请为我竖起大拇指小学作文300字

2024-10-24 版权声明 我要投稿

请为我竖起大拇指小学作文300字

请为我竖起大拇指小学作文300字 篇1

有一天,我和爸爸妈妈去散步,看到了有好多人骑着自行车,哼着小曲,我向他们投去羡慕的眼神,我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天,一早天还没亮,我就把妈妈叫醒。首先,妈妈让我把脚一只放地上,一只放脚踏上,我让妈妈扶着我骑车,而我哼着小曲,高兴极了。

但妈妈却在我骑得正开心时松了手,妈妈大喊了一声:“你成功了!”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败,骄傲是一种毒素,不知怎么了,“啪”的一声,我摔了个嘴啃泥,我刚想逃走,妈妈却把我拦住了,对我说:“女儿,做每一件事都要坚持,你没有听过有一位王子打了七次败仗,但最后一次,还是成功了,加油,我相信你!”妈妈的话让我充满了信心,我便把自行车扶了起来,又开始学骑车,虽然骑一路摔一路,但我永不放弃,就这样摔了无数次,受了无数次的伤,每当我想起妈妈的话,我便又充满了信心。虽然我还没有学会,我十分埋怨自己的不足,但是经过妈妈无数次的鼓励,功夫不负有心人,我成功了,我高兴极了!

请为我竖起大拇指小学作文 篇2

在今年暑假的一天,我的钢琴老师让我参加“纪念肖邦诞辰200周年全国青少年钢琴选拔赛河南赛区’’的比赛,我爽快的答应了。可是,后来我才知道要参加比赛是要付出汗水的。每天我都要练两个半小时,只练比赛的曲子,是非常枯燥的。在陪练老师的指导下,很快把曲子基本练熟了。但新的问题又出现了,我的钢琴主课老师要求我把音乐优美,婉转起伏的感觉表现出来,在演奏中要用肢体语言表现出音乐的美。每天我练完琴回到家也顾不上休息,反反复复地练,终于把整个表演曲目的音乐美感融入到我的演奏中。在比赛的分组中,我所在的那一组选手的级别都比我高,我顶住压力,出色的发挥了自己的水平。取得了一等奖的好成绩。

通过这次比赛,不但磨练了我的意志,增强了我的自信心,提高了我的钢琴演奏水平,并且我还深刻感受到一份耕耘,一份收获的意义。在以后的学习生活中要像弹钢琴那样认真用心,就一定能考出好的成绩。

请为我竖起大拇指小学作文 篇3

我是个活泼,爱运动的小男孩。活泼就不用说了,我最喜欢和最出色的运动要数骑自行车了。不信?那我就举一个例子吧。

记得有一次妈妈在田里摘棉花,篮子不够用了,打电话给我,让我送个大篮子过去。于是,我骑着我的“宝马”——自行车出发了。我一手扶着车把,一手拿着篮子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一辆大客车飞快地冲过来,还好,我技术高,迅速拐弯,与大客车擦肩而过。真是虚惊一场啊,差点就成了车下亡魂。不一会儿,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上颠簸着。就这样,我骑到了妈妈所在的地方。妈妈看见我骑自行车来的滞后,非常震惊,她半信半疑地说:“你刚学会骑自行车,就能走弯弯扭扭的小路?而且还带着个大篮子!”“那是,难道我推着自行车能这么快吗?”妈妈不禁竖起大拇指向我赞叹道:“嗯,我儿子太棒了!”我得意地笑了。

请为我竖起大拇指作文600字 篇4

记得有一次,我看见别人飞快的溜冰,十分羡慕,便缠住妈妈帮我买溜冰鞋,妈妈答应了。我穿上溜冰鞋,还没起来,便摔了个四脚朝天。我不甘心,便努力站了起来,想到了一个好玩的方法,让妈妈拉着我跑,跑着跑着,谁知妈妈突然松了手。我还不知道呢,妈妈高兴的大叫:“你看,你成功了!”我一听到成功两个字,“啪”又摔了个嘴啃泥。我又站了起来,不一会儿,又摔了一跤,我很生气,便想脱去溜冰鞋。妈妈说:“打退堂鼓了?必须要坚持才能学会呀!”我听了妈妈的话,打起精神,又站了起来,旁边的人看我如此能吃苦,都在一旁为我鼓起掌来。渐渐地,渐渐地,我终于找到了感觉,越溜越顺,越溜越大胆。

功夫不负有心人,我终于学会了溜冰。但我知道学海无涯,我虽然学会了溜冰,但只会顺溜,复杂的溜冰花样并没有学会。而溜冰场上那些人,有的倒溜,有的顺溜,还有的单脚溜,花样不断翻新,像一只只轻盈的燕子在空中翱翔。我下定决心,要学些漂亮的溜冰花样。从那以后,我溜冰更加勤奋了,每天坚持一个半小时以上,每次摔倒后都勇敢的站起来坚持练,一个月后,我终于学会了倒溜、速溜、单脚溜等溜冰花样。当我到广场上以倒溜闪亮登场时,大家都用羡慕的眼光看着我,我昂首挺胸,骄傲极了。“啪”又摔了一跤,我明白了:骄兵必败,骄傲是一种致命的毒素。我吸取教训,再也不骄傲了。

请为我竖起大拇指作文600字 篇5

练习舞蹈的过程,是机械的,是痛苦的,还记得初学舞蹈时,我常常一边流着眼泪,一边执著地下腰、压腿,但因为坚持,因为不懈,我渐渐地领略到了舞蹈高雅的魅力了。

我深信,机会总是垂青有准备的人!那天舞蹈老师通知我参加宁波市海曙区的小学生舞蹈大赛。听到这个消息后,我既兴奋,又忐忑,兴奋的是我终于有机会登上舞台了,忐忑的是担心从没登过舞台的自己会怯场而失误。

老师看出了我的紧张,她语重心长地鼓励我:“台上一分钟,台下十年功,你要相信你的勤学苦练会给你回报的!”这让我的心头燃起了希望的火苗。为了舞出精彩,在老师的指导下,我仔细地琢磨着每个动作要领。时间一天一天过去了,老师看我的目光更柔和了,眼神中更多了几分赞许。我越来越自信,对比赛也充满了憧憬和向往。

期盼着的那天终于来临了,登上流光溢彩的舞台,我的心里像装了一只小兔子一样,“咚咚咚”地跳个不停,但是一想到张老师鼓励的话,我迅速调整好自己的状态,并自豪地想:“终于可以展现自己优美的舞姿了,加油!”在星光点点的舞台上,在悠扬的音乐声中,我轻轻地舒展着我的双臂,犹如一只轻盈灵活的小飞燕,慢慢地旋转着,柔美的光影在指间,在身体上轻轻地流泻着……我情不自禁地陶醉在那清泉般灵动的旋律中,忘记了周围的一切。

请为我竖起大拇指作文400字 篇6

记得那是暑假里的一天,我看见别人都学会了游龙板,就我一个没学会,所以我嚷嚷着要妈妈给我买一个游龙板。妈妈看着我说:“好吧,就给你买一个吧。”一听见这话我一蹦三尺高。

我的游龙板是黑色的,上面贴着两张变形金刚的贴纸,我迫不及待地踩上了游龙板,张开双手保持平衡。可还没等我开始滑,就摔了个四脚朝天。可是我看见有几个小朋友在玩了,所以我也要更加努力的开始滑了。这一次我吸取了上一次的教训,所以我把游龙板拿到了墙壁的旁边。我踩上游龙板,手扶着墙慢慢的向前移动。我又大了胆,把手轻轻的放开,张开双手,然后慢慢的滑行了起来,我去跟小朋友们玩了。他们让我绕着石头走。小朋友们帮我摆好了石头,我就开始绕着石头滑行了。我先摇摇摆摆地绕过了的一块石头,然后向第二块石头驶去,但是这时我又摔了个四脚朝天。这时我心想;“我肯定学不会了。”但是小朋友们好像看透了我的心思说:“我们都是摔出来的。‘’听了这话我又重获了信心踩上游龙板张开双手开始滑了。经过几次失败我终于能轻松的绕过石头了。回到家我已经是伤痕累累了。虽然很痛很累,但我却是很开心,因为我学会了玩游龙板。

小学生作文请为我竖起大拇指 篇7

记得有一回,我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前,我的心情又是兴奋又是激动,我不停地背着诗词,生怕忘了词。抽签时,我的手气不错,抽到了8号。“请一号选手上场,他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来,台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场,我心中不禁“砰砰”直跳!“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》,有请!”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台,深深地吸了一口气,开始有声有色地诵读起来:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇„„”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后,我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7„„”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了,我竟然获得了第一名。

从这以后,我渐渐喜欢上了朗诵。

请为我竖起大拇指小学作文300字 篇8

人人都有自己的长处,我的长处就是——有力量、爱踢足球,这是我一直埋在心底的自豪。

我非常欣赏我的力量。记得有一次,学校下午放学的时候,我们有一些人搬桌子,为了明天的月考做准备。我们在老师的带领下到“六一”儿童节演出的.食堂二楼去搬桌子。其他人全都是两个人搬一张桌子,可是我呢,我却跟他们不一样了,我一个人搬起一张,“噌噌噌”几步就下了二楼,走了二十多米远又爬上了三楼。等我坐下来歇了好一会儿,他们才慢慢吞吞地把桌子抬进了教室。你说我的力气是不是比他们大多了?

我还有一个长处就是会踢足球。有一次,我们几十个小伙伴一起踢足球,我们队有我、谢宇、易韩超等。开始比赛了,我们先发球,我是守门员,其他队员分别是前锋或后卫。我一踢,踢了个飞球,飞到了对方的球门外面。然后对方前锋一直踢到我们这边,我们的前锋完美滑垒把球抢了回来,迅速把球传到对方球门前,我方前锋做了个假动作,骗过对方传给了另一个前锋,另一个前锋接到球,完美一射,进球了!我们队十分高兴,而他们队十分伤心,我对他们说:“不要灰心,男子汉要有担当。”

请为我竖起大拇指叙事作文 篇9

我喜欢唱歌、跳舞、写作等等,但我更喜欢画画。画画是我在幼儿园的时候就开始学了,到现在已学了五年时间。最早的时候是学的创想,创想很好理解就是自己想画什么就画什么,丰富学生的艺术想象力。我现在已经开始学动漫了,动漫可不像创想那么简单,老师指定给我们一个卡通人物,我们得一笔一画地画出来。一开始学动漫我都不敢下笔,老怕画错,老师看出来我的心思,就过来跟我讲:“画画是没有对与错的,你勇敢地画吧。”我鼓起勇气小心翼翼地在纸上画着,头两次画的作品一般般,在老师的细心培养下,我的动漫人物画的越来越好,现在一拿到纸我就迫不及待地画起来,画得又快又好,每次画完带回家给爸爸妈妈看,他们都说我画得栩栩如生,将来可以当个画家。我儿童画已经八级了,明年就能考十级,我为我的十级在加油打气。

我还喜欢唱歌,我的歌声如同百灵鸟的声音,清脆、悦耳、令人陶醉。

请为我竖起大拇指作文三年级 篇10

记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

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