实而自然的个性会使观众产生一种亲和力，也会使话题“谈”得更丰富多彩。4．有较强的语言表达能力
谈话节目，关键要谈，而且要谈得精彩。要谈得精彩，嘉宾不仅要清楚地叙述自己经历过的事情，而且要能够表达自己的思想和情感。嘉宾语言的自然流畅、富于逻 辑、严谨规整、幽默风趣等，都可能成为观众喜爱他的原因。当然，嘉宾的能说会道一定要建立在真实的思想感情的基础上，他的语言也可能并不华丽，但要发自内 心，确实是经过自己的思考有感而发。在强调嘉宾的语言表达能力时，还要注意嘉宾不能在表述上过于“霸道”，以至于一旦说起话来，就如同上了弦似的一路跑下 去，不停顿，不问歇，不能倾听他人的不同意见，使宽松的谈话节目变成了“一言堂”和独角戏。
四、策划文案的内容
谈话的时间、深度随着节目的题材等因素的变化而变化。一般情况下，很短的电视访谈只需要一个简单的提纲即可，但是对于一个内容跨度比较大、时间比较长的谈 话类节目，就需要一个详细的策划方案，以便理顺谈话的结构，掌握谈话的重点。应该说，策划在电视谈话类节目中具有很重要的作用，策划方案愈详细，主持人便 能从容地掌握谈话的进程。同样，策划方案中个性化的语言也能够帮助主持人调动嘉宾和现场观众的参与积极性，制造谈话过程中的亮点。当然，主持人作为谈话类 节目的中心人物和执行者，对于策划方案起到最后的把关作用。由于谈话节目进行时，现场会发生很多变化，主持人要随机应变，对策划方案中的内容进行修改。
一档谈话节目的策划文案没有固定的格式和表达方式，它是对节目的宗旨、模式、内容、形式、风格、人员组成、工作步骤等方面总体构思的书面说明，它主要包括以下内容。1．主题阐述 简要明了地交待清楚节目的主题及背景、现状、发展态势等，阐述选题的意义，并对这个话题提出解决的思路或办法，这是统领整个节目的总要。2．嘉宾和观众的介绍
无论是主持人、嘉宾还是现场观众，所有参与者都应被塑造成具有平等发言权的独立个体，每个人都应以平凡的心态、平等的视野来相互理解和沟通。这一内容包括：
其一，话题计划请哪几位嘉宾?嘉宾的数量不是固定的，应根据节目的需要来确定。
其二，嘉宾及特殊观众的姓名、年龄、职业、性别、有关背景，以及和话题的关系等。
其三，嘉宾对话题的主要观点和主要困惑。各个嘉宾的观点有哪些一致性，又有哪些不一致性，如何“系铃”和“解铃”，也就是如何让他们交锋，又如何协调好他们之间的关系，真正让观点产生共鸣或因分歧而撞击出火花。
其四，如何介绍嘉宾出场?嘉宾出场的方式和时间没有一定之规，可以在节目一开始就出场，也可以是在节目进行中出场；可以是主持人向观众介绍，也可以是由话题自然带出。
以美国广播公司(ABC)的《奥普拉·温弗莉访谈》一期节目为例，这期节目的主题是“我所崇拜的人，或日谁改变了你的生活”，嘉宾的出场是这样的：
节日开头是奥普拉的一段话，调节现场观众气氛，制造第一个兴奋点，然后导入主题：我所崇拜的人。接着播放一位来信观众谈自己最崇拜的人的录像。在这之前节 目主题已在网站和节目预告中公布，从观众来信来电中选出好的故事，提前拍成专题。此时嘉宾A，也就是录像中的那位观众上场，谈自己为什么崇拜一位橄榄球运 动员，接着播放关于这位运动员也就是嘉宾B的专题片录像。
在嘉宾A不知情的情况下，引出嘉宾8上场，安排嘉宾A与自己最崇拜的人嘉宾B在演播室见面。经过几分钟的谈话之后，奥普拉引导嘉宾8谈出自己最崇拜的人是自己的母亲，接着播放关于嘉宾8与母亲在一起及介绍嘉宾B母亲个人的专题片。
同样在嘉宾B预先不知情的情况下，将他的母亲请到演播室，制造了又一个高潮。
其五，嘉宾的搭配和平衡。比如，嘉宾的性别最好不是清一色的男性或女性；嘉宾的性格特点也要有区别；既要有理性的，也要有感性的；既要有性格沉稳的，也要 有富于激情的；既要有说话严谨的，也要有爱开玩笑的等等。如果只请同一类型的人来当嘉宾，现场谈话往往会因缺乏不同声音而变得淡而无味。3．谈话场的营造
谈话场是主持人、嘉宾、现场观众甚至包括场外观众相互形成的一个以交流反馈为目的的场。(1)节目开头设计。
节目导语及主持人的开场语，首先要使观众很快明白节目谈什么，怎么谈，要做到简练实在，准确切题。其次还要营造一个谈话的氛围，使节目一开始就调动起现场观众和电视机前观众的兴趣，为话题的展开和进一步深入奠定基础。
比如美国广播公司(ABC)的《奥普拉·温弗莉访谈》一期节目《你的孩子是否患有抑郁症?》的开头如下：
画面：几个孩子诉说各自心中苦闷的镜头依次穿插
声音：温弗莉低沉而充满感情的画外音：“许多孩子看上去一切都好，但实际上他们患有抑郁症。一项调查揭示了这样的事实，五分之一的孩子曾认真地想到过自杀。你如何能判断你的孩子有没有抑郁症呢?请看看下面的节目吧。”
这个开头从画面上来讲制作精美，言简意赅，声音和画面水乳交融，相互呼应，一下子抓住了观众的注意力，激发了观众的收看兴趣。
再如美国广播公司(ABC)的《夜线》一期节目《幸存者》的开头是这样的：
首先是Columbine高中师生进行战争防护演习的新闻回顾和学校几位中年教师对一位女性的称赞，屏幕上出现一位人物Gerda Weissmann，分别有她少女和老年的形象。
接着，主持人出场，介绍新闻背景，并介绍人们赞美的那位女性：一位“二战”幸存者，现年76岁的Gerda Weissmann。她自己历经了苦难，却把爱与积极生活的信念教给学生。同时出现本期标题《幸存者》。
我国一些谈话节目的开头设计也很吸引观众，如《实话实说》一期节目《拾金不昧要不要回报》中主持人的开场白是这样的：
各位朋友，大家好。欢迎大家收看我们的节目!如果你看过这个节目，就知道这个节目有这样一个特色，那就是实话实说，高朋满座。大家都说新闻记者是消息灵通人，我想问高
博燕女士，1996年2月15日发生了一个什么事? 主持人一开场就提出了一个问题，这个提问是经过设计的，目的是以向嘉宾高蹲燕询问为切入点，借此引出话题——一件拾金不昧的故事。果然，嘉宾高博燕一上来便被问得莫名其妙，不知该如何回答。于是主持人自己说道： 这么大的事都不知道?我来告诉你吧。1996年2月15日，北京有一位公司职员，他姓任，把大哥大丢在一辆出租车的前座上(笑声)，被这辆车的司机发现。后来„„
主持人的这一问一答，卖了一个又一个的“关子”，把一件并不稀奇的事叙述得饶有趣味，既逗乐了观众，活跃了现场气氛，又直切话题，加强了节奏感。
还有《实话实说》一期节目《我爱你科学》的开头也很有新意，一开始就把观众、嘉宾放在一个特定的环境中，让嘉宾谈谈听完一首乐曲以后的感受。这样，主持人、嘉宾、观众都一下融在一起。主持人的开场白如下：
今年北京刮了十几次大风，大风里面还有沙尘，在北京的人都体会到了，非常难受。我们的乐队也觉得特别难受，所以他们专门为这个沙尘创作了一首乐曲，一起听一听!我问一问我们请来的客人的感受。
我来为大家做介绍，这位是陈述彭先生。陈先生希望我介绍他是在北京生活了50年的一个市民，家庭住址在中关村，住在中关村的都是咱们科技界的人，陈先生就 是中科院的院士，没经他批准我给他介绍出来了。坐在中间的是慈龙骏女士，是中国林科院的副院长。还有一位是刘纪远先生，刘先生是中国科学院地理科学与资源 研究所的所长。您先说说您听完这个音乐的感受。
(2)谈话过程设计。
好的话题应该依托一种形式，层层剥笋，步步推进。对谈话过程的组织是通过现场嘉宾、观众讨论的不断深入体现出来的，其高超之处在于“无痕”。谈话的理念因 为过程的顺畅无痕而变得更加形象、生动，易于让人接受。当然，这并不是让一期谈话节目做得信息密集度很高，使观众透不过气来。国画讲究“留白”，音乐讲究 起伏跌宕，谈话类节目同样需要留有令观众感到舒服的“休闲余地”，以此来调节节目的节奏，帮助观众消化和接受。谈话过程的设计包括三个方面：
其一，问题设计。
设计什么样的问题是由谈话节目的特性决定的，问题设计既要控制现场谈话的节奏、气氛和走向，又要引导个性的表达，因为个性表达是谈话节目的主要魅力之一。
电视谈话节目在设计问题时，首先要增强对观众和嘉宾的了解，使问题设计得更有针对性。其次要努力营造一种交锋的状态，使现场嘉宾与观众形成互动。在《实话 实说》、《对话》栏目中经常看到观众对嘉宾的观点持有疑义，对嘉宾提出问题；或者观众之间对某一个问题持有不同的观点，互相质疑，这充分体现了谈话节目的 交互性特点。第三要警惕问题设计的封闭性．要尽量提出一些开放度比较大的问题，扩大观众的参与范围，切忌为观众准备好问题和答案。比如有些谈话类节目在做 节目时，塞给每个现场观众一个纸条，让他照着说，不仅现场观众被愚弄，而且愚弄了电视机前的观众。
其二，谈话过程要有段落感。
写文章要分段，这是人人皆知的。做电视节目也要分段。首先是观众需要段落感，段落感能帮助观众更好地理解和欣赏节目，其次是节目组织结构的需要。电视谈话节目的段落表述可以有以下一些方法：
插片花。即在不游离于主题之外的基础上，可重复使用片花进行隔断。
·现场音乐演奏。即在谈话的顿歇处，现场乐队适时地来一段演奏。
由主持人道出。即主持人要心里有数，通过问话、总结等承上启下的语言米形成段落感。
当然“段落感”和谈话过程的“无痕”并不矛盾，段落感不是断裂感，它注重的是观众欣赏心理的需要。
其三，制造兴奋点。
兴奋点是谈话节目好看的保证。制造兴奋点可以是把对抗因素引入谈话节目，如对立思想、对立观点等，也可以是采用制造悬念的手法，让观众在急切期待的心情下 关注节目的发展，同时又通过节目发展的不可预测性调动起观众好奇、探究的心理。不断地判断、推测，参与到节目中来。还可以利用幽默诙谐的方式使观众兴奋起 来。还有用大屏幕播放一些外拍资料，以调节现场的气氛等。(3)结束部分设汁。
谈话节目的结束应该是让现场嘉宾、现场观众、电视机前的观众都感觉到是顺理成章的事。结束部分的设计要考虑话题谈蛰NIUL为止，以什么样的方式结束，主持人说什么样的结束语等等。以下面几个节目的结尾为例：
例1：中央电视台《实话实说》的《鸟与我们》探讨的是个人与鸟、整个人类与鸟的关系问题，在节目的结尾主持人做了总结，进一步点明了爱鸟应该以恰当的方 式：主持人：人们说，对鸟的爱护，标志着一个国家自然环境的文明进步，代表一个国家的文明程度。从这个角度讲，我们应该爱鸟，我们应该选择最恰当的方式爱 鸟。
例2：大连电视台《不同凡响》栏目的一期节目《敦煌追梦人——金卫东》讲述的是为使敦煌壁画“长留人间”而对其进行复原临摹的默默奉献的金卫东的故事，这期节目是用金卫东的一个朋友写给他的一首词作为结束语的： 主持人：我这有一份儿词，这是金卫东的一位朋友写给他的，把金卫东的一生说了一下，包括你爱人，你自己看一下，给大家说一下。金卫东：这里面有几句我给大家念一下，历尝酸甜苦辣，有谁知吾心所求，业未立，长歌当哭，世言几时休。后面还有这样的，星辰惊，日月转，山河流，大地情收，看未来大千世界，何处不风流。
主持人：我们在节日的结尾，想赠送给金卫东一个礼物，把赠送的礼物拿到台前来。
金卫东：好，谢谢!主持人：这就是刚才那段词《满庭芳》，我代表我们《不同凡响》栏目组把这个重新复原的、加工的这份礼物送给金卫东。金卫东：谢谢!节目以给嘉宾赠送礼物——一首词《满庭芳》作为结尾，形式新颖，同时这首词所表达的意义也正是编导要传达给观众的。(4)细节的设计。
在节目中精心设计一些形式感强的细节对热烈的氛围的营
造也能起到烘托的作用。谈话节目中的细节可以有以下几类：物件细节——一些物件的运用可以很好地起到提起话题、展开情节的结构性作用。这些物件类似戏曲中 的道具，但是它的作用却明显要大于一般的道具。任何人的用头表达都有词不达意的时候，采用道具是对口头表达最好的诠释。如在中央电视台《对话》的一期节目 《笑傲江湖 漫话金庸》结尾时，主持人拿出金庸的漫画头像，金庸先生接过头像比划时的镜头，给观众留下了深刻印象。这个物件细节的运用及它所产生的视觉冲击力，新鲜，有趣，符合节目内容。因为对金庸这样的大师，用一种超然的漫画形式来概括总结他，应该是再恰当不过了。从篇章结构的角度来说，使用这个物件也很好地起到了 戛然而止的收尾功效，所以物件运用是非常成功的。
中央电视台的《艺术人生》栏日的《德德玛专辑》中为了制造节目的亮点，构思了两个物件：其一是编导根据她与爱人之间相互亲切关怀的动人故事谱写了一首叫 《红雨伞》的歌曲；其二是德德玛几十年前在中国音乐学院学习时的学籍资料。这两个物件细节的出现使德德玛本人及观众非常意外，但它们的运用使该期节目的传 播功能进一步强化了，《红雨伞》成了德德玛奋斗的一生以及她和爱人之间相濡以沫的真挚情感的象征。
游戏细节——这里所讲的游戏主要是指为了谈话内容的需要，有意识地设计一些和谈话内容密切相关的、对话题展开和推进有促进作用或调节谈话节奏的一些小型的 游戏。通过游戏的展开，让观众、嘉宾在规定的情节游戏中得到一些感悟，从而很自然地导出主持人想要说明的道理。例如《实话实说》的《与豹共舞》的嘉宾是 1998年和l999年两次蝉联英国广播公司年度摄影师大奖的金·沃尔哈特。金·沃尔哈特先生是以拍摄野生动物著称的摄影师，有着传奇般的经历。l4年前 一个偶然的机会，金·沃尔哈特拿起摄影机，开始走进动物世界。在非洲的原野上，他与孤独的豹子同行，他发现了野猪的幽默感，他遭遇过狮子、河马、大象的攻 击，耐心、勇气和汗水让他赢得了动物的信赖。他捕捉到的精彩瞬间，总是让人屏住呼吸。这样的题材是当代大学生比较感兴趣的，所以拍摄谈话的演播室选在了北 京大学百周年纪念讲堂，这样的场景设计是很有创意，也是很符合谈话内容的特殊需要的。在这次谈话中，编导设计了一个游戏：有两个小孩套上兽皮外套扮成豹子 的模样，崔永元和这两只豹子还有一番对话： 崔永元：我刚才来的路上，好像看见有两只豹子，赤裸裸的豹子。哦，在这儿!同学们，我发现豹子已经好几个月没理发了，我能不能采访一下豹子呢?你喜欢拍摄你的人用什么样的方式接近你呢? “豹子”：不知道。
崔永元：这个地方没有什么可吃的东西，你们到其他地方去找食物吧。祝你们晚安!从这段对话看，这个游戏和整个节目的谈话内容似乎没有直接的关联，谈话内容也没有能够真正融入嘉宾、大学生和崔永元的谈话中。但是这一个游戏至少起到了这样的作用，那就是展开情节，活跃现场气氛，让嘉宾、大学生更有身临其境的感觉。
再如，在《对话》的《团队为王》中，编导特地设计了一次“信任倒伏”的游戏。信任倒伏也就是信任背摔，让一个人站在有一定高度的平台上，然后背对着自己的 团队直挺挺地倒下来，这个游戏训练的是团队之间的互相信任。通过这个游戏的进行，不但大大活跃了现场的气氛，把相对比较静止的谈话变成了生动活泼的游戏，极大地调动了嘉宾、现场观众的情绪，同时，这个游戏很好地检验了团队之间互相信任、配合默契的程度。
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